一个老师一个孤岛年的坚守黄山市黄山区龙门乡麻川小学
一个老师，一个孤岛，16年的坚守!黄山市黄山区龙门乡麻川小学老师章全智，用爱为孩子们撑起一片天空。
■李博 本报记者 袁家权 摄影报道
9月1日，黄山区龙门乡麻川小学迎来了新学期。这天，章全智老师带着一个学前班的学生和6个即将离校的四年级学生举行了开学仪式。几天后，那6名孩子就要转入龙门中心小学，学校里就剩下一个学生了。
麻川小学位于黄山区龙门乡最偏远的麻川村，校舍就建在一座四面环水的孤岛上。由于交通十分不便，其他老师都不愿来麻川小学任教。今年36岁的章全智，是这所小学唯一的老师。
1995年9月，刚满20岁的章全智带着一腔激情，怀着满腔希望来到麻川小学。然而当他踏进麻川小学的一刹那，眼前的一切让他那颗火热的心一下子凉了下来：两间校舍经风雨的长时间吹打显得是那样的破旧，一块黑板布满了斑点，十几张旧课桌摇摇晃晃……尽管在他来之前思想上已有所准备，但现实的差距还是让他一下子难以接受。一群孩子看到了新来的老师，都兴奋地围了上来，“老师好！ ”“老师好！ ”，一声声稚嫩的童音每喊一声，都在他的心底激起一阵阵涟漪。望着一双双好奇的眼睛，看着一张张天真的笑脸，章老师暗下决心，既然来了，就要尽自己最大的努力让孩子们能够健康成长。
在章全智还未到任前，这所学校只开设了语文、数学两门课程，至于体育、音乐、美术等课程学生几乎没有涉足过，开齐全部课程是他给这所学校带来的第一变化，从没有上过音乐和体育的孩子一下子喜欢上了这位新来的老师，上起课来精神特别的好，原先孤寂的小岛开始有了生机。每天清晨，他都带着学生庄严地举行升旗仪式，没有音响，他们就齐唱刚学过的国歌，鲜艳的国旗伴随着孩子们参差不齐的国歌声徐徐升起，一切都是那么简单，一切都是那么平常。
环境艰苦，交通闭塞，一个孤寂的小岛并没有让他困惑，繁重的教学和强烈的责任心使得他将全部的心血都倾注在了孩子们身上，他成为孩子们最可敬的老师，同时又是最信赖的朋友。16年来，城市的喧嚣离他越来越远，都市的繁华对他也渐渐失去了诱惑，他却把崇高的理想锁定在三尺讲台上，也把最美好的青春年华定格在这座孤岛上。
16年里，章全智多次放弃调往其他学校的机会，依然选择坚守在这所学校。麻川小学最多时有27名学生，最多时章老师上5个年级的课程，他既是全科老师，又是校长，还要负责其他校务。目前，麻川小学只有1名学前班学生。章全智说：“即便只有一个学生，我仍然要把她带好。有学生在，麻川小学就永远存在。 ”
图① 章全智每天划着小船接送孩子。
图② 章全智背着新生吴欣怡上学。
图③ 章老师带着学生做广播体操，7名学生中有6个将毕业到龙门中心小学就读。
图④ 尽管只有一名学生，章全智还是用心备课。
图⑤ 吴欣怡的第一堂课，就是在地球仪上找中国的位置。
图⑥ 一份贺卡，写满毕业学生对老师的深情。
图⑦ 章全智和以前一样在家为学生准备了丰盛午餐。
图⑧ 4岁的吴欣怡是麻川小学学前班的学生，她和即将离校的同学在举行升旗仪式。
图⑨ 离开母校，两个孩子有些依依不舍。
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