深耕德育园地 厚植文明之花 ——市经贸旅游学校德育工作纪实
□本报记者 刘蔼岚
近年来，攀枝花市经贸旅游学校积极开展特色鲜明的德育实践，培养学生良好的人格品质，实现让学生从“学会做人”到“学会做事”的成才目标，取得了很好的教育效果。
中等职业学校的学生大都是中考的“失败者”，考试失利带来的各种压力，使他们的内心充满着矛盾。为消除学生心中的阴影，引导他们积极向上继续求学，该校不断加强德育队伍建设，提出了干部管理育人，教师教书育人、职工服务育人，校园环境育人，各种活动育人的学校德育理念，形成了全员育人、全程育人的良好德育工作局面。学校被评为“攀枝花市学校德育工作先进单位”和“四川省藏区免费中等职业教育工作先进集体”。
为科学地指导德育实践活动，攀枝花市经贸旅游学校积极开展了《中职学校“三心”德育实践研究》和《藏区“9+3”学生养成教育研究》等市级德育课题的研究。《中职学校“三心”德育实践研究》的课题成果获得了四川省人民政府颁发的“四川省第四届普教教学成果二等奖”。学校围绕“体验爱心、树立信心、培养责任心”这一德育思路，构建了适应中职学校育人特色的“三心”德育体系。卓有成效地开展了以“规范形象、规范语言、规范行为”为内容的“三个规范”主题教育活动，对学生的着装、举止、文明用语、遵纪守法和卫生习惯等日常行为作了具体规定，培养了学生良好的行为习惯。学校校园整洁卫生，学生精神面貌好，学生日常行为合格率达98%。
近年来,该校精心策划各种德育系列活动，让学生在活动中薰陶情操，形成正确的世界观和人生观。在2010年四川省第十三届少数民族运动会开幕式上，该校有800名学生参加《魅力花城》大型节目的表演，20名同学参加了民运会的青年志愿者服务，深受组委会好评。2011年4月，央视大型电视纪录片《黄帝》在攀枝花市格萨拉景区开拍，该校先后有两批共19名同学被导演组选中参与了拍摄。
学生的自我评价、自我完善需要通过发扬学生身边的先进榜样作示范和激励。该校充分发挥德育示范效应，强化学校德育的激励机制。通过大力宣传中职毕业生中的成功典范，让学生认识到只要学好专业知识和专业技能，提高自身综合能力，一定能够创造美丽辉煌的人生。为此，学校积极为学生搭建自我展示的平台，组建了合唱团、舞蹈队、礼仪队、管乐团、街舞社、田径队、各种球类运动队等学生社团组织40余个，充分发掘学生的潜能，让他们在参加社团活动的过程中体验自身价值。应用激励教育原则，广泛开展“文明之星、体育之星、艺术之星”等各种“评星活动”，充分肯定学生身上的“闪光点”，使更多的学生获得成功的体验，找到自信。
通过开展特色鲜明的德育实践，该校涌现了一大批优秀学生和先进班集体。近两年来，该校有100多名学生个人和10多个班集体荣获省、市级各种荣誉称号。学校还在学生中积极开展党建工作，2009年至2011年共有19名优秀学生光荣地加入中国共产党。
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