坚守村小铸师魂 扎根乡村守初心 解凌云当选2019年7月“合肥好人”

近日，合肥市文明办发布2019年7月份“合肥好人榜”，坚守村小教学9年，艰苦环境守初心、关爱学生似亲人的合肥经开区高刘小学洪店教学点年轻英语教师解凌云当选2019年7月份“敬业奉献”类“合肥好人”。

坚守村小，艰苦环境守初心

高刘小学洪店教学点是一个位置较为偏僻的乡间小学。报到那天，看着上世纪70年代建造的旧教室，还用塑料布当玻璃的宿舍，充分的思想准备都被现实击碎了，这条件……此时，窗外一群质朴而又欣喜的孩子探出了小脑袋，“新来的英语老师真年轻、真漂亮，我们终于有了专业的英语老师了。”解凌云决定留下来，为了那些质朴的孩子，为了心中的信念，即使她知道自己要面临的是巨大的困难与挑战。

这一留就是9年，水土不服，皮肤过敏；房屋年久失修，漏雨漏风；电路老化，失火烧了她大部分生活用品。一次又一次的打击让她几近崩溃，老公劝她：“别干了，到我的公司上班吧。”解凌云说：“不，那儿的孩子需要我，看到他们的进步是我最大的幸福。”9年来，她一心扑在工作上，目前全校共六个年级，一个年级一个班，一共有学生93人，老师10人，而解老师一人则包揽了全校英语课。9年来，由于工作出色，她多次在学校的年度考核中获优秀等次，曾获合肥经开区“师德标兵”、合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵课堂教学展示活动三等奖……

解凌云本有多次机会离开艰苦的乡村教学点的机会，但面对教学师资力量的薄弱和教师队伍的老化，她说：“我想为教育做一些事情，乡村的孩子更需要我，我就留在这里。”9年来，面对艰苦的环境，她初心不变，为乡村教学点默默地付出。

关爱学生，师德高尚愧亲人

为了提升家长的教育观念，解凌云多次深入学生家庭，宣讲先进的教育观念，让家长逐渐明白在孩子的教育中家长所应当扮演的角色。尤其是那些特殊家庭，解凌云运用不同的方法与家长交流，不仅在思想上关心他们，更是在生活中帮助他们。

和解老师共事的几年里，合肥经开区高刘小学洪店教学点王连生校长也有着这样的感悟：解老师，在英语教学理念、教学方法上都有自己的思路，她在对待学生的关爱上，大家也是有目共睹的。

四年级学生陈毅林是这么评价解老师的，“解老师有时候会把自己穿小一点的衣服给他们，到外面比赛也会给他们带点零食。”

“解老师真是个好人啊！她不仅给我们的孩子传授知识，还实实在在地在生活中帮助我们。”一些家长说。听着家长赞许的话语，解凌云却流下了愧疚的泪水。解凌云家住市区，周一来学校，一直到周末才回城里。她为了乡村的孩子，把自己上小学的孩子送进寄宿制学校。每到周日下午，她总是给孩子的书包里塞满牛奶和面包，流着眼泪送他去学校，然后赶回来上班。每天上下学，看着接送孩子的家长，看着孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，解凌云常常静静地发呆，她在想自己的儿子自己的家人。她心中有愧，可为了自己的教育梦想，却无怨无悔。

扎根乡村，守得云开见月明

解凌云常说，教育是她最喜欢的职业。她认为，没有任何事比提高自己的业务素养，让学生获取知识更重要。执教以来，她终日辛勤工作在教坛上，积极学习先进的教学理念、教学方法；积极参加课堂教学比赛；从未因私事耽误过学生的课程。

一分耕耘，一分收获。通过解凌云的努力，学校形成了重视英语的氛围，学生的英语成绩在历年的质量检测中，多次获得全学区第一名的好成绩。

从教期间解凌云克服种种困难，不忘初心，为教育事业贡献出自己的力量，在平凡的教师岗位中践行着一个优秀教育工作者的品质。解凌云老师用自己的坚持和努力，坚守乡村教学点，给出了一名好老师的最好诠释。

合肥晚报ZAKER合肥见习记者 严继承

新闻推荐

教孩子行书山正路育学生知学海无涯 合肥市行知学校优秀教师风采

对于一所好的学校来说，好的老师才是灵魂和核心，“要有好的学校，先要有好的教师”。在上世纪20年代，教育家陶行知在创办晓庄师...

合肥新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播合肥正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。