合肥经开实验高刘小学 坚守初心使命 践行立德树人

“教育人的初心和使命就是立德树人。”在合肥经开实验高刘小学党支部书记张劲松看来，高刘小学区域位置偏远，区划时间不长，教育质量等高对接城市学校还有一段距离，这就更需要全体教师坚守初心、践行立德树人这一使命。去年9月，合肥经开实验高刘小学新校落成，合肥经开区委托合肥乐达教育“阮厚广、邵忠德专家团队”全面管理，自此，便踏上了追求“办高品质教育”的道路。今年6月，为了进一步凝聚人心，激发智慧，社会发展局党委在创新合作办学模式的基础上，再度探索，加强学校党支部建设，以期在党建引领下，最大发挥优质教育资源优势，从严字出发，向实处着力，更快实现高刘小学“二次腾飞”。

杜绝形式主义，立足校情做实事

“主抓党建工作越深入，越能明白这项工作的意义，以及对学校发展的重要性”，据张劲松介绍，因为明晰重要性，所以自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，党支部对照10项重点任务清单，扎实开展，“我们杜绝形式主义，不走过场”。为了让主题教育贵在实践，结合学校当前重抓文明礼仪特色创建重点工作，设置了午餐礼仪党员先锋岗、课间管理党员示范区，每一个党员就是一面旗帜，引领教师从细节着手，培养自律自信好少年。

10月9日，合肥经开区工委委员、社发局党委书记、局长李应天参加了高刘小学党支部主题教育集中研讨会时，提出了“希望把高刘小学党支部打造成合作办学的党建典范”的殷切期望，给了全体党员莫大的鼓舞和奋进的动力。“整个主题教育活动，学校党支部提出的口号是‘坚守初心使命、践行立德树人’，学校多次召开主题研讨会，举办读书班活动，让教师学懂弄通做实”，据张劲松介绍，党支部还通过开展“守初心担使命，我与学校共发展”主题演讲等活动，让教师通过实践与思考，“守初心、担使命，找差距、抓落实”。

此外，针对学校留守儿童较多的现状，党支部要求每位党员同志为群众做一件实事，走进社区，走近留守儿童，关爱留守儿童，让每一个党员自觉做关注教育民生的践行人。通过党员教师的先锋模范作用，从而带动每位教师有担当，有作为，坚守立德树人的初心与使命。

引入优质资源，师生风貌更昂扬

“学校之治”源于“学校之制”，现代化学校治理体系和治理能力的提升需要现代化、科学的管理制度做保障。在张劲松看来，引入乐达教育管理团队和管理机制，对学校发展来说是一个良好契机，承担各方高度关注，要成功探索出“政府管理，优质教育资源团队办学，家长、社会评价高度认可，老百姓满意”的新型合作办学模式，就需要全体高刘教育人深思考、敢担当、勇创新。

随着合作办学的深度开展，践行“把每一位学生都放在心上”的办学理念，逐步构建出符合生情的阳光少年知行课程；落实“严、实、精、细”的管理理念，已然探索出适合师情的卓越教师成长计划。而今，越来越多的教师活跃在各类展示舞台上，更多的学生冲向全国的领奖台。

“高刘小学党支部与合作办学专家团队同心同向，包容相长，在办学模式和管理理念上努力找到最大公约数，在办学成果上画出了最大同心圆，短期内出色完成工委、管委实现南北区教育资源高度均衡的目标。”11月8日，区工委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一巡回指导组组长周广勋来校检查主题教育工作时给出了这样的评价。

如今，走在美丽现代化的校园里，随处可见默默奉献的儒雅教师、文明自信的阳光少年，我们有理由相信，有高刘小学党支部的务实引领，有先进的管理模式，有全体高刘教育人的砥砺奋进，合肥经开实验高刘小学的明天一定会更好。新安晚报安徽网大皖客户端记者林丽萍

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