城关小学：课题研究徽文化

□曹呈峰

晨刊讯近日，市社科联审批通过歙县城关小学程兰老师主持的《徽州文化在小学综合课程开发的实践研究》课题，该校组织全体语文老师举行开题仪式。

仪式上，主持人介绍了课题的背景和意义，尤其是对参与课题的语文老师进行了课题任务分工，对课题研究中的过程提出具体要求：要充分利用身边资源，让学生初步了解徽州优秀传统文化的主要内容和表现形式，培养学生关注日常生活、乐于思考探究的良好学习习惯，产生对家乡的亲近感与热爱感；引导通过教师间合作，探索开发小学综合课程，了解和掌握小学综合类课程开发的基本思路与方法，初步创立比较有体系的徽州传统文化教育综合课程，提升小学教师的课程开发及综合教学能力。

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