学校发展教师先行 合肥市蚌埠路第三小学夯实发展基础结丰硕教育成果
2019年是合肥市蚌埠路第三小学发展史上占有重要地位的一年：在“一师一优课”评选中，位教师被评为市级优课，位教师被评为省级优课；在2019年合肥市教育信息化大赛中，有2位教师获得一、二等奖，论文评比中有2位教师获得一等奖，位教师获得三等奖。两个项目均创历史新高！同时，获得国家级奖项的老师有6人次、省级奖项10人次、市级奖项19人次……据了解，蚌三小重点推进“3-2-1”工程建设，即以“紫藤讲坛”“金色梧桐班主任工作坊”“名师工作室”为三项载体，实施“青蓝”和“名优”两项工程建设，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍！
高鑫：对教育的信念成就一段温暖师生情
2020年，高鑫老师被评为瑶海区优秀教师。
从事英语教学十九年，她获奖无数：2018年全国“新媒体新技术”课堂教学评比二等奖，2018、2019年“一师一优课、一课一名师”评选活动中被评为“省级”优课，瑶海区课题研究、瑶海区校本教研先进个人……
相比于所获得的多项荣誉，高老师在学校“出了名的”事儿是对学生的关爱，她在课堂上花的功夫非常多，注意培养孩子的英语知识储备和后续发展能力，播下一颗颗对英语学习兴趣的种子。
作为班主任老师，她在教学过程中一边传授知识一边反思成长，她积极参加各种教研活动，认真参与组内磨课和公开课。不仅如此，她还根据孩子们的身心发展特点，在高低年级举办了单词听写、办英语手抄报、英语唱歌比赛、单词卡片、英语演讲比赛、英语配音比赛等多项组内活动，鼓励孩子积极参与，勇敢地张开嘴巴说英语。
吴翠玲：我想成为影响学生一生的好老师
许多人都说吴翠玲老师的班级风气好，凝聚力强，孩子们懂事。其实，这班风就是“爱”，这凝聚力就是“情”。
吴老师走上教师岗位22年，一直担任班主任工作，今年，她被学校推选出来参加了瑶海区最美教师评选，吴老师立志要做一位温暖的好老师，温暖更多需要帮助的孩子们……
“我心里常常这样想：人生能有几个童年，又能有几个十几岁？我是否能让每一个学生都幸福快乐呢？是否能让每一个孩子在快乐中进步……”于是，她把科学的“真”与艺术的“美”相结合，把班级爱的传递当作课题来研究，研究怎么让孩子在班集体感受到老师和同学的关爱，从而乐于学习，快乐成长。谈及班主任管理，她的秘诀就是多和学生、家长沟通，搭起信任的桥梁。“我很爱孩子们，看着他们从一年级的小不点到六年级的大高个，我心里是充满幸福的。”
朱松全：喜欢泡在班级里的党员教师
瑶海区优秀班主任，当朱松全老师获得这个奖项时，他很腼腆地笑了。
当了十年的班主任，朱老师摸索出了一套和孩子们“过招稳赢”的好方法：抓卫生、重安全、要快乐！他最大的特点就是喜欢泡在班里，大家总能看到他在班级旁边走一走、转一转，“我是一个容易收集快乐的人，有一个毕业了的孩子特意通过家长给我打电话，说做我的学生特别快乐，向我表示感谢，那一刻我觉得自己早出晚归付出的辛苦值了！”朱老师如是说。
他有女老师的细心周到，也有男老师的沉稳执着，更有党员教师的模范引领作用。每天，孩子没到校他到了，孩子走完了他才走，对班级孩子们的关爱以及时间投入远远超过了自己的孩子。他在教学中严厉，生活中和蔼，和孩子们做朋友，通过巧妙的方式达到教育孩子的目的。
“作为一名老师，我会尽我的全力，能做多少做多少，不辜负每个家长的重托，也不让每个孩子的梦破灭。”这是朱老师这么多年的坚持。
袁家香：把学校的事摆在第一位
工作18年，担任总务处主任3年，袁家香老师被评为2020年瑶海区先进工作者。作为预备党员、总务主任、班主任，袁老师的工作多且杂，又要求人要细心，不能出错。
今年疫情暴发后，学校迅速制定防控预案，在家进行各种摸排上报。“有几位滞留在湖北的孩子，我们第一时间通过电话联系确定他们的状况，安排老师予以心理和学习的指导；父母参加抗疫的孩子，老师们也在线上线下给予更多关照。”
多项工作都落在袁老师身上，她积极协调工作中的各种关系，把班级的孩子放在最重要的位置，她喜欢跟孩子谈心，与家长密切沟通，“拿着放大镜去看孩子的闪光点，对于出现的问题用适当的方法批评教育。”她提前规划好总务处的各种工作，把每天、每周以及每月的工作安排好，带着一颗乐于奉献的心，把学校的事摆在第一位！
一路走来，“精致教育”的办学理念激励着合肥市蚌埠路第三小学这支有强大战斗力的团队不断前进，蚌三人，加油！新安晚报安徽网大皖客户端记者李荣荣
新闻推荐
本报讯9月3日下午，区委副书记张旭生率队赴部分街道督查文明创建工作，区文明办、逍遥津街道、三孝口街道负责人陪同。...
合肥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。