南宁市凤凰岭路幼儿园以质立园办社会满意优质幼儿园 园本课程开阔眼界 精彩活动点亮童年

?放大镜里的小秘密?（学校供图）

■本报记者佟镝 韦君兰

可爱的花仙子在空中花园翩翩起舞，点亮了阳光氤氲下花的浪漫。在南宁市凤凰岭路幼儿园第一届百花节上，孩子们在幼儿园丰富多彩的活动空间、自由开放的活动场景、和谐生态的校园氛围里快乐奔跑，每一个细节都在诠释凤幼人的教育理想——努力为孩子们创另一个温馨快乐的“家”。

塑师德强师能办园规模日渐壮大

园长黎晓明认为，教师的能力与办园水平息息相关，在培养教师方面，幼儿园积极强化教师思想作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。让师幼在真、善、美的和谐文化氛围中陶情、激趣、养德、启智，健康、快乐、自信地成长，做最好的自己！

以党建促发展，幼儿园通过师德演讲等方式，让党建学习融入教师的日常教育中，幼儿园的师德故事讲堂成了年轻教师施展能力的舞台，也让他们的师德故事得以传播。正如党支部书记黎晓明提出的四个“永远保持”，即保持真诚、不怕困难、顽强追求、平和宽厚，她希望教师们成为具有良好师德的新型幼儿教师，要在实践与反思中不断提升师德素养。

2021年是凤凰岭路幼儿园办学规模具有极大成就的一年，根据《南宁市青秀区学前教育集团化办园改革工作三年建设规划方案》成立南宁市凤凰岭路幼儿园教育集团，开启“龙头园+直属公办园分园+乡镇中心园+村园”的构建发展模式。集团龙头园以“三常态，帮学共长”的集团化管理模式，即跟岗学习每周常态化，教研活动每月同步常态化，培训学习每学期共享常态化，推动长塘镇幼儿园在办园行为、保教水平、师资队伍发展等方面逐步规范与提升，实现学前教育资源的共享与均衡。2021年3月，南宁市凤凰岭路幼儿园宏福分院成立。

2022年，幼儿园将从科学中心主义课程向社会构建中心课程转变。从幼儿园生态微课程研究着手，赋予儿童充分游戏、探索的自由；支持与参与儿童有意义的知识构建。打造园本课程与教职工专业发展自然生态双进步。

重全面求特色幼儿活动不断创新

凤凰岭路幼儿园依托幼儿园园本资源、生态微课程向纵深发展，打造幼儿、教师、园所学习共同体发展模式，实现教育生态发展。凤幼院子是幼儿成长的最好课堂，春日护“莓”活动，让幼儿主动接触大自然，孩子们关注“留下草莓”过程中的每一个细节；“百花节”活动，老师和孩子们一起倾听花开的声音，记录满园春色；他们主动探究、勤于思考，春末夏初，燕子归来，幼儿园组建了“小燕子”合唱团，培养幼儿的自信与大胆个性；“月圆中秋，夜游花灯会”罗衣飘飘，身着华美汉服的幼儿结伴赏花灯，一起感受中华传统文化的魅力。冬日暖阳，院子里孩子们冬游晒太阳，晒苞谷……大家通过各种方式探索环境和表达发现，感受四季的轮回。

幼儿园不仅通过自主研发园本课程创新各类幼儿活动，激发幼儿参与活动的热情，还通过家园的共同努力创新家委会，不断引领家长以主人翁的意识积极参与幼儿园的管理，广泛听取和收集家长对幼儿园管理的意见建议，同时帮助家长更新育儿观念，通过家园协作形成教育合力，真正实现家园教育的一致性。

据了解，幼儿园还成功申报成为全国足球特色幼儿园。幼儿园还将户外操场改造成绿茵足球场，让每一名幼儿都能在足球场上挥洒汗水，尽情奔跑。

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