如何对待孩子玩手机

聊城日报 2021-02-05 11:58 大字

□聊城日报全媒体记者鞠圣娇

寒假到来,很多孩子因为有了充裕的时间,会缠着大人要求玩手机、玩电脑游戏、看电视,这让很多家长头疼。当孩子玩手机、看电视停不下来的时候,家长更是纠结,到底该不该管孩子玩手机,又该如何管孩子玩手机?就这个问题,记者咨询了聊城市心理健康服务中心心理咨询师李静。

李静说,家长担心管孩子看手机会伤害亲子关系,因为孩子不愿意停下看手机,家长有时得用说教、指责、抢夺等方式,才能让孩子从屏幕前离开。虽然这些方法能让孩子短时间离开屏幕,但却会让家长感到自责,认为这种方法没有给孩子足够的尊重和信任,可能给孩子带来心理创伤。但如果不管孩子,家长又会很焦虑,担心孩子沉迷其中。

“管与不管,不是绝对的,也都存在一定的问题。”李静说,如果家长管得过于严格,确实会给孩子带来很大的挫折感。如果家长不管的话,虽然孩子玩够了不会再玩,但需要很长时间,代价的确有点大。李静说,不论是管还是不管,这两个办法都有一个共同的特点,即家长是从自己的行为层面上思考如何去做,家长就像一个管理者,而孩子是一个等待被执行的“员工”。家长只想着解决孩子玩手机这一个问题,却没有思考孩子内心的感受是什么。其实,在亲子关系中,除了“管与不管”,还有一个容易被忽视的因素:参与。平时,父母总是在行为层面上思考该不该让孩子停止做某件事,却没有思考、参与过孩子正在做的事。很多父母不知道孩子看的电视剧、玩的游戏是什么,不知道孩子为什么不喜欢写作业,不知道孩子感受到的是什么压力。

有的家长说自己不会玩游戏,所以无法参与。李静认为,这种观点是错误的。参与不意味着家长得亲自玩游戏才能知道哪里好玩,家长可以不会玩,但家长可以跟孩子谈论游戏,带着好奇心去倾听孩子的想法。当家长表现出好奇心时,孩子是愿意分享的。但如果家长只是机械地去发问,孩子失去了分享的兴趣,自然不愿意跟家长交流。

“很多家长最大的问题是对孩子没有好奇心。”李静在接待来访者的过程中发现,很多父母不愿意静下来、蹲下去与孩子沟通,不愿意花时间去参与孩子的生活、表现出对孩子生活的好奇,久而久之就会出现亲子问题。李静建议家长思考另一问题,父母作为一个个体,有没有人对家长的世界好奇?有人愿意参与家长的世界吗?有人对家长内心的故事感兴趣吗?如果不曾有人跟家长建立过真正的关系,家长就不知道如何跟孩子建立真正的关系。因为家长只会思考如何解决孩子的问题,而不是去关心孩子此刻的感受是什么。家长不会表达自己,没有表达自己的勇气,甚至不愿意关注自己的内心世界,自然也不会关注孩子的内心世界。

李静说,只有家长有所成长,才能带动孩子真正的成长。所以,要解决管不管孩子看手机等问题,父母需要参与到孩子的世界里,与孩子共同成长,届时这个问题自然就不是问题了。

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