马鞍山市师苑小学： 坚持立德树人 培养有成长力的少年

马鞍山市师苑小学：

坚持立德树人 培养有成长力的少年

作为马鞍山市成功入选“第二届全国文明校园”的唯一一所小学，师苑小学是一所德育特色学校。自2005年办学以来，该校始终坚持立德树人的办学思想，开展多种活动促进学生健康快乐成长，取得了较好的办学成果。

12月14日上午，走进师苑小学，周一例行的升旗仪式举行。同学们身着整齐的校服，有序地在操场上排好了队，向国旗敬礼，迎接新的一周。国旗下讲话环节，学生们认真聆听着关于南京大屠杀以及国家公祭日的知识，发出了“铭记历史，报效祖国”的呼喊。

坚持以服务学生成长为己任，师苑小学十分注重仪式教育，从而对学生的思想品德产生潜移默化的影响。如从一年级起就加强学生的行为规范教育，用开学第一周的时间对新生进行6课时的行为规范教育和文明礼仪教育。一年级下学期利用入队礼的课程和三年级的10岁成长礼课程，对学生进行社会主义核心价值观教育、传统文化教育和感恩教育等养成教育。同时，该校还十分重视学生的心理健康教育，通过家长学校和心理团辅课、个别孩子专人跟踪关注等方式，促进孩子健康成长。

师苑小学十分注重校园文化建设。借力北师大学校文化建设团队，该校重新设计出彰显成长灵动的校徽，编唱活泼向上的校歌，组织开展校歌班班唱等活动，使学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。活动阵地的建设方面，该校充分利用学校的走廊、墙壁等地方，让每一面墙壁“说话”。发挥好学校广播站、班级黑板报、劳动教育园地的作用，陶冶学生的情操，美化学生的心灵，启迪学生的智慧。

提起师苑小学的学生志愿者，知道的人都会竖起大拇指。作为该校文明校园创建过程中的一大特色，师苑小学的志愿者做到了师生全覆盖。党员教师通过认领学习有困难、家庭有困难的孩子，对他们进行结对帮扶；学生通过加入红黄蓝志愿服务队，如整理校园环境、维持学生的校园规范、图书角整理等，培养志愿服务的意识。在家长们的支持下，志愿者活动还走进了敬老院、社区和医院等场所，收获满满。

“在师苑小学的六年，是我成长最快的六年，我不仅学习到了很多文化知识，也学习到了很多做人做事的道理，觉得自己真的长大了，也多了一份责任感和使命感。”六年级学生涂语涵说道。

当天上午，年轻的党员教师们在该校党支部书记许玲玲的带领下，一起进行了一次学习活动——《做中国立德树人的好老师》。而像这样的学习，在师苑小学是定期开展，从未间断。

“师德师风建设永远在路上。学校有一批成熟且有活力的年轻教师，他们是学校文化建设和课堂教学改革的生力军。”师苑小学校长汪尊明说，为加强师德师风建设，促进教师业务素质提升，学校采用多种方式，如外出学习、道德讲堂、党员论坛等，促进教师全面成长，真正将立德树人做到实处。

以培养有成长力的少年为目标，师苑小学将教育渗透到校园方方面面的建设中，使学生成为身体健康、心理阳光、学业扎实、特长鲜明、习惯良好的好学生。

“此次获评为全国文明校园，对我们既是荣誉，也是压力，更是责任。”汪尊明表示，下一步，学校将继续在成长教育办学理念的指导下，通过亲仁德育活动课程建设、爱知智慧课程建设，努力培养出有成长力的少年。

记者 黄莹

见习记者 高莹 通讯员 李静

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