看家乡事,品故乡情


只托不教 托而乱教 毁了学生又害家长

来宾日报 2016-10-26 00:00 大字


对忙于生计的家长来说,找到一家好的托教机构不亚于遇到一位“救世主”。一方面,孩子的课外学习有保障,前途有希望;另一方面,孩子的饮食起居有人照顾,家长安心于自己的工作。因此,好的托教机构对家长的重要性是不言而喻的。

记者在调查中发现,在来宾市区,有资质、正规的托教机构难觅踪影,那些靠在微信朋友圈里招揽“教师”的托教中心倒是层出不穷,并在市区中小学校周边滋生蔓延。更甚者,一些托教中心的个别“教师”采取非正常手段来迎合家长的托教目标和要求,最终既毁了学生的学业,又害苦了众家长。

托教中心的非正常手段有哪些?他们的“乱”又体现在哪里?为打探到问题的实质,记者承诺在不曝光机构名称、不署受访人真实姓名的前提下,最终得到一家托教中心负责人的配合与支持,她向记者透露了市区部分托教机构一些不为人知的内幕。

该负责人说,托教中心好与不好,关键在于老师。好的老师负责任,教学能力突出,能给学生补漏补差,提高学习成绩,深受学生和家长的欢迎。不过,这些好的老师大多是城区公办学校的在职教师。

然而,近年来,各级教育部门对在社会教育机构兼职的教师说“不”,这让托教中心的优秀教师成为稀罕物。为了生存,一些托教中心就在朋友圈里招“老师”,这些“教师”既没有教师资格,也没有学历文凭,全凭一张能说会道的嘴。

这名负责人透露,一些没有学历、没有资质的“教师”在指导学生时,甚至采取了非正常手段。一是私自将课外作业的答案公布给学生,让学生在规定时间内完成课外作业,好在家长面前交差;二是一些托教中心为招揽更多的学生,向家长作出承诺:保证小孩在期末考试时取得每科85分以上的好成绩。这名负责人说曾有“教师”与学校教师联谊时“提前得到了答案”。因此,一些学生通过托教中心接受课外指导后,期末考试成绩“突飞猛进”,家长高兴,却不知被蒙在鼓里。

“一个从未在教学一线有过实战经验的‘教师\’能给学生指导什么?这种现象令人怀疑。”这名负责人最后向记者道出疑虑。

这种托教乱象出现已久,如何使其步入正轨,让家长放心?敬请读者继续关注晚刊记者的跟踪报道。■晚刊记者 韦朗城

新闻推荐

政协兴宾区四届一次会议隆重召开

8月22日至25日,政协兴宾区第四届委员会第一次会议成功召开。会议期间,政协委员们听取和审议了政协兴宾区第三届委员会常务委员会工作报告。大会采用无记名投票方式,选举关晓东同志为政协兴宾区第四...

 
相关新闻

新闻推荐