济南三十四中绘动思维，玩转数学

本报讯（记者 史春勇）为提升学生的数学思维能力，让思维看得见，激发学生数学学习兴趣，山东省济南第三十四中学在57级开展思维导图设计评比活动。活动以七年级下册第一章为设计内容，要求突出重点、发挥联想、清晰明白，体现个人风格，活动旨在引导学生实践运用所学习的数学知识，帮助同学们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而培养创新能力和提升综合素质。

在活动中，学生们积极参与、精心设计，用合理的布局、精美的制作，将数学中的专题知识点、基本题型、基本解题方法展现得淋漓尽致，每一张作品都体现了学生们的思考和创造。活动共收到参赛作品480份，经过初赛共有90份作品参与复赛，最终评出特等奖5人、一等奖15人、二等奖32人、三等奖41人。

新闻推荐

济南高新区纪工委监工委立足职责尽锐出战攥紧监督铁拳 织牢疫情防控保障网

面对当前严峻复杂的疫情防控形势，济南高新区纪工委监工委立足职责、尽锐出战，按照常态化疫情防控“外防输入、内防反弹...

济南新闻，家乡的大事、小事、新鲜事。在每一个深夜，家乡挂心上，用故乡情为你取暖，陪你入睡。