每一位老师都是“代理家长” 每一个成长细节都被关注 营建特色“红石榴”家园 办好民族融合“大教育”

顾晓惠校长参加全国民族团结进步表彰大会

合肥市第三十五中学首届班歌大赛

2019年9月27日，作为安徽省教育系统的唯一代表参加全国民族团结进步表彰大会，合肥三十五中校长顾晓惠接受全国民族团结进步模范个人表彰；2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，她又作为受邀代表到北京天安门广场观看庆祝大会和阅兵式！一份份沉甸甸的荣誉的背后，是多年来顾晓惠带领三十五中师生们，在以“推进汉藏深度交融、促进师生适性发展”为办学理念的指引下，开创性地营建特色“红石榴”文化精神家园，奋力实施“六美”校园建设与品质提升工程，奋力开创特色发展之路，力争早日建成全国知名的实验性、示范性、现代化寄宿制高级中学，把三十五中打造成“优质民族教育品牌学校”。

【文化】

石榴花开红艳艳

合肥市第三十五中学创建于1958年，2001年起承担安徽省“教育援藏”任务，开始承办内地西藏初中班，2012年9月增办援藏人员子女初中班，2013年9月增办内地西藏高中班，2017年9月增办山南市代培班。各级党委政府给予高度重视，从政策、人力、物力、财力等方面全力支持学校发展，学校不负众望，创造出享誉全国的“合肥三十五中现象”，荣获“全国教育系统先进集体”“全国民族团结进步创建活动示范学校”“全国教育科研先进集体”“中国好老师基地学校”“全国中小学心理健康教育特色学校”等诸多“国家级”荣誉。

刚刚结束的首届“红石榴”体育节暨第56届秋季田径运动会，给全校师生留下了深刻的印象：红色的跑道，平整的沙池，是汉藏学生交流、交往、交融的平台，是学校全面实施素质教育、全面落实阳光体育活动的课堂，赛场内外燃烧着律动的青春、演奏着和谐的音符、跃动着拼搏的身影。

在这个生机勃勃的校园里，有“红石榴”校园文化节、艺术节和体育节，庆祝传统节日活动，建设学生社团，开办学生业余党校，让学生在丰富多彩的活动中，加强交往交流交融，获得成长和进步。组织学生参加“爱国情强国志”研学旅行，以及“感受现代科技,触摸工业文明”的工业游，在感受祖国的科技进步和大好河山中厚植爱国情怀，坚定理想信念。开发开设民族团结进步“红石榴”研学旅行、美育、戏曲、足球、民俗、书画、劳动教育等特色课程，使“三个离不开”思想深深扎根于汉藏青少年学生心中，将立德树人的育人根本任务课程，落实到每一项活动、每一节课。

“我们开创性地提出营建特色的‘红石榴’家园，就是要努力推进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，巩固石榴籽样的大团结，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景！”顾晓惠说。

【教师】

每一位老师都是“代理家长”

顾晓惠是700多位藏班孩子的“阿妈”，“他们远离家乡，最需要的是温暖陪伴！”为此，顾晓惠每天7点前就来到学校，每天工作16个小时以上。她会陪学生一起跑操、观看足球队训练、参与社团活动，也会在午休和晚休时间，轻轻来到学生宿舍，为孩子们折一折被角。

在合肥三十五中，还有更多的“阿爸阿妈”们，365天24小时陪伴呵护着西藏班孩子的成长。老师们“立德树人，敬业爱生”，有大爱、讲团结、有智慧、敢担当，他们和同仁互换“真心”，和孩子互换“世界”，与学生共同“变形”，采用先“亲”后“教”再“育”、重在“育”的教育方式，去理解、尊重和走入孩子的世界，去践行“爱、细、严、实”的方针，努力营造和谐融洽的汉藏师生关系，靠团队的合力去成就自己、孩子和民族教育的美好愿景。

2017年，合肥三十五中被教育部授予“‘中国好老师’基地校”称号，一批教师获得“安徽好人”“西藏自治区模范班主任”“全国内地西藏班骨干教师”“合肥市优秀班主任”“合肥市优秀教师”“合肥市优秀共产党员”等荣誉称号。

让家长们由衷宽心的，是三十五中已经实施了近20年的“代理家长制”，“每一位老师都是每位学生的代理家长”。把这个特色、也是优势保持并发扬的背后，是老师们的辛劳付出，“有13个年头我没有回家过过年，越是逢年过节的时候，我们的老师们越会主动留下来陪伴学生们！”三十五中副校长赵峰说。

如今，学校又开启了“全员导师制”，学生遇到困惑，不管是生活上的，还是心理上的，或者学业上的，都可以与导师们交流，导师们全心全意做汉藏学生“生活上的慈母、学习上的良师、思想上的益友”，构建起“一家亲”的温馨校园。

【学生】

每一个成长细节都被关注

在合肥三十五中，每一位学生的每一个成长细节都被关注，学校从学生未来的生涯考量，而非仅仅着眼于中学三年，对学生全面负责、对学生未来负责。

在学校里，学生们的中学三年划为过渡期、适应期、整理期，老师们帮助新生制定生涯规划、学业规划、生活规划、心理规划，以代理家长制、拓展训练、研学旅行、合肥工业游、德育基地建设、讲座指导、学生导师制等特色做法，助力和引领学生安全、健康、快乐成长，自觉进行生涯管理，学会脚踏实地地追寻梦想。

“我是学校的主角，更是自我发展的主人！”合肥三十五中入学典礼、毕业典礼多由学生组织，主持。校长、老师则是最好的“配角”与“观众”，各年段的同学们纷纷走上台，叙述自己丰富多彩的校园生活、展示自己的所学所思、描绘属于自己的青春梦想，主动地承担起发展自我的责任，尝试着去从长远角度考虑自己的前程。

学校根据学生个人的兴趣、爱好和特长成立了六个门类、20多个项目的社团，其中，格桑花校艺术团已连续四年成为合肥市特色社团。初一年级的白玛顿珠、西桑热布荣获第十七届安徽省机器人足球赛冠军，参加了浙江嘉兴举办的第十八届全国青少年机器人赛；汉藏学生共同演绎的庐剧《观画》在合肥市第二届戏曲大赛中荣获校园组一等奖。

假期中，除了利用家长寒假来合肥探亲之际开办不同类型的家长学校和家长座谈会、通过新媒体指导家长进行正确的家庭教育以外，顾晓惠校长还带领老师远赴雪域高原开办家长学校、开展地毯式家访。老师们克服高原反应的种种不适，驱车近万公里，到达西藏7个地市、海拔超过3700米以上地方20余处调研和家访，只为了更多地了解孩子们的成长环境和性格特长，以便因材施教，同时也让更多的家长了解学校的办学理念、了解合肥的教育发展。

“淝水承载文明长，沃土孕育新希望。倾情民族大教育，三十五中勇担当。蓝天洒满金阳光，培育祖国强栋梁。”我们看到石榴花开红艳艳，更欣喜石榴籽籽抱成团！合肥三十五中汉藏师生同心同德，拼搏奋进，创造了合肥民族教育的一流业绩，如今，正向着“高品质、特色化、示范校”的民族教育品牌学校大步迈进！

安徽商报融媒体记者 胡霈霖

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