坚持内涵发展 铸造特色名校 记合肥高新创新实验小学

合肥高新创新实验小学地处国家级高新技术开发区政治、科技核心区域，东面大蜀山，西邻蜀西湖，南毗中国科技大学先进技术研究院，是一所高起点公办小学。该校建筑占地50亩，两校区间是十多亩松树林，呈“一林两翼”格局。拥有标准室内篮球馆、塑胶跑道、足球场等体育设施。设有科技中心、艺术中心、阅览中心等20多个专用功能室。

学校秉承“滋养童年，润泽未来”的办学理念，以“创·见更好的自己”为培养目标。实施“课程、环境、情感”三重滋养，设置学校、教师、儿童、家长四大发展中心，实现现代化学校管理。以小班化为办学特色，实施传统文化和科技创新教育，引领区域教育教学改革。2019年，合肥高新创新实验小学湖滨校区开办，开启集团化办学新篇章。

美丽环境篇营造优雅有趣的学玩空间办一所让孩子不想回家的学校

学校注重校园环境提升工程建设，着力体现“温暖而有趣”的环境氛围营造，充分发挥环境对儿童的熏陶滋养功能。

每个楼层洋溢着浓郁的“廊道文化”氛围，两校区之间占地约20亩的松林将开发建成孩子们的“学园+乐园”。

学校还充分利用橱窗、画廊、板报，展现学校精神风貌，鼓舞大家共同进步；利用“创新娃娃成长中心”“教师成长中心”“创新娃娃书屋”“云教室”“塑形室”等功能室，让全校师生徜徉在健身强体、文化浸润、艺术熏陶、科学探求之中。

美丽课堂篇推进创新课堂教学改革

建设智慧高效的课堂

在小班化项目实施的背景下，教师关注每个创新娃娃的成长，让其在课堂上有最大的收获。

学校充分利用地域性优势，与科大讯飞合作开启智慧校园建设。让智慧课堂成为学校信息化建设一张靓丽的特色名片。

三年来，以智慧课堂为特色的智慧校园建设，受到全国兄弟学校的广泛关注，先后接待来自山东、上海、湖北、江苏等地领导参观指导30余次。学校教师信息化应用水平也得到显著提升，在各级信息技术大练兵、教师素养、优质课等评比中，教师频频获奖。

美丽班级篇

建设美丽班级文化 构建温馨向上集体

把无声的墙壁，变成有声的教育，使班级充满健康向上的精神风貌，让班级成为每一个学生温暖的家。学校以开展“美丽班级”评比为契机，营造高雅优美的班级文化氛围。

学校通过系列主题活动教育学生，做一个文明优雅，求真向善的创新娃娃。比如先后组织开展了“妈妈我爱你”亲情主题教育周、“我是悦读好娃娃”读书会活动等实践活动，以此丰富班级文化的内涵。

还通过校长妈妈小助理，每天对班级进行常规检查与学校的不定期抽查相结合，在打造美的班级的同时，打造美的学生。结合核心价值观系列活动，帮助学生养成良好的品行，培养积极向上的思想。

美丽教师篇铸造团结进取的教师队伍 培养有爱奋进的育人楷模

教师是学校发展的核心，创新实验小学致力于打造一支强有力的师资队伍，努力提升学校的教育教学质量及办学水平，培育优秀的学生并润泽孩子的未来。

学校开设教师滋养课程，提升教师业务能力及个人综合素养。通过古筝滋养课程、瑜伽滋养课程、书法滋养课程，教研咖啡屋等，打造一支师德高尚的教师队伍。

学校以市级德育研究课题“小小午餐盒，大大德育课”为契机，针对校情拟订《课题实验方案》，有效促进学校德育工作。市级课题“智慧课堂对提高小学语文课堂教学的研究”“小学数学综合实践活动的案例研究”紧紧围绕课题研究方向，扎实开展课题观摩、研讨、交流、学习活动，通过课题研究，一大批优秀教师脱颖而出。

为了让教师成长起来，学校为其制定个人发展规划，给教师搭建展现自我才华的舞台，帮助教师实现事业愿景。

学校还通过内培外学活动，开阔教师教育视野；发挥班主任共同体作用，促进教师共同成长；通过阅读分享、校长推荐阅读、校长微课堂、线上线下网络教研等培养高素质师资队伍。

美丽学生篇构建精品课程体系 培育创新自信的儿童

创新实验小学围绕儿童发展的核心素养，构建开发精品特色课程，培育孩子们成为阳光自信、创新智慧的儿童。

学校以十大品牌活动落实“三品德育课程”，实现“爸爸妈妈和我一起上学”“校长妈妈小助理成长记”“家庭教育专家课堂”三品牌融合，助力学生、家长共同成长。

其次，学校开展“尊师”主题教育周活动、全校学生齐做“亲情作业”活动、创新娃娃诵经典活动等主题实践活动，积极拓展实践课程渠道，开设校外实践活动课程。基于研学任务和研学评价的旅行，让学生做到“在游中有所学、在行中有所思”，“研”出精彩。

依托《小学校本课程选课走班模式的实践研究》课题研究，学校构建“让书包飞”课程体系，开设礼仪、轮滑、器乐等50项课程，孩子自由选课、全员走班，让每个创新娃娃绽放属于自己的光彩。

为弘扬中华民族的优秀传统文化，学校开设“国学经典”课程，开展“亲子共读周”“经典吟诵会”等课阅读竞赛，营造浓郁的校园书香氛围。

在科技创新上，学校设立科技活动室，开设“小发明家”“机器人”等课程并定期开展活动，还开辟“神奇的科技”展区，让孩子发现科技的奇妙；开展“科技玩玩乐”活动，激发学生探索欲望与兴趣。学生参加省市机器人、发明创造、科技创新等比赛分获各级奖项。

不仅如此，学校创新“功能室”课程，建有动物标本馆、校园电视台、心理咨询室、生命探究室等特色功能室。课程的开发，丰富了学校的教育内涵，涵养了校园文化，彰显了学校特色，孩子们在课程实践中滋养童年。

美丽家长篇

引领家长协同成长 构筑家校共育环境

学校积极秉承家校“共同体”理念，成立家长发展中心，下设资源、督导、宣传等部门，构建校园生活共同体，让家长全程参与到孩子的教育与培养行动中。每学期发放《致家长一封信》让家长认识“家庭教育”重要性；借助校长妈妈校园“喜马拉雅”电台向家长讲述《名校的力量》；开设校级家长课堂、班级家长课堂、校长妈妈课堂、家庭教育专家课堂等“四位一体”的立体课堂，传播家庭教育理念，引导他们协同学校共同教育孩子。

合肥高新创新实验小学，一所把儿童的未来放在心上的学校，它是建设“三个高新”打造优质教育环境的一个起点和缩影。三年来，全校教师一直扎根脚下的教育热土，全方位学习吸收名校办学经验，致力打造更加亮丽的“高新教育”品牌。学校获得“安徽省智慧校园实验校”“合肥市首批文明校园”“合肥市首批STEAM教育实验校”“合肥市先进集体”“平安校园”等荣誉称号。在合肥市学业水平评价中连续获得“优秀”等次；学校教科研、师生获奖率、创新宣传等评比名列区级前茅。

放眼未来，合肥高新创新实验小学站在全新的起点，让师生们在这里——合肥高新创新实验小学，创·见更好的自己。许金芳 刘贝贝

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