搭建载体创新方式黟县抓实抓活学习教育
本报讯 在“两学一做”学习教育中，黟县坚持以“学”为基、搭建载体、创新方式，营造“人人学、时时学、处处学”的浓厚氛围；坚持学用结合，把学习教育与“加强机关作风效能建设、实施政府提速工程”以及“聚焦发展、聚焦发展环境”等有机结合，力求真学真懂真用，确保学习教育抓实抓活、落到实处。
该县认真搭建学习载体。开设“两学一做”学习教育专题网页，设置动态信息、上级精神、资料汇编等专栏，加强学习交流；运用党组织活动场所、文化广场等开展形式多样的学习教育，开设图文并茂、形象生动的“两学一做”宣传栏展示橱窗，方便农村、社区党员就近就地学习；借助爱国主义教育基地，从革命先辈英勇事迹中汲取养分，发挥正面典型的引领和激励作用。
该县积极创新学习方式。农村、社区党员通过编发简明学习资料、利用远程教育终端站点播放教育片学习；国有企业和非公有制企业、社会组织党员利用工间休息、班组会等时机，开办“车间微课堂”、“一刻钟”党课等形式，分专题组织学习；窗口单位和服务行业党员结合工作特点，采取轮流值班学习、夜学夜讲、服务标兵宣讲、实践课堂教育等办法，灵活安排学习时间和形式；流动党员借助网络和手机平台，通过巡回演讲、设立流动课堂、邮寄学习资料等形式，满足学习需求，做到学习教育全覆盖。
该县坚持学用结合，把学习教育落到实处。结合机关效能建设，深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员时刻铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率，立足岗位、创先争优；结合学党章党规、学系列讲话，把思想统一落实“聚焦发展、聚焦发展环境”要求上来，进一步提高工作效能和发展质量；结合实施政府提速工程，进一步推进政府工作提速、服务提质，窗口单位和服务行业重点开展“亮身份、亮职责、亮承诺”、“比技能、比作风、比业绩”的三亮三比活动，进一步提升党员责任意识和服务能力。
·田海英 胡佳伟 李超·
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