义务教育招生免试入学全面执行“阳光分班”,高中阶段学校招生酝酿新方案—— 中招新变化,2019或是节点

淮河早报 2018-06-06 10:56 大字

本报记者 苏国义

6月5日上午,2018年全市中小学招生入学工作会议在淮南二中召开,记者从会上获悉,根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》要求,从2017年秋季入学的七年级学生开始,淮南市全面推行初中学业水平考试和初中学生综合素质评价改革。

义务教育招生免试入学阳光分班

义务教育阶段,新生进入公办学校就读,原则上应符合“两个一致”,即入学儿童少年的户籍与其法定监护人的户籍一致,户籍地址与房产证登记地址一致。各教育行政部门、公办学校、民办学校不得采取任何形式的考试、考核、测试组织学生入学,不得举办或者参与举办各种培训班选拔学生入学,不得以各类竞赛证书或者考级证明作为入学依据。对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,采取电脑随机派位的方式招生。义务教育阶段入学新生,全面执行“阳光分班”,且小学班额控制在45人以内,初中50人以内。

初中13个科目列入考试范围

根据规定,初中开设的13个科目全部列入考试范围。省统一考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个(其中物理、化学、生物学包括实验操作),实行省教育厅统一命题、统一制卷、统一考试时间。地理、生物学、信息技术考试时间安排在八年级下学期进行,其中2017年秋季入学的七年级学生将于2019年6月16日参加地理、生物学的全省统一考试。现在校就读八、九年级学生的学业水平考试按照原考试办法进行。

引导学生全面发展成育人方向

根据规定,初中学校要从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面客观记录学生成长过程中全面发展情况和个性特长。每学期结束前,指导学生准确、简明、及时记录个人成长记录,审核学生遴选的学期综合素质评价典型材料,通过安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”建立学生综合素质评价档案,结果以纪实报告呈现,包括五个维度的写实记录和评定等级。现在校就读八、九年级学生的综合素质评价按照《淮南市基础教育课程改革初中生综合素质评价标准》执行。

高中阶段学校招生酝酿新方案

按照全省统一部署,淮南市将于2019年(最迟2020年)秋季入学的七年级学生开始实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。计分科目将采取计算总分录取法或等级分类排序法,或“分数+等级”录取法等。同时,淮南市将严格控制自主招生普通高中学校数量和招生名额,并逐步减少特长生招生学校和招生比例(不超过本校招生的5%)。

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