社区志愿教师同台竞技显身手 记合肥市“能者为师寻找社区好教师”活动

“我志愿成为一名社区教育志愿教师，我承诺尽己所能，践行志愿精神，传播先进文化，提高社区居民素质，增强社区居民幸福感，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。”随着参赛选手代表——来自包河区的拉丁舞教师杨倩与合肥社区大学党委书记、校长孙江陵签订承诺书，第四届“能者为师——寻找社区好教师”决赛圆满落幕。

《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”合肥市“能者为师——寻找社区好教师”已举办4年，4年来，通过网络、电话、街道、社区报名参加的“能者”近千，通过比赛等形式脱颖而出的有300多名。他们充实到社区教育一线，为社区教育带来公益性和专业性，带来幸福感和获得感。

参赛人数多选手个个热情高涨

合肥市“能者为师——寻找社区好教师”活动启动后，立即引发民间“能者”的响应。复赛由合肥社区大学牵头分片区开展，四个复赛区再遴选，产生决赛选手。他们个个参赛热情高涨，希望将自己最好的一面展示出来，最重要的是，他们对社区教育的理解越来越深。

合肥市“能者为师——寻找社区好教师”活动的目的，是为了整合各类教育资源，发掘吸纳从事社区教育的优秀师资，完善社区教育人才资源库，提升社区教育师资运用及服务能力，扩大社区教师资源供给，为居民学习提供平台。活动开展以来，一大批优秀的民间达人从这里走出，来到百姓身边，充实了合肥社区教育的优秀师资，完善了社区教育人才资源库，他们无偿地把自己的知识和技能奉献给社区，传递给居民，为居民学习提供平台，为合肥社区教育贡献力量。

专业水准高选手技能门类齐全

第二届、第三届、第四届合肥市“能者为师——寻找社区好教师”活动采取比赛形式，共有13个一等奖、24个二等奖、39个三等奖。参赛选手在舞台上一展风采，他们既有刚走出校门的大学生，也有古稀之年的老人，他们是来自社区不同行业的“能者”，但拥有一个共同的身份——热衷公益愿意投身社区教育的志愿者。

在决赛的舞台上，选手们带来的课程丰富多彩，琴棋书画、吹拉弹唱，样样都不少，既有美轮美奂的舞蹈瑜伽表演，也有接地气的根雕泥塑，从风雅的国画书法创作到实用的蘑菇种植技巧，可谓无所不包。

现场签订承诺书为社区教育贡献力量

在决赛现场，参赛选手代表皆与合肥社区大学党委书记、校长孙江陵签订承诺书。“我志愿成为一名社区教育志愿教师，我承诺尽己所能，践行志愿精神，传播先进文化，提高社区居民素质，增强社区居民幸福感，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”

比赛虽然落下了帷幕，但合肥社区教育发展的脚步不会停歇。比赛激发了志愿教师投身社区教育的热情。希望志愿教师都能尽己所能，为社区教育贡献力量。也希望越来越多的有一技之长的居民能够加入到合肥社区教育志愿教师行列之中，为合肥市加快建设学习型社会、构建全民终身教育体系贡献力量。

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