庆祝第33个教师节，表彰先进集体和个人章丘要打造升级版教育品牌
本报9月10日讯（记者 韩磊 通讯员 曹延刚 魏方彬）精于管理，科学治校；善于创新，严谨治学；用爱坚守，无私奉献。9月8日下午，章丘区举行第33个教师节庆祝大会，介绍全区教育工作情况，表彰先进集体和个人。下一步，章丘区将打造章丘教育品牌升级版，办好人民满意的教育。
章丘区委书记刘天东向广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺，向关心支持教育事业的社会各界表示衷心感谢。他指出，全区教育工作客观实在，思路清晰，新一任班子敢啃硬骨头，在学区管理、校长职级制、城乡教师交流等领域改革攻坚，在解决“大班额”、优化资源布局、提升教育质量等方面奋力作为，为章丘教育持续提升夯实了基础、注入了活力。希望大家百尺竿头，更进一步，着眼未来，再立新功，打造章丘教育品牌升级版，办好人民满意的教育。
刘天东表示，好的形势下要有居安思危的好状态。教育是最大的民生，寄托着数万家庭对未来的期盼。干什么、怎么干，必须经得起历史和人民的检验。
要有勇争一流的好面貌。“争一保二不要三”。要把质量提升作为生命线，旗帜鲜明抓质量、专心致志求质量。要向教科研要质量，努力实现教师业务水平、课堂教学效果、学生学习成绩“三个提高”。要向高效课堂要质量，让课堂教学更具活力、更有效率。要向科学管理要质量，建立健全科学的管理制度和激励机制。要向开门办学要质量，使章丘教育更加与现代教育发展同拍、与教育发达地区接轨、与家庭师生期望共振。
要有爱岗敬业的好作风。要立志做名师、做大师，发扬“工匠”精神，永保争先势头，更好胜任传道授业解惑的重任。要让关爱成为习惯，坚持有教无类，当好学生成长成才的引路人。要让自律成为习惯，严守职业操守，对标高线，守好底线，不越红线。围绕保护和调动广大教师的积极性，要抓改革，深化绩效、职称、城乡教师交流制度改革，打破束缚，拉大差距，体现多劳多得、优劳优得，激发促发展、促均衡的活力。要抓考核，评先树优、职称评聘真正向一线、骨干、基层、偏远地区倾斜。要下大力气抓好校长队伍建设和管理，培养更多名校长。
要有尊师重教的好氛围。区委、区政府始终对教育高度重视，当好坚强后盾。今年，围绕解决城区学校“大班额”等问题，财政投入近12亿元，招聘教师360名；明后两年，还将投资16亿元新建、改扩建学校19所，实现教育资源优质均衡布局。各级各部门要把支持教育优先发展落到实处，在制订规划、资金安排、项目建设、要素保障等方面给予全力支持。
据了解，今年以来章丘区教体局通过抓规划、调布局，城乡办学水平持续提升。结合全区城市布局规划调整，章丘区教体局持续优化教育资源配置和结构布局，开学后城区中小学增加174个教学班，同步招聘补充新教师360人，“大班额”问题得到有效解决。
通过抓改革、促活力，教育发展后劲不断增强。教体局持续推进省教育综合改革项目，全面推进义务教育学区管理、校长职级制度等改革，全面启动城乡教师交流轮岗，建立起“能进能出、能上能下、纵横互通、充满活力”的干部教师有效管理、有序流动新格局。
通过抓核心、育人才，教育教学质量稳步提升。教体局深入实施素质教育，完善三级课程体系，促进学生德智体美劳全面发展。超前应对“3+3”高考改革新政，为每个学生量身订制最优的指导方案。
通过搭平台、强机制，干部教师队伍大展风采。章丘大力实施“三名工程”，依托“一师一优课”和“一课一名师”活动，干部教师的管理能力和专业水平不断提升，一大批教师在各级学科教学竞赛中摘金夺银。
通过抓管理、转作风，教育服务水平显著提升。建立学校安全定期巡查机制，提出机关为基层服务、学校为教师服务、教师为学生服务的“三服务”要求，重拳治理教育热点，教育的社会满意度大幅提升。
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