槐荫区第二实验幼儿园教研组激发幼儿成长的力量
提起槐荫区第二实验幼儿园教研组，家长们纷纷竖起大拇指：老师们能力强、水平高，这支队伍不一般！
家长们之所以对教研组有如此高的评价，源自教研组老师们的教育专业度。据了解，教研组中的每一位成员，都是扎根一线的优秀教育工作者，多年来，她们不断学习、深度教研，提升自身专业素养，只为给幼儿埋下真善美的种子，帮助幼儿扣好人生第一粒扣子。
著名幼教专家陈鹤琴曾说：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能充分发挥功效。
让家长直接参与到幼儿园科学教研活动中，是教研组在促进家园共育方面迈出的一大步，“教研活动激发了家长的参与性，让家长们感受到每一个小小的科学活动、科学材料都凝聚着老师们的智慧。”活字印刷术、年轮的秘密……当“家长老师”站在全班小朋友面前图文并茂地讲述知识，并得到小朋友的热情回应时，家长们不仅感受到老师教研的氛围，也收获了另一种快乐和幸福。
为了让更多的家长参与进来，支持幼儿科学教育发展，教研组决定将“科探包秒杀”等活动纳入到幼儿科学教育中来。每周四是班级家长群最热闹的一天。据介绍，设立“科探包秒杀”活动，主要是为了方便家长做亲子科学小实验，“有时候家长挺想与孩子一起做点什么，但家里往往缺少相应的工具。我们配备的科探包有放大镜、昆虫捕捉器、网子、磁铁等，基本上能满足亲子间的活动需求。”
“哇时刻”是槐荫区第二实验幼儿园教研组帮孩子记录美好童年的重要途径，并以此为起点，激发幼儿学习成长的力量，促进幼儿的发展。而这，需要老师有一双善于从孩子的行为中发现闪光点的眼睛。在不久前的一次户外活动中，俊俊小朋友不小心将沙包丢到了篮球架上。怎样才能将沙包取下来呢？俊俊和小朋友们开展起“沙包救援”行动。从沙包到乒乓球拍，再到熊掌玩具和体能条……最后，终于在“连接器”的帮助下将沙包成功“救援”。在这整个过程中，老师就站在一旁用相机记录着，并没有伸出援助之手。
“科学教育激发了幼儿对科学探究的兴趣，当老师从‘参与者’转变为‘观察者’之后，会让孩子在解决问题的过程中收获一个个优秀的学习品质。”教研组的老师说。据了解，幼儿园自2016年开展“哇时刻”至今，老师们已经撰写了2000多个学习故事。
多年来，在教研组的不断努力下，槐荫区第二实验幼儿园被评为济南市槐荫区“园本教研示范园”，多名教师取得济南市、区“一师一优课”一等奖的好成绩，并荣获“济南市优秀班主任”称号。而作为槐荫区学前教育“优质园+”的龙头单位，幼儿园将本园教研组的经验和先进理念及时辐射到协作片区的幼儿园，带动更多的民办园、小学附属园参与到教研活动中来，促进教师的专业化成长。（本报记者 韩晓凤）
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