让古文字在现代校园里闪耀 嘉祥实验小学创建甲骨文特色学校结硕果
本报通讯员楚黎静郝秋芳
“教师不仅要教会学生认字写字，还要追根溯源，告诉学生汉字从何而来，让学生通过汉字的学习了解中华文化的基因，播下历史文化的种子，让博大精深的历史文化代代相传。”嘉祥县实验小学校长许德军说。近年来，嘉祥县实验小学多举措营造浓郁的甲骨文学习氛围，开展形式多样的学习活动，全力打造甲骨文特色学校，促进中华优秀传统文化教育在校园里传承创新。
走进嘉祥县实验小学甲骨文活动展区，你会看到甲骨文教具、甲骨文陶器、陶印、甲骨文手抄报、绘画等。孩子们饶有兴趣地听着小小甲骨文解说员的讲解，好像回到了遥远的殷商时代。
在创建初期，怎样把甲骨文的专业知识以浅显易懂的方式教给学生，是摆在学校领导班子面前的难题。经探讨研究，学校先从教师入手，夯实校本课程，做好课前培训，对教师培训甲骨文书法课，定期组织专业培训和学术研究。教师掌握了甲骨文知识，再从教法上下功夫。“我们在教学的过程中首先会挑选一些象形程度高的字先教给孩子，通过解读文字背后隐含的历史文化信息，以及这个字从古到今演变过程，让学生理解和掌握汉字的特征。其次是甲骨文课堂与其他艺术形式相结合。例如，通过拓印、印刻、剪纸等形式，让学生既学习了甲骨文，也学到了其他艺术表现形式。”甲骨文教师宿梦春说。
学校以美术课、书法社团和甲骨文工作室为辅，将甲骨文教学与语文生字教学、美术手绘、手工相融合，从甲骨文鉴赏、认读、书写、刻画开展汉字字源教学。学校定期开展“甲骨文活动周”学习体验活动、“甲骨文专家进校园”活动；带领学生到山东甲骨文博物馆和中国文字博物馆开展“行学研”实践活动。同时，利用走廊、书法教室以及甲骨文工作室营造文化氛围，定期举办甲骨文知识竞赛、甲骨文书法展览展示甲骨文教学成果，引领学生发现汉字之美，感受汉字魅力。“学习了甲骨文我了解到汉字的起源和演变历程，感受到了古文字带来的乐趣，现在已经识记了100多个甲骨文文字了。”二年级五班学生陈一诺告诉笔者。
近年来，嘉祥县实验小学在国家和省市级书法、篆刻类竞赛和展览中，累计500余人获奖，学校获优秀组织单位20余次，形成了浓厚的书法教学、学习氛围。2020年11月，嘉祥实验小学荣获“山东省甲骨文特色学校”。学校副校长、少先队总辅导员陈小娟说：“我们将继续加强甲骨文认读、书写，结合不同学科特点实现融合，扎扎实实地推进甲骨文特色活动的开展，让甲骨文真正融入到小学生的学习生活中，让孩子爱上甲骨文、爱上汉字、爱上传统文化，让中国优秀传统文化的基因在校园落地生根”。
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嘉祥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离嘉祥县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。