南宁家长热议教育部加强对教育App的管理 搜题App下架让孩子更多独立思考

日前，教育部办公厅印发通知，对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出要求。通知指出，在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前，暂停中小学线上学科类培训App的备案工作；已备案的相关教育App暂时从平台下线。对于家长和学生较关注的“拍照搜题”App，在南宁市学生中使用情况如何？对暂时下架教育App，家长、老师怎么看？日前，本报进行了走访。

家长对搜题App有支持有反对

通知指出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，撤销备案。

此次下架相关搜题App引起热议。孩子就读于南宁市云景路小学的陈女士说，她的孩子从未使用过相关App。她认为，此类App会让孩子产生惰性思维，具有非常大的隐患，对于此类App下线，她十分支持。孩子就读于南宁市银杉路小学的张先生认为，随着孩子的年级变化，所学知识等级也在逐渐提升，家长在家里给孩子辅导时，常常发现自己也没办法教育。他原本也打算使用相关App给孩子检查作业，现在此类App被下架，他觉得可能在辅导孩子作业时家长会力不从心。

据相关调查发现，使用此类搜题App的多为高中和大学阶段的学生，以及为孩子检查作业的家长，年龄层为小学至初中的则较少。搜题App对于自律性较差的同学来说，不仅易养成不需要思考的依赖性，更有可能直接成为抄作业的来源，弊端由此显现。

将促进在线教育健康发展

据了解，老师、家长和学生都存在使用此类搜题App的情况。老师在自己解题时可通过搜题App了解到更全面的解题思路，辅助教师的备课及教学；家长在辅导孩子作业时凭借搜题App来检查作业的答案，以此辅导孩子的课后作业。

“双减”政策下，课外辅导机构纷纷叫停，不少家长可能会通过网课的形式进行课后辅导，加上随着移动互联网的发展，在线教育成了大势所趋，教育App应运而生。随之而来的负面影响也悄然出现。教育部加强对教育App的监管，是为了从根本上遏制教育App乱象，促进教育App、在线教育健康有序发展。

据了解，此次搜题App仅为暂时下线，而非“一刀切”的叫停方式，搜题App可通过整改满足要求从而恢复备案，线上学科类培训App获得中小学线上学科类培训许可后，也可在平台补充许可信息，提交恢复备案申请，经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线。

（韦君兰）

新闻推荐

南宁市虹桥小学扎实开展民族团结教育活动，打造高品质和美校园 民族文化氛围浓厚 特色艺术随处可见

学校组织丰富活动营造民族文化育人氛围（学校供图）■本报记者佟镝剪纸、舞龙、武术、打榔舞、板鞋、抛绣球……各种大型...

南宁新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。南宁，是陪我们行走一生的行李。