关怀培训管理激励休宁县营造大学生村官成长良好环境
本报讯近年来，休宁县选聘了32名大学生村官到村任职。为了让大学生村官留得住、用得上、起作用，该县从营造关怀环境，加强学习培训，严格教育管理，出台激励措施等工作人手，力促大学生村干部锻炼成长。
为了让大学生村官留得住，该县成立了选聘大学生到村工作领导组，建立部门沟通协调机制，定期召开联席会议，听取情况汇报，指导工作开展。同时，县组织、人社等部门经常开展走访、调研活动，了解大学生村干部工作、生活情况，进行工作指导，解决有关问题，营造关怀环境。同时，为了让大学生村官用得上，该县通过培训班、座谈会、现场会等多种形式，对大学生村官进行政策、法律法规及新农村建设有关知识培训，上好“理论课”。对每位大学生村官确定—名乡镇领导班子成员和村党组织书记对其辅导，实行“手把手”的传、帮、带，让他们熟悉村情，上好“经验课”。帮扶联系人每月与大学生进行—次交心谈话活动，掌握他们的思想状态，上好“心理课”。
严格教育管理，让大学生村官起作用。这是该县促大学生村官锻炼成长的措施之—。在管理上该县做到“五同”，即与乡镇干部—样同学习、同布置、同关心、同要求、同考核。大学生村官驻村工作，每天记录工作进度、工作成效，每周走访—户贫困户或“五保户”，了解他们所需、所想、所盼，走访—户致富能手或乡土人才，了解脱贫致富门道;并为大学生村官设立政策宣传、卫生监督等岗位，分配—定任务，让他们尽快融人工作，能独当—面。
除此之外，该县出台激励措施，让大学生村官有动力。每年进行优秀大学生村官评比、表彰，并对他们的先进事迹加强宣传报道，激励他们干事创业的热情;鼓励大学生村干部扎根农村创业，为他们创业提供政策、资金、技术方面的扶持;建立乡镇、村后备干部名录，为优秀大学生村官推荐就业单位提供优先服务。
·黄锦兵张辉胜·
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