助力学生斩获机器人竞赛世界金牌 宣守西：义务辅导学生，自己的休息时间“最后考虑”
从一个门外汉成长为青少年机器人“金牌”教练员；不算课时、没有补助，牺牲自己的休息时间义务辅导学生；助力学校机器人社团在国际舞台上斩金夺银……合肥38中北校教务处主任宣守西担任学校科技辅导员工作已近十年，多年来，凭借对专业知识的不断钻研和对学生负责的态度，他让更多学生的科技创新能力得以提升。日前，十名基层科技工作者被评选为2020年合肥市“最美科技工作者”，即日起，本报推出系列报道，讲述他们平凡而又动人的故事。
2011年，宣守西开始担任学校的机器人教练员，然而此前，对于机器人项目，宣守西还是个“门外汉”。
“既然承担下来了，就一定要把它做好！”宣守西说。之后，在学校的支持下，宣守西积极参加省内外各种教练员培训班和业务交流活动。此外，还多次“自掏腰包”，前往上海、南京的厂家去学习……从不会到会，从会到专，宣守西从门外汉慢慢成长为一名优秀的教练员。
担任科技辅导员和机器人教练员近十年，宣守西致力于学生科技创新能力的培养。在实际辅导过程中，他结合学生特点，提炼、总结出了一套行之有效的训练方法，这些方法的运用，对38中选手比赛佳绩的取得，起到了至关重要的作用。
不仅如此，宣守西还时常牺牲自己的休息时间，义务辅导学生。由于学生平时的学习任务较重，为了不耽误学生的学习，他绞尽脑汁，把自己的休息时间“排出”考虑范围，根据学生的具体情况调整训练时间。这样一来，宣守西就不可避免地占用了更多的个人时间，不算课时、没有补助……但是宣守西还是坚持了下来，这一坚持就是近十年。
在他的努力下，38中机器人社团竞赛水平越来越高，社团活动年年取得好成绩。自2013年起，他所带学生连续7年获得获国家级金牌及省、市一等奖。其中获全国机器人竞赛冠军2次、亚军5次、季军2次。2015年4月，他带的学生代表中国到美国参加世界青少年机器人锦标赛，在33个国家、86支代表队中脱颖而出，夺得世界金牌。
同时，在他的带领下，一批批高水平、高素质的学生，也脱颖而出。在作为特长生进入高中后，这些学生仍继续保持对科技活动的热情，继续代表合肥市乃至安徽省取得国际性大奖。
“看到学生们在活动中能够有所收获、健康成长，我再辛苦都是值得的！”宣守西说，“我虽然只是一个普通的教师，但是我希望通过我的努力，能够帮助更多的孩子培养兴趣、实现理想，从而影响到更多人。”
合肥报业全媒体记者 刘畅司晨
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