合肥五中：围绕教学抓党建 抓好党建促教学
重温入党誓词
敬献花篮
聆听革命烈士女儿讲述革命历史
集体过“政治生日”
近年来，合肥五中党委本着“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，加强基层党组织建设和党员的教育管理，认真抓好以教育教学为中心的党建工作，学校基层党组织核心领导作用明显，促进了教学等各方面工作蓬勃发展。
抓党建锤炼一套“硬班子”
在党建工作中，学校对领导班子成员的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法。为此，五中党委班子率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践，以学生和教师的发展为本，坚持“让每一位师生都能得到适当而和谐的发展”的办学理念，综合校情、教情、学情形成“做精做强做出特色”这一新的办学目标，着力打造以增强责任感为核心的品德教育、以高考升学为核心的文化教育、以艺术鉴赏为核心的审美教育、以体育教学和心理咨询为核心的健康教育、以社团活动和综合实践活动为核心的特长教育五大教育为主线的多维教育特色。
为了实现目标，班子靠的是认认真真地思考，脚踏实地地工作，每学期举办党支部书记述职报告会、学校党支委培训会和学校党员业务学习会，以此提高党支部和党组织服务教育教学中心工作的能力和水平。以落实“三会一课”制度为核心，进一步完善了党务公开、党内激励关怀帮扶、党员学习教育管理、党建工作台账管理、党支部述职、民主生活会和组织生活会等制度，以此促进学校党建工作的规范化管理。
活载体“四微”凸显“强师培”
在党建工作中，合肥五中党委以党建工作带动学校群团工作，在服务师生、促进学校内涵发展上发力。近年来，更是以“四微”为抓手，实现党建工作与教育教学工作相融合。
一、设立“微课堂”
开设主题课堂，学校利用党员活动日、党小组周教研活动，将“校内优质课比赛”“校内公开课”“青年教师汇报课”“师徒结对”“课题研究”等主题活动纳入其中。开设红色课堂，开展“缅怀革命先烈、重温入党誓词”“聆听红色故事、追寻红色记忆”等活动，强化党员宗旨意识、身份意识和纪律意识。开设掌上课堂，创建以学校微信公众号为载体的微型党课课堂，开设党建知识、身边典型等专栏，利用新媒体开展党员教育。
二、重视“微警示”
严格落实全面从严治党要求，采取“线上+线下”方式，利用微信平台、QQ群、校内宣传栏、大屏幕，定期向全体教师推送廉洁自律政策文件及各类警示案例，组织教师参观廉政教育基地，在传统节日等重要节点，有针对性地向党员干部“发信号、打招呼、提要求”，防微杜渐，引导他们牢记教书育人的使命，不碰“底线”，不越“红线”，筑牢廉洁从教的“防线”。
三、开展“微行动”
加强“党员示范岗”建设，实行党员亮身份、亮岗位、亮承诺，开展“党员示范课”和班主任“党员示范班”活动，通过自评申报、检查考评、民主测评等程序，每年评出“党员示范班”，引导每名党员教师深入到年级组、班级，实现全员参与学校管理，进一步发挥了党员的先锋模范作用。
四、做好“微服务”
学校党委始终树立服务师生的宗旨，落实家庭困难学生资助工作，开展学生资助、补助及学杂费减免，设立安远励志奖学金，奖励品学兼优的学子；学校食堂优先照顾困难学生家长，目前聘用多名困难学生家长在学校食堂工作；定期组织开展职工年度体检、文体活动等。
正师德党的光芒“铸师魂”
以党建正师德。学校党委在“党建+”理念的引领下，以学校的党风廉政建设带动学校的师德师风建设，把师德工作列入党委议程，无论是学校常规工作、大型活动，还是职称评定、评优晋级等都与教师的师德挂钩，实行师德“一票否决制”；制定党员学习制度，布置党员学习要求中支部与个人的具体任务，通过“三会一课”，认真学习相关讲话精神，组织党员观看《榜样》等优秀片子，组织党员赴革命圣地参观学习，使全校教职工凝心聚力、共谋发展。
抓队伍党群共建“显活力”
合肥五中党委坚持以党建带团建，以党建带工建，以党群共建工作的发展促进教育教学质量逐年提高。
学校党委充分认识到心理健康教育的重要性，形成了政教处牵头、团组织协助，以班级为核心、心理咨询室辅助治疗的心理健康教育体系，相互配合，效果显著。针对学生实际，对绩优生和后进生及有不健康心理行为的学生进行了心理干预，专门成立了心理咨询室。班主任和辅导员对某些个案进行跟踪辅导，并记录学生转变情况。合肥五中在普及心理健康教育的同时开通心理咨询，现在平均每学期接到咨询个案100余个、150余人次；校团委在加强学校宣传阵地建设的同时，充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能，不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求，活跃校园文化生活，促进青年学生兴趣爱好和各项特长的全面发展，积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动和志愿服务活动，为广大学生健康成才提供广阔舞台。
学校多年如一日，用教师语录、名人名言对学生进行励志教育，加强未成年人心理健康教育活动，强化师生的德育教育工作，每周值周的“校园广播”，成为合肥五中党建工作中时事教育的窗口；利用课堂主阵地，对学生进行德育渗透。要求教师认真上好思想品德课、班会课、心理健康和法制教育课，寓德育于各科教学之中。同时，学校通过家长委员会、家长学校和家长沙龙等搭建与家长沟通、交流的互动平台，推动家校共育。
学校党委从强化党员教育管理入手，以党员教师的行动影响和带动学校教育教学质量的发展。
近三年来，学校教师在优质课大赛、智慧课堂大赛和“一师一优课”比赛中，有60人获得一、二、三等奖，其中一等奖有20余人。学校坚持“青蓝工程”帮带活动，培养出一批年轻有为、年富力强的中青年骨干教师队伍，其中，省级骨干教师1人、市级骨干教师和学科带头人30多人。力求强师能、培名师，承上启下，青出于蓝而胜于蓝。在2017年合肥市教育教学质量评比中，合肥五中荣获教师专业发展一等奖。2018年荣获合肥市普通高中教育教学质量综合评价一等奖、学生学业成绩一等奖。
出色的党建工作，使合肥五中在办学特色和办学水平上独树一帜，学校步入了内涵发展的快车道，极大地提升了人民群众对教育的满意度。
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