上接版许珊工作以来她不断的钻研教学业务积极参与本校
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许珊工作以来，她不断的钻研教学业务，积极参与本校学科组教科研活动，还经常到其他兄弟学校拜师学艺，与其他音乐教师一同探讨教学。她先后参加两次瑶海区优质课大赛，均获得了一等奖。她运用新课改的理念指导教学工作，积极和学科组老师反复研究、揣摩，努力完善每一个环节设计，使之更加科学、更加合理，提高音乐课堂的实效性。
在钻研教学业务的同时，她还一直坚持进行声乐专业学习，努力使自己成为能说、能唱、能跳的音乐教师。先后获得全国信息技术与学科整合优质课大赛一等奖；“安徽省教坛新星”称号；合肥市首届骨干教师称号；瑶海区第二届“拔尖人才”称号；合肥市优秀教师称号等。被评为合肥市第二批小学音乐学科的“学科带头人”。近年来发表的论文多次在省级以上刊物上发表，并在合肥市论文评比中获市级一等奖。路漫漫其修远兮。在今后的工作中，少不了有困难与挑战相随，但无论怎样她将会带上执着、乐业继续向前。
周武中学高级教师，走上教师岗位十几年来，他从工作实际出发，不走寻常路，创造性地开展教育教学工作。他始终把教学研究放在最重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握学科教学最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。走专业化发展之路，是他坚定不移的信念。近几年，在教研方面他取得了可喜的成绩。曾先后多次在ISBN刊物上发表论文、在《安徽教育科研》上发表论文，其中《以读书为载体构建校本研修体系》获合肥市一等奖，《创新班级管理，加快班主任成长》获中国教育学会一等奖；并多次在CN刊号的报纸上发表文章；所撰写的论文《与孩子一起健康成长》获安徽省一等奖。在瑶海区优质课评比中获一等奖。
先后被评为瑶海区优秀教师，瑶海区校本教研先进个人，瑶海区网络教研先进个人，瑶海区新课改先进个人，瑶海区中学数学兼职教研员，合肥市第一、二届骨干教师，安徽省课程标准实验教材优秀教师。他所带的班级也曾获合肥市先进班集体。赵俊友走在行知校园你经常会发现一个瘦弱的作沉思状的身影，那就是他。他给学生的印象是热情大方和蔼可亲，他教过的学生无论走到哪里都说他是一位难忘的好老师。他给老师们的印象是少言寡语，但他的课可以用三个字概括：新、活、奇。无论是在学校，还是在瑶海区，亦或是合肥市，每一次他的展示课都给听课老师耳目一新的感觉。究其原因是他勤学善思，做事精益求精。就因为这股钻劲，他先后五次荣获瑶海区课堂教学比赛一等奖，合肥市特等奖和安徽省一等奖。多篇论文获省市一等奖。班会设计方案在第五届全国中小学主题班会课大赛评比中获二等奖。被合肥市教育局评为 “合肥市课题研究先进个人”，“合肥市骨干教师”。被瑶海区教体局评为 “十年课改先进个人”、“骨干教师联盟展示先进个人”、“校本教研先进个人”和“优秀教师”。曾担任武汉市班主任培训讲师和寿县第四轮中小学教师继续教育培训授课讲师。
周向荣在教学方面，长期、扎实的教学实践为他的专业成长奠定了坚实的基础。多次在国家级、省级、市级优秀课评比中获奖。在教研方面，他积极参加多项国家级、省市级课题。在全国信息技术与学科整合优质课评比中，获得了一等奖的好成绩。参与沪科版新时代数学教师用书的修订工作。
在班主任管理工作中，他的教育理念是要为人师，不做经师；要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人。 2009年在全国青少年文明礼仪普及活动中，所带班级6人次获得国家级表彰，同时个人被评为“全国青少年文明礼仪教育标兵”。在第五届全国中小学主题班会课大赛论文评比中，所撰写的论文 《竞争合作共赢——班级小组合作等级评价方案》荣获全国一等奖。
近几年来，先后被授予合肥市瑶海区“网络教研展示先进个人”、“校本教研先进个人”、 “骨干教师联盟先进个人”、合肥市首届、第二届初中数学“骨干教师”等荣誉称号；2012年当选为安徽省教育学会中学数学教学专业委员会第六届理事会理事。
郑鹏华 王兵
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