化学实验“生活化”受青睐

本报讯（通讯员汪宗本）5月8日，在当涂县太白一中，化学老师俞金德正在使用自己“研发”的教具给学生讲解“如何检验碳酸钠的性质”。

几根医用输液管，几个注射器、矿泉水瓶，这些生活中触手可及的物品，灵巧地变成了《巧妙检验碳酸钠的性质》教学仪器。由于取材容易，演示直观，这项“发明”深得老师和同学的喜爱。5月初在安徽宿州市结束的《2018年安徽省青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果竞赛》上，该“发明”荣获“科技辅导员科技教育创新成果”一等奖，也是马鞍山市唯一获一等奖项目。

如何将抽象、枯燥的化学知识形象化、具体化，让学生看得懂、记得住，一直是俞金德老师课余钻研的目标。他带动教研组的一帮人，从学生个性化、多样性的发展着手，大力开展以科技创新为核心的课外活动，以此提高学生爱科学、学科学的兴趣，用科技点亮他们的梦想。

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