游丽燕用爱心温暖孩子们宾阳县委组织部供图教育家陶行
游丽燕用爱心温暖孩子们。 （宾阳县委组织部供图）
教育家陶行知先生曾说：“我愿捧着一颗心来，不带半根草去。”话语中道出了教师职业的无私、崇高和伟大。
在宾阳也有这样一位老师，她默默耕耘，无私奉献，春去冬来，青丝白发，无怨无悔，将一个一个残弱的生命精心呵护培育，教孩子走路、说话、吃饭……她就是宾阳县特殊教育学校党支部书记兼校长游丽燕。
在特殊教育学校这个温暖的大家庭里，游丽燕和老师们满怀一颗爱心、一腔热情，默默充当着孩子们的“拐杖”“耳朵”“眼睛”，同时也在不断为孩子们铺设步入社会之路。在游丽燕看来，特教老师们用无私大爱，为残障孩子们点亮一盏又一盏“心灯”，这就是对优秀共产党员的最好诠释。
直面困难毅然投身特教事业
宾阳县特殊教育学校成立于2006年9月。在该校创建之前，因为家长没精力管，这群特殊孩子多数游离于社会边缘，更别提教育问题了。值得庆幸的是，有一个纤秀的身影，一直在为残障儿童奔走，为特教事业发展潜心探索，奉献青春。她就是宾阳县特殊教育的开荒者、该校第一任校长——“80后”游丽燕。
2006年7月，因工作需要调到特教学校当校长的游丽燕，面临筹备工作的重重困难：学校基建工作未完善、办公经费没到位、招生工作难开展……年仅26岁的游丽燕没有退缩，她以不屈不挠的韧劲逐一理顺上述困难。招生完毕，她又为完善学校设施奔走于各相关部门。最终，许多机关单位、民营企业、社会爱心人士纷纷伸出援助之手，向该校捐助资金和电脑、太阳能热水器等物资。2010年南宁市高新区给该校捐助220万元扩建校舍，使学校获得长足发展的资源和动力。如今，特教学校的办学条件不断得到改善，许多残疾孩子实现了读书的愿望。
大胆探索为残疾孩子打开一片天
游丽燕说：“作为共产党员，要实干做出成绩，不能停留在嘴上。”多年来，她严谨笃学、刻苦钻研，通过长期的教学实践成为特殊教育教研的行家里手。她向教职工提出“一切为了残疾孩子的发展”的办学宗旨，要求5年做到“两提高”：一提高师资队伍整体素质和建设水平；二提高特殊教育科学研究理论水平。
游丽燕还特别重视特教学校党员队伍建设，努力提高党员业务素质，使党支部全体党员时刻保持先进性和模范性。她积极组织党员教师学习中国手势语、盲文，带领教师到香港、澳门、广东深圳及广西各市参观学习，组织教师参与普校教研活动，打造一支素质过硬的特教队伍。
目前，不少残疾孩子的家长迫切要求学校为孩子们开展职业教育，让孩子谋求走上社会的发展之路。家长们的想法跟该校想法不谋而合——学校正谋划着在下个学期开展职业培训，让孩子们在走上社会前学会一技之长，提升他们的生存能力。为此，游丽燕组织教师大胆改革教材教法，不断进行试验教学；组织师生到校外开展社会实践活动，利用校外活动教育残疾学生到超市购买东西、乘坐公交车、过斑马线、认识红绿灯等安全生活常识；开展舞蹈、绘画、手工制作生活实践课；组织开展校际联谊活动，增加学生的交际。通过开展各种实践活动，大大提高了残疾学生的生活自理能力和社交能力，树立他们融入社会的自信心。
此外，该校还将在下学期开展学前康复系列教育，采取医教结合的教学方式，让每个残障孩子都能够获得最合适的教育模式。同时每周派出老师到当地福利院送教上门，为更多残疾孩子的发展奉献绵薄之力。
2013—2014年度是该校迎接新发展机遇和挑战的学年。这一年，在游丽燕的带领下，该校新建了一幢综合楼、对学校陈旧建筑设施进行维修和改造、改装学生饮水工程等，安装了校园监控器、更换了桌椅和学生床。目前，已经有两所职业院校愿意接收该校毕业生，负责继续培养并推荐就业。
“党和政府把任务交给我、家长把孩子们的希望托付给我，我就要负责到底。”游丽燕说。
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