写作课让我进步

◇资中县板栗桠镇红花小学

五年级二班谢晓燕

我们学校开展的少年宫活动有体育项目、书法、朗诵、画画、写作、计算机……我参加的是写作，你们想知道我为什么参加写作吗？那是因为我不会写作文，常常在作文书上乱抄，语句不连贯，甚至没有中心，还经常写离题。记得以前，我每一次带回家的作文，都要由爷爷一刻不离地坐在一旁辅导才能完成。我每次听到老师表扬班里其他同学写的文章时，心里总会暗暗羡慕：“为什么他们都能写得这么好，而我却不能呢？”我曾多次埋怨自己没有写作的天赋，可我不甘示弱，难道没有天赋便没有写作的能力吗？

好紧张啊！这是我第一次来少年宫写作兴趣小组呢，指导我写作的女老师姓王，我们都叫她王老师。课上，王老师让我们写一篇小作文，并给我们讲了故事的梗概，讲得很生动，就像一部动画片在我们眼前播放。我不知怎么开头，正当我犹豫的时候，王老师来到我的身边，轻声地告诉我怎么写，还用右手搂住我的肩膀说：“你一定能行的，老师相信你！”一股力量传遍我的全身，我提笔一气呵成写了五个自然段，虽然写得不是很好，但我突然觉得写作并不难。

回家后，我准备完成老师布置的作业——写日记。但日记又如何写？写什么？开头怎么写？中间怎么写？结尾又如何写？面对这些问题，我束手无策。突然想起在少年宫上写作课时，老师给我传授的写作基本方法：写文章要围绕一个主题，在细节上落笔，写出自己观察到、体会到的东西，这不就是日记具体可行的写作方法吗？我的脑袋一下开了窍，用写作课学到的方法写日记，日常生活中的小事在我的笔下变得妙趣横生。

通过上写作课和记日记，我明白了一个道理：人生就要每天进步一点点，只要坚持不懈，积少成多，就能获得成功。

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