跃动于绿茵场奋进于足球梦 合肥市跃进小学探索“以球育德、以球健体、以球促智”的特色教育

在合肥校园足球联赛中，说起知名度最高的少年球员，非“玫瑰之星”王芙蓉莫属。这位从合肥市跃进小学走出去，寻找足球梦想的女孩最终进入国家少年集训队，填补了此前合肥足球发展史上没有国字号身影的空白。因为她，更多的“绿茵少年”踏上了勇敢追梦的道路。如今在合肥市跃进小学又冉冉升起几位“足球新星”。那么跃进小学是如何成为安徽省乡镇学校唯一一所足球体育传统项目学校，又如何为这些心怀足球梦的孩子保驾护航？

以球育德立足兴趣创新教学让孩子走到阳光下

作为进城务工子女定点校，合肥市跃进小学学生多数是进城务工子女。立足于学校、家长和社会环境现状，跃进小学从关注学生未来发展出发，以“快乐足球，健康成长”为主题深化健康教育,探索出校园足球文化建设的特色发展道路。2016年，学校申报了合肥市教育科学研究项目课题《进城务工子女定点校校园足球文化建设的实践研究》，经过两年的探讨与实践，于今年十月结题，研究成果得到课题结题专家组一致认可：跃进小学以开展校园足球活动为契机，本着“立德树人”的活动思想，按照“以球育德、以球健体、以球启智”的活动理念，通过举办“校园足球文化艺术节”，达到“班班有球队、周周有比赛、天天有训练、人人爱足球”的活动目标，构建起“足球—教材—育人”的素质教育新模式。

在跃进小学，绿茵场上奔跑驰骋成了独特的风景线，而这离不开学校鼓励和吸引学生走到阳光下，培养学生的足球兴趣。“足球训练需要学生的兴趣支撑，才会让他们主动参与、坚持不懈”，跃进小学体育老师彭常胜说，学校“零门槛、不收费”的足球运动吸引很多孩子参与，“即使是没有足球天赋的孩子，只要他喜欢，我们就欢迎”。学校不仅开展“足球进课堂”“足球嘉年华”“足球联赛”等足球活动，还编写了足球校本教材，将兴趣培养渗透到足球活动的每个环节中，创造校园足球氛围，并充分发掘足球在德育教育中的作用，让学生在快乐中踢球，在踢球中成长。

“足球是集体运动，不仅需要个人出色的技术能力，更需要团队配合意识和默契，通过足球练习，教师结合学生特点，启发他们养成良好的行为规范”，彭常胜说，学校在德育建设上，以足球运动中的向心力和凝聚力，培养孩子良好的道德品质。他介绍道，学生尹峰曾因“我行我素”与队员配合不力，但老师们的耐心沟通让他有了可喜的变化。“我们特意把他在比赛中的全过程摄录下来，然后和队员们共同分析，让他知道过失在哪里”，彭常胜说，尹峰认识到团结合作的重要性后，改变了原有的脾气，足球技战术也有了飞速进步，并在2013年以优异的成绩进入了恒大足球学校。以球健体立足特长培养技能让孩子奔向绿茵场

放学后的合肥市跃进小学热闹非凡,操场上飞舞的足球洋溢着活力与激情,一群群生龙活虎的孩子激战正酣,足球在孩子们脚下飞舞穿梭,球场外观战的学生欢呼呐喊,像是世界杯的火焰燃烧到了这里。

无论是寒冬还是酷暑，孩子们嘴边都离不开“踢球”两个字。原来，跃进小学每年3至6月都会举办趣味比赛，把足球中的各个练习环节有效分解，如运球比赛、射门比赛、颠球比赛，3v3小场比赛等。每年10月份至第二年5月，跃进小学都会举办校园足球联赛，让孩子们在绿茵场上尽情挥洒足球热情。

“除了凝聚力、纪律性、团队意识等方面的增强，孩子们体质改观较大，在心态调整、耐受力方面也更强了”，彭常胜说，为了让每位学生都能掌握一项运动技能，充分发展学生体质，全校每周每班开设一节足球校本课程。经过长时间的课程开展，学生在速度、力量、柔韧性、灵敏性和反应能力都有很大改观，“小胖子”减少了，“豆芽菜”也有力量了。“我们针对不同孩子的情况，制定训练计划，在保留自身特点的基础上，强健体魄、发展兴趣”，彭常胜说，通过竞技和体验，让孩子有更多机会奔向绿茵场，真切感受到“快乐足球健康成长”。

以球促智立足文化艺体相融让孩子徜徉“百草园”

跃进小学自2008年开展校园足球活动以来，开始在“校园足球文化建设”的实践中不断思考、改革与创新。“文化建设首先是一种理念，其次才是一种方法”，跃进小学校长郑国友表示，校园文化与足球精神互相渗透、互为补充，近年来学校充分发挥文化引领作用，将校园足球和教育教学有机融合。

其中，艺体相融是重要的文化建设内容之一。贯穿全年的足球手抄报比赛、足球队徽设计、班级口号征集、“三描”比赛（校园足球绘画活动、征文活动、校园足球讲故事活动）开展得如火如荼，没有机会上场比赛的同学，都有机会感受足球的氛围，感受比赛时的精彩瞬间。“画足球、写足球、讲足球让更多孩子在校园足球文化的熏陶下，启发聪明才智”，郑国友表示，“智勇双飞，知行合一”的教学理念赋予孩子多元成长的可能，也为校园文化的丰富与传承开拓广阔的空间。

“我们感到自豪的是，我们让学生找到自己的特长并发展了自己的特长，进而根本性地改变了这个孩子的人生轨迹。这也是我们教育的最高境界”，郑国友校长表示。近年来，跃进小学涌现并输送的优秀足球运动员，以及取得的优异成绩便是最生动的诠释：王芙蓉、张款、李春生3人进入国家集训队，其中2人作为足球特长生保送到大学；3人进入俱乐部梯队（张款进入上海申花梯队，周鹏飞入选广州恒大，李春生入选长春亚泰）；1人入选省队（杨玉洁入选福建女足）；2人入选全国最佳阵容（李健豪、杨玉洁）；人入选华东地区最佳阵容（阮少杰）；人就读于168中学（阮健翔、孙梦雨、阮文杰、阮文俊、宋悦、郑健）。今年7月，跃进小学的足球队代表合肥市走出国门，参加在日本久留米市举办的“彩虹杯”中日韩国际亲善足球交流活动，在32支队伍中取得第十名；2017年区长杯足球赛中，荣获小学甲组冠军，瞿子豪获得了“最佳射手”的称号。李健豪同学在全国校园足球夏令营活动中表现突出，入选全国校园足球夏令营总营的最佳阵容。

李利利新安晚报安徽网大皖客户端见习记者甘洁

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