临沂临港区：让城乡孩子共享优质教育
本报记者 徐梦通讯员 王海燕
教育是最大的民生。让每个孩子都享受更加均衡、更加公平的教育，是临沂临港教育的不懈追求。从完善硬件设施、改善办学条件，到打造高素质教师队伍、提升教育教学质量，再到关注困难学生群体、保障教育公平，临沂临港区不断加大教育惠民力度，提高教育质量，全力推进教育工作跨越发展、均衡发展和健康发展。
走进大山小学，气派的教学楼、标准化的操场，整洁的塑胶跑道映入眼帘。而在几年前，这所学校还是另一副模样。大山小学前身是厉家寨联小和山底村联小，都是上了年头的老学校，狭小的校园里，平房教室低矮老旧，路面坑坑洼洼，渣土操场上不时有灰尘扬起，校园环境亟待改善。
坚持“抓教育就是抓民生”的理念，临沂临港区在教育教学设施投入上不遗余力。大山小学建成后，厉家寨联小和山底村联小两所学校实现合并搬迁，校园环境得到了质的提升。此外，恢弘大气的临港一中，靓丽精致的大山幼儿园、舒适宁静的朝阳社区小学等一座座优美现代的“花园式”学校先后建成，临港五中、临港六中等学校实现改扩建，临沂临港区的教书育人环境大为改善。今年以来，临沂临港区继续大力推进新城实验学校等6个解决“大班额”问题校建项目和坪上镇金龙河幼儿园等6个标准化幼儿园项目建设，力争在7月31日前完成坪上镇青年小学、朝阳社区幼儿园、文龙河社区幼儿园、金龙河社区幼儿园、团林东区幼儿园、朱芦新城小学幼儿园等项目建设，9月份实现新城实验学校正式启用。
在加快校舍建设的同时，临沂临港区同步配齐配全交互式一体机、电子白板等现代化教学设备，让中小学生在课堂上尽享信息化教学的便捷。真金白银的投入，推动了教育民生工程的开展，缩小了全区城乡教育差距，促进了教育的健康均衡发展。
要促进教育均衡，必须全面提升教师队伍素质。临沂临港区通过采取招聘、走教、研修等方式，配齐配足义务教育阶段教师，并合理统筹师资调配，进一步调整优化城乡师资结构。
为解决教师、教干紧缺问题，今年以来，临沂临港区完成了60名教师招考工作，进一步充实了教师队伍，鼓励镇域内继续推行音体美等紧缺学科教师走教，落实学校“校长教干带头代课”制度，释放优秀师资活力。重视优秀教师培养，组织教师“走出去”到杏园小学、朴园小学等先进学校跟岗学习120人次；依托名师工作室、学科带头人实施青蓝工程，将省培、国培以及省市教育专家报告、学科名师授课的学习机会向青年教师倾斜，探索青年教师到市名校校本研修，引领青年教师专业成长。一系列创新举措，促进了全区教师队伍整体素质的提升，为提高教学质量打下坚实基础。
同时，为让每个孩子享有平等教育的机会，临沂临港区积极开展教育扶贫工作，全区各项教育扶贫措施正在逐步落实。目前，临沂临港区已经完成全区家庭困难孩子的建档立卡工作，建立了贫困学生资料数据库，并根据实际情况进行动态管理，积极拓宽贫困学生资助渠道，确保贫困家庭子女享有平等入学的机会。最大程度地发挥“爱心一日捐”等各种教育扶贫资源的作用，募集“爱心一日捐”款187650元；完成全区在部属、外省高校就读的10名建档立卡贫困学生学费免除工作，退还49368元，切实减轻了贫困学生的家庭负担；建立教师结对帮扶制度，开展学雷锋“沂蒙红领巾集结号”少先队志愿家庭扶贫助困手拉手实践活动，表达“微心愿”1200人次，关心关爱困难家庭学生健康成长。
办人民满意的教育，让每个家庭、每个孩子获得优质教育资源，享受公平教育，临沂临港区朝着既定目标坚定前行，推动全区教育公平、均衡发展，实现了教育教学水平的大幅提升，在2017年高考中，临沂临港区再创历史新高，本科进线282人。
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