风清气正 潜心育人 高新区加强教师队伍建设不断开创教育教学工作新局面
[摘要]高新区加强教师队伍建设不断开创教育教学工作新局面
师德师风建设动员大会集体宣誓。
“三名”人员赴上海名校跟岗学习。
师德演讲比赛。
师德签名墙。
教师培训。
召开全区师德师风建设动员大会。
校长主题沙龙。
六一期间，工委书记、管委会主任宋道军慰问儿童。
组织园长培训。
“六一”幼儿趣味民间体育游戏展。
幼儿园开展丰富多彩的亲子游戏活动。
高新区第四幼儿园全景。
2018年，高新教育事业走过了第16个年头，有风雨，更有彩虹。多年来，高新区工委、管委会高度重视教育发展，全面实施名校战略，加大对教育的投入，提升教育改革力度，在全市乃至全省率先实施教师职称评审改革，实现教师“无校籍化”管理……为教师营造一个风清气正的教育生态环境，让教师真正能够静下心来教书，潜下心来育人。
深化改革，潜心育人
打造高质量教师队伍
实施名校战略，打造教育高地。为了更好的发展教育，满足老百姓对高新教育发展的需求，高新区不断完善教育制度建设，加大教育改革力度。教师队伍建设是推动教育改革发展的重要保障，近年来，高新区配套出台了资金管理、人才培养、绩效考核、学业质量、教科研等方面制度文件，并落实教师职称制度改革政策，大力推进中小学教师“无校籍管理”制度，营造出了风清气正教育氛围，开创了均衡优质教育新局面。
出台方案，加强师德师风建设
为认真贯彻落实市委、市政府《关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》，高新区召开全区师德师风建设动员大会，出台了《2018年师德师风建设实施方案》，社会事业局主要负责人与部分学校、幼儿园代表现场签订了师德师风责任书。并通过开展集体宣誓、演讲比赛、签订责任状、评选师德标兵等多种形式，切实加强师德教育。在教师有偿补课和“负面清单”问题上，坚持“零容忍”态度，坚决遏制和整治有偿补课的不良态势，切实规范学校办学行为、规范了教师从教行为。
制度奖励，注重教科研打造名师队伍
教科研管理及奖励制度和老师密切相关。教科研是教师在教学中自我提升的关键，是教师个人成长和发展的关键，也是解决教育问题的有效手段，更是提升教育发展内涵的有效保证。教科研能力是教师的必备素养，也是教师成长的有效载体和手段，更是教师自我发展和自我实现的有效途径。因此，高新区社会事业局为教师教科研发展搭建平台，以提升教师教育教学教研水平、促进教师专业化发展、培养和打造高新名师队伍为出发点，以精神奖励和物质奖励相结合、精神奖励为主的原则，努力打造一支业务精湛、学术水平高的教师队伍，并且提供有效的制度保障。服务学生、服务教师、服务高新教育。从教科研成果奖励赋分表可以看出，只要教师在教科研方面取得成绩，均可按照级别和奖次来获得积分，并以此来获得物质奖励。
打通渠道，职称评聘改革风清气正
中小学教师评个高级职称有多难？“六零后早评上，七零后巴巴地等，八零九零没指望。”这一句戏谑道出了不少教师评职的无奈。2017年，合肥高新区率全省之先在全区开展了中小学教师高级职称评审制度改革，破除以学校为单位的传统评选方法，实行“统一核编、统一评选，学校聘用、学校考核”制度。全区的候选人一起‘开放式\’竞争，老教师与青年教师同场竞技，优胜劣汰。班主任工作、区级以上公开课、教科研成绩、骨干教师、优秀教师、学业质量评价等都可以给老师加分。破除论资排辈，给年轻教师成长平台。而且，评审公开透明杜绝暗箱操作，堪称“史上最严评审”。材料审核专家来自芜湖，面试专家来自铜陵，评审全过程实行封闭管理，并由两名社会事业纪委委员全程监督，上课过程全程录像，确保公平公正。
示范引领，“三名”工程推进优质均衡
2016年，高新区启动“三名工程”，开始在全区范围内评选名教师、名班主任和名校长。并确定争取用5年时间，使“三名”工程人选的师德修养、专业素养显著提高，教育实践和研究能力明显增强，成为在全市乃至全省有一定知名度的领军人物。通过对学校和教师进行全面的摸底、筛选和盘点，采用自主申报、公开择优、初选、复评、专家评议等方法，按比例遴选培养对象。并制定“三名”工程培养计划，加大“三名”人选培养培训力度，确保“三名”培养成效。要求“三名”工程人选要根据社会事业局的安排，积极承担青年教师培养、教师全员远程研修指导、示范性教育教学等任务，带动全校及全区教师队伍整体素质的提高。
双向选择，“无校籍”破师资建设瓶颈
2018年7月30日下午，高新区召开中小学教师“无校籍”改革动员大会，这意味着高新区中小学教师“无校籍”改革大幕正式拉开。会议对《合肥高新区推进中小学教师“无校籍”管理改革工作实施方案》进行了详细解读，明确了“无校籍”改革的指导思想、实施内容和工作步骤。全面推进教师“无校籍”管理改革是破解高新区师资建设瓶颈和促进教育优质均衡发展的务实之举。教师选择学校，学校选择教师。教师能力越强，被心仪学校聘用的几率大，此举也将有效激励教师专业成长，并促使学校谋取长远发展。
强化培训，“导师制”培养推进职业成长
创办校长季度主题沙龙活动，开展教师暑期集中研修，实行新进教师实行“导师制”培养方式，加快新进教师职业成长。2018年，组织中小学校长、各学科骨干教师、班主任等近600人次到清华大学、华东师范大学、上海交大、西南大学等高校开展集中培训学习。建设吴正宪小学数学教师工作站合肥高新分站，成立了市级名师工作室4个，区级名师工作室9个，基本实现了区属学校全覆盖。
加大投入，幼有所育
学前教育进入新阶段
人生百年，立于幼学，儿童是国家的未来。党的十九大报告首次提出“幼有所育”，把其作为保障和改善民生的重要内容。从大力扶持普惠性民办园，到大力发展公办园，再到新建园普及为公办园，这几年，高新区的学前教育发展进入了全新的阶段。
加大投入，助推学前教育发展
针对高新区学前教育资源紧张，公办学前教育资源匮乏，教育管理欠规范的现状，高新区对学前教育全面摸底，在建设规划、运营管理、规范办学上下功夫。建立学前教育投入机制，做到预算有科目、增量有倾斜，切实改变学前教育投入少的现状。2017年投入3000万元用于6所公办园建设，安排 500余万元用于普惠园奖补、幼儿园维修改造和师资队伍培训等。2018年，投入2400余万元，建设3所幼儿园。当前高新区幼儿园达29所，在园幼儿近6000人，其中公办园6所，普惠园9所，民办园14所；看护点19个，在园幼儿1503名。
规划建设，今后新开园均为公办园
2017年，高新区新建6所幼儿园，并全部办成公办园，彻底改变了高新区没有办公幼儿园的历史。之后，在新建园规划建设上，高新区确定以后凡是开发代建幼儿园全部办成公办园，并制定《高新区第三期学前教育三年行动计划》，科学规划建设布点。此外，在新建园的运营管理上，高新区创新与国有企事业单位合作办园的模式，与合肥幼专、安大幼教、创和幼教合作创办了6所公办园。
规范办学，取缔7所不合格看护点
2018年，高新区出台幼儿园招生工作指导意见，加大幼师持证率，实行全区幼儿园教师公示制。召开学前教育联席会议，加大学前教育安全监管；试行幼儿家长监督管理委员会制度，让幼儿家长全程参与幼儿园管理和监督；出台《高新区2018年幼儿园招生工作指导意见》积极稳妥地做好适龄幼儿招生、入园工作；出台《关于进一步规范学前教育办学行为的通知》，规范幼儿园办园行为。
针对看护点薄弱的现状，协同各社区服务中心开展每月排查，部门联动专项督查，出台《关于加强高新区幼儿看护点管理实施意见》，开展看护点等级认定，将看护点纳入全区学前教育管理体系，建立幼儿园安全检查联动机制，定期开展安全大排查。一举关闭7所不合格看护点。在无法完全取缔看护点的情况下，出台看护点监管制度，细化责任分工，将各部门职责落实到实处。每个幼儿看护点给予两万元资金支持，主要用于消防安全和食品安全整改，切实保障幼儿安全。
队伍建设，注重培训全面提升保教质量
幼有所育，优质教师是关键，为了加强学前教师队伍建设。坚持把师德建设摆在首位，组织幼儿园园长50余人赴清华大学培训，开展新进教师岗前培训和保育员培训；配备专职幼教教研员，设立5个教研片区，建立园本教研制度；推进学前教育结对合作工作，建立学前教育名师工作室1个，发挥示范引领作用，全面提升保教质量。
安全管理，多措并举呵护幼儿健康成长
高新区建立了以管委会分管领导为组长的安全工作领导小组，各幼儿园成立以园长为组长的安全管理领导小组，健全了管理制度，落实责任，不定期联合食品、交通、消防安全等相关职能部门开展幼儿园和看护点安全管理专项督查。形成了安全工作事事有人管，时时有人防，人人成为安全员的管理格局，为孩子们撑起一片安全的蓝天。
近两年，高新区投入近200万元为公建民营零租金幼儿园和普惠性幼儿园配备专职保安人员，安装一键式报警和监控设备，实时杜绝安全隐患。规范校车使用、维护与安全检查制度，防范和杜绝意外安全事件发生，让家长放心，让孩子舒心。此外，全区实现所有幼儿园明厨亮灶全覆盖，让孩子在校园内享受卫生、营养、美味的餐点。
钱卫 汪红霞/文 卓旻/摄
2017-2018学年度高新区教育系统先进单位和优秀个人名单
(以姓氏笔画排序)
先进单位（6个）合肥市兴园中学合肥市梦园小学（西区）合肥市第二十中学合肥绿城育华幼儿园合肥高新区第一幼儿园合肥高新百草街幼儿园师德标兵（10人）汤迎春合肥市桂花园学校（西区）汪伊莉合肥市桂花园学校（东区）张斌合肥市梦园中学莫道龙 合肥市城西桥学校谢阳阳合肥市梦园小学（东区）瞿中平 合肥市梦园中学朱 彬合肥高新第二幼儿园王 荣合肥高新区蜀南庭苑幼儿园胡晶晶园景天下幼儿园许家佳 合肥林旭和一花园幼儿园优秀校（园）长(6人) 毛德纯合肥市桂花园学校（东区）冯金海合肥市第六十二中学阮永久 合肥市永和学校李 京合肥昌河幼儿园郑永红 合肥高新七彩复兴家园幼儿园戴敏蓉 合肥高新第五幼儿园优秀教育工作者（19人）马路遥合肥市梦园小学（东区）王 倩合肥市梦园小学（西区）刘艾明 合肥市城西桥学校孙艳清合肥高新中加学校李明合肥市兴园学校吴 尧合肥市梦园中学（西区）张 玮合肥市兴园中学 张宝圣合肥市第六十二中学陈小建 合肥市永和学校陈蕊婷 合肥市蜀麓小学范传应 合肥市杨林小学周 宁合肥市桂花园学校（西区）居平欢合肥高新创新实验小学徐俊合肥市梦园中学 徐光莲合肥光华学校高坤华合肥第二十中学嵇 敏合肥市桂花园学校（东区）张丹合肥市梦园中学张志良 合肥市梦园中学优秀班主任（26人）丁丽合肥市兴园学校马 艳合肥市梦园小学（西区）马 艳合肥市梦园中学 邓敏合肥市兴园中学 邓华锋合肥市永和学校叶 新合肥市第二十中学朱良丽合肥市梦园小学（东区）朱琰琰 合肥市桂花园学校（西区）刘生玲合肥市永和学校孙荣友 合肥市永和学校杨 娟合肥市第六十二中学杨志根 合肥市梦园小学（东区）肖 敏合肥高新创新实验小学汪璐合肥市第六十二中学张 洁合肥市梦园中学（西区）陈 云合肥市桂花园学校（东区）陈晶晶合肥高新中加学校武紫艳合肥市第六十二中学冼秀梅 合肥市桂花园学校（西区）赵丹合肥市杨林小学施 云合肥市梦园中学 洪为琴合肥光华学校贺莉莉合肥市梦园小学（东区）唐 进合肥市城西桥学校陶慧明合肥市兴园学校谢雪冰 合肥市蜀麓小学
优秀教师（56人）王云合肥市城西桥学校王沛合肥高新中加学校王昕合肥市永和学校牛 梅合肥市兴园中学 邓雪君合肥市永和学校石 情合肥市杨林小学代世昕 合肥市梦园小学（东区）朱锡娟 合肥市兴园学校向克敏 合肥光华学校孙东贵合肥市永和学校李 丽合肥市第六十二中学杨 洋合肥市梦园小学（东区）余灵玲 合肥市梦园中学 汪玉婷合肥高新创新实验小学汪健健合肥市永和学校沈诗兰 合肥市第六十二中学沈筱静 合肥市梦园中学 张超合肥市梦园小学（东区）张 婷合肥第二十中学陈倩倩 合肥市梦园小学（西区）陈照玭 合肥市永和学校郑 莺合肥市第六十二中学郑丽丽 合肥市桂花园学校（西区）赵妍合肥市桂花园学校（东区）胡珊珊合肥市梦园小学（东区）施晶晶 合肥市蜀麓小学秦晓倩 合肥市梦园中学 耿德合肥第二十中学栗智灵 合肥市桂花园学校（西区）葛蕾合肥市第六十二中学程 娟合肥市梦园中学（西区）廖 敏合肥市兴园学校刁 倩合肥高新区吉的堡幼儿园王 茜合肥高新区海棠湾幼儿园王玉梅合肥高新区七彩复兴幼儿园 王姣姣合肥高新区第六幼儿园 王珺合肥高新区第五幼儿园王彩云合肥梦园幼儿园卞真燕合肥光华幼儿园刘亚茹合肥科西嘉幼儿园 刘秀洁合肥高新优活城幼儿园 李霞合肥高新百草街幼儿园 李正东合肥高新中加幼儿园李秋艳园景天下幼儿园吴世增合肥高新蜀南庭苑幼儿园吴丽丽合肥高新区第二幼儿园 张丽丽合肥昌河幼儿园周东梅合肥林旭和一花园幼儿园姜贝贝合肥永红幼教拓基幼儿园钱小艳合肥贝乐澜溪镇幼儿园 侯明星合肥大地幼教·永和幼儿园陶丽丽合肥高新区第三幼儿园 崔仕贤小牛津城市风景幼儿园 董菊华合肥高新紫兰苑幼儿园 程燕合肥高新新起点幼儿园熊燕合肥高新区第一幼儿园 优秀保育员（16人）丁梅香小牛津城市风景幼儿园 王玉华合肥高新区第六幼儿园 尹梅合肥高新区第五幼儿园 付静合肥高新区第二幼儿园 朱伦珍合肥梦园幼儿园朱兴华合肥高新区第一幼儿园孙容容合肥高新吉的堡幼儿园 杜娟合肥绿城育华幼儿园沈三姐合肥光华幼儿园陈亚燕合肥高新蜀南庭苑幼儿园金自英合肥绿城育华幼儿园赵丽丽合肥高新区七彩复兴幼儿园娄伯羽合肥高新新起点幼儿园 费群合肥昌河幼儿园黄宜存合肥高新百草街幼儿园龚健合肥高新优活城幼儿园
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