筑梦蔚蓝 小记者上演“海底总动员”
浮游生物小记
青岛文登路小学六年级二班巨博暄
滴水藏海，这是比喻和夸张。但对于浮游生物而言，这却是事实。
最近，我们晚报小记者团来到了青岛海底世界，学习有关浮游生物的知识。首先，浮游生物实验室的老师给我们讲解了理论知识。据老师介绍，最常见的浮游生物大小只有5微米。5微米是什么概念呢？1厘米等于10毫米，1毫米等于1000微米。浮游生物本身并没有什么行动的能力，只能靠海水的波动来移动。如此之小又无法移动，微小的它们就如同藏在一个个小水滴中，而一小滴水对它们而言就已经是一个大大的世界了。
接下来，就是动手实验了。老师依次往我们的显微镜下滴了一滴水，单凭肉眼，一滴水如同一个小到不能再小的花纹。接下来，按照老师的讲解，我们慢慢开始调试显微镜。我正慢慢调着，忽然透过显微镜在一大片亮白当中看到了一个个奇异的小图案，实在是惊到了我。接着我细细观察，并且向老师请教那些图案都是什么。老师给我一一作了介绍：那几个规则的圆圈是气泡；那一个“小弹弓”是纤维；那些稀奇古怪、黄黄绿绿的图案才是浮游生物。
说实话，我挺好奇这些浮游生物的。想象着如果自己哪一天变成了浮游生物，那周围的生活用品，是否就成为了自己的宇宙？我只能待在一个小“星球”上，也没有海浪能把我移动，只能一个人孤独待在那里。
这次研学收获丰富，我知道了浮游生物，还认识了“微观世界”。
“探”微知著
青岛平安路第二小学四年级一班韩承昱
近日，我有幸跟随青岛晚报小记者团来到青岛水族馆浮游生物实验室参观学习。
实验室的老师先给我们介绍了采样用的过滤网，然后还讲解了浮游生物的定义。我第一次了解到，浮游生物是漂浮在海面上，没有游动能力或游动能力很弱的生物，它们终生随波逐流，四海为家，还分为浮游植物和浮游动物两大类。浮游生物大到体长10多米的水母，小到不足5微米的细菌。老师还给我们介绍了蓝细菌，在约30亿年前，它们中的一种发生突变，开始进行光合作用，生产氧气，氧气对大多数细菌是有毒的，最后经过漫长的演变，才形成了世界现在的样子。
随后，老师给我们讲解了显微镜的使用方法，并让我们操作体验。老师把采集的海水滴到显微镜载物台，我们用400倍的显微镜观察这些海水。操作显微镜可不是一件容易的事，我先是看到了一条大大的“虫子”，还以为自己有了非常大的发现，兴高采烈问老师这是什么生物，老师告诉我这是一个气泡，是由于海水没有压好的原因造成的，我这才感觉自己是多么不专业，稍有一点操作不当，就达不到我们想要看到的效果。
后来经过老师的专业指导，我终于通过显微镜看到了很大的类似气泡的东西，老师告诉我这是一个动物的细胞，而且很可能是贝壳类的细胞，因为我用的显微镜的倍数只有400倍，所以看不清楚到底是什么动物细胞，但这也足以让我兴奋，因为我看到了平时看不到的微小世界，海水里有这么多我们用眼睛看不到的微生物，太神奇了。老师把他在显微镜下观察到的镜像通过大屏幕投影给我们观看，我们大呼过瘾。通过老师的介绍，我还认识了硅藻等许多神奇的海洋生物。
快乐的时光总是很短暂，我们结束了在海洋馆实验室的体验之旅，期待着下一次的知识旅行。
海洋里的“大功臣”
青岛五十三中小学部五年级四班车昊敏
日前，我们晚报小记者一起来到了青岛海底世界，专业老师给我们讲述了一滴水里的大千世界。
水远不是我们眼里的那么纯净，里面有许许多多的杂质，还有一些微生物，这可是个大家族，通过老师的讲解，我们认识了其中的一部分——浮游生物。在显微镜下放入样本后，老师问我们看到了什么。有的小记者犹犹豫豫地说：是细菌吗？老师告诉我们那不是细菌，而是浮游生物。“刚才看到的是中山公园里小西湖的水。接下来再给你们看一看大海的水。”老师话音刚落，我们就迫不及待观察起海水来。哇，有许多藻类，还有几只看着很吓人的“虫子”，老师告诉我们，浮游生物可分为浮游植物及浮游动物。这些“虫子”是浮游动物，而藻类是浮游植物。藻类虽然渺小，但是我们这个世界的“大功臣”，因为它们是海洋不可或缺的重要组成部分。
通过这节生动的海洋课，让我更加了解海洋，我也会更加爱护海洋。
探索海洋里的浮游生物
青岛莱芜一路小学五年级四班王馨悦
春节前，我随青岛晚报小记者团去了位于青岛海底世界的浮游生物实验室，在老师的帮助下，我们认识了浮游生物，并近距离观察到了一滴海水里的浮游生物。
首先，老师给我们介绍了什么是浮游生物——浮游生物是指生活于水中而缺乏有效移动能力的漂流生物。老师通过投影仪给我们展示了显微镜下的浮游植物——硅藻。显微镜下的硅藻千姿百态，有的像一根棒球棍，有的像一节节的骨头，还有的像一朵小花。老师介绍说硅藻这种浮游植物十分特殊，它的细胞壁是由玻璃的原料二氧化硅组成的，而且它还能制造氧气，地球上有很多氧气都是它制造出来的。由于硅藻在地球上分布广，种类繁多，还被称为海洋上的“草原”。
在老师的指导下，我们开始轮流观察显微镜下一滴海水中的浮游生物。我在观察时小心翼翼凑近显微镜，眯着眼观察着。我在显微镜中看到了许多奇怪的东西，有的圆圆的，就像一枚硬币；有的呈三角形，像一块饼干；还有的奇形怪状，就像一只虫子……真没想到一滴海水里隐藏着这么多的生物！
这次活动让我了解和观察了海水中的浮游生物，学习到的硅藻知识也让我印象深刻。我下定决心，长大以后一定要认真探索海洋，了解海洋的奥秘。
有趣的显微镜
青岛台东六路小学四年级五班孙浩哲
在青岛海底世界的浮游生物实验室里，有许多实验仪器，其中，我最感兴趣的是显微镜。
在研学活动中，一开始，老师给我们讲解了显微镜的用途，它可以用来看浮游生物，浮游生物就是大海中随波逐流的微小生物，这种生物很小，小到要用微米计算长度。浮游生物基本不会游泳，只能跟着海浪漂，但这是一个大家族，有很多种类，样子千奇百怪。接下来，老师详细给我们介绍了显微镜的具体操作方法。我看着面前摆放的显微镜，它是白色的，底下有一个灯，灯上有一片玻璃，最上面是两个用来看的“筒”，这台显微镜分别可以放大4倍、10倍、40倍和100倍，老师说实验室里还有能放大1000倍的显微镜呢。
一位老师帮我们调好显微镜，并在载玻片上滴了一滴海水，让我们观察上面的浮游生物。我仔细观察，发现这些浮游生物都是绿色或黄绿色。突然，我发现一群白色的东西，于是我问老师：“郭老师，我看见一群白色的东西若隐若现的，那是什么？”郭老师过来看了一下，笑着说：“同学，你看见的是一群死了的硅藻。你看，它旁边还有一群活着的硅藻呢！”我仔细一看，果然旁边有一群活着的黄绿色的硅藻呢，有十几个，我感觉它们的形状很像一个童话中女巫用的药瓶，真是太有趣了！
经过这次参观，我学到了很多关于浮游生物的知识，也学会了动手用显微镜观察浮游生物，收获真是太大了。
一滴水里的“世界”
青岛大学第二附属小学五年级一班许琪文
一滴水里有什么？一滴水里有一个大千世界。
可能有的同学会疑惑：什么？一滴海水里竟能装得下那么多的东西？刚刚参观完浮游生物实验室的我可以很肯定地回答：是的！
仅仅一滴海水里，就住着多种多样的浮游生物。浮游生物分为浮游植物和浮游动物。它们的游泳技术很差，只能随波逐流。当我把目光聚焦在显微镜上时，我简直惊呆了！这些乱七八糟的东西都是些什么呀？针状的、管状的、三角形的……但是经过老师的讲解，我明白了一些关于这些神奇小生物的知识。就拿蓝细菌来说吧，它是一种古老的生物，是能进行产氧光合作用的单细胞原核生物。在大约30亿年前，地球本是无氧的环境。地球由无氧环境转变为有氧环境，还多亏了蓝细菌的出现，是它们产氧所致。
多么奇妙的“微观世界”啊！
海洋浮游生物王国的秘密
青岛台东六路小学五年级三班葛旃彤
一滴海水里竟然能藏下一个奇妙的世界？这就是显微镜下的海洋浮游生物的世界！
近期，我们晚报小记者来到浮游生物实验室，一探一滴海水里的秘密。通过老师的详细讲解我了解到，一个浮游生物通常只有几微米大，经过采集的一滴海水里，竟然可以有数千个浮游生物。这些小家伙形态各异，透过显微镜，我看到了“五角星”“毛毛球”“梅花瓣”……形形色色、光怪陆离的浮游生物们在显微镜下显露出自己独特的样子。
在这精彩的海洋浮游生物王国，一滴海水就能成就一个大世界。而神奇的显微镜，则开启了我无限认知的新旅程！
新闻推荐
因为一个人，爱上一座城。在毕凯月与王亮的爱情故事中，青岛，成为了两人的浪漫栖息地。现如今，经历过爱情长跑的两个人已经携手...
青岛新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离青岛再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。