捷报刚传 征程又起
[摘要]合肥十七中未雨绸缪，家校联动备战新高考
2018年秋，安徽省将迎来新高考模式。兵法有云：谋定而后动。为迎接高考改革的第一批新生，也为了更好地部署新高三学生的各项工作，合肥十七中未雨绸缪，厉兵秣马，不但做好了面对新高考的准备，还让新高考的理念成为了学校教学的基因。 捷报传来 品质教育逐步提升 今年高考再奏凯歌 高考已经落下帷幕，2018年悄然过去大半。7月12日下午，合肥市十七中召开全体教职工大会，对2018年春季学期教学工作进行全面复盘。 刚刚过去的学期，为实现“品质教育提升年”的任务，合肥十七中实施“有效课堂”教学，深化课堂教学改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式，民主、和谐、开放、富有活力的课堂建设在十七中已经开花结果，课堂教学效果成效明显。学校发挥实验室、电子录课室、图书室的作用，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果。 在创建“美丽校园”方面，合肥十七中开展以“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”为主题的各项活动，发挥德育课程主渠道作用，在上好班会课、团课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。学校结合不同年级学生的特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。 该校还通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。例如，通过开展“国旗下讲话”、“美丽班级评比”、“美丽学生评比”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。 学校以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，对文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。 为实现2018年教学质量新跨越，该校对毕业班年级的教与学工作相对倾斜照顾，高三全体教师发扬团队精神，相互学习、取长补短，围绕教学环节，用自己扎扎实实的课堂教学不断丰富学校“有效教学”的内涵，不断提升教育教学质量。2018年该校高考再奏凯歌：全校参加本届高考人数421人，应届一本达线首次突破百人大关，达105人；文化课本科首次突破二百大关，达232人，本科达线人数345人(含艺体生)。 未雨绸缪 部署新学期工作，迎接第一批新高考学生 成绩属于过去，总结过去是为了更好地出发。兵法有云：谋定而后动。为迎接新高考改革的第一批新生，也为了更好地部署新高三学生的各项工作，当天的会议上，学校领导班子还对新学期工作进行了全面部署。 即将开始的新学期，合肥十七中将加大对教学常规管理的检查力度和学校课程建设的领导力度,适应新高考需要。在品质教育进一步提升方面，为避免备课组集体备课流于形式，学校将加大对教学常规管理的检查力度。为杜绝教师在开展对外大型公开课或教研组内活动课后只听课不评课现象，学校将加大教师青年教师队伍之间的纵、横向及时、广泛交流，每月确定时间和地点，形成一种良好教研氛围。 在师风师德建设方面，学校将定期开展十七中“先进教师论坛”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动，打造一支主动学习、爱岗敬业的教师队伍。 该校新学期还将培养学生雅行习惯，让学生动手美化、净化自己的教室，形成文明、洁净、安全的教室文化，加强食堂、走廊等重点场所的卫生治理，引导学生自觉摈弃不良行为，形成节约意识，打造高品位餐厅文化、走廊文化。创设奋发向上的学习环境，让学生自主设计、精心布置，营造奋发向上的氛围，形成勤奋学习、团结友爱的班级文化。 学校还将设计新颖独特人文景观，能够反映学校办学思想、办学特色和教育理念，既有对社会、对家长的办学承诺，又有对教师、对学生的教育要求。人文景观能够起到潜移默化的教育效果，有益于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成和良好品德、行为习惯的养成。 厉兵秣马 树立新高考理念，老师已做好应对新高考准备 会议最后，该校副校长张凯就高考改革后，教育教学如何改变，与老师们作了交流，要求各授课老师做好准备。在座老师也踊跃发言，与同事们分享自己的新高考领悟。 事实上，为提高2019届高考备考针对性，实现有效备考，合肥十七中走对外学习交流之路，继续“走出去，请进来”，取他人之长，补己之短，已多次组织中层干部和教师参加新高考培训学习，缩短学习成长周期，拓宽学习新思路。 “为备战新高考，学校还提前选派老师和管理团队前往上海、浙江等地学习经验。”该校副校长张诗凯介绍，吸收前沿先进的教育信息，培养学生的探索精神和创新能力，从而提高教育教学质量。 “取经”归来，合肥十七中随即开展对新高考、新课堂的研究，打造“品质课堂”，提高课堂教学效率，使教师真正走进新课程、教学更能适应新课程。 新学期，合肥十七中将开设更加丰富的课程，创造性地实施国家课程，因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障，适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。创设有利于建立新型学习方式的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。最后，学校还将改变课程评价，探索学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，全面反映学生的成长历程，形成较为完善的评价体系，以达到更客观，更全面地评价学生的目的。 学校将认真拥抱变化，积极改变教育理念，合肥十七中全校上下已树立新高考理念，课程规划应按照普通高中教育的培养目标和学生身心发展规律，以全面推进素质教育为宗旨，适应社会发展需要和学校实际，力求实现新课程纲要指导下的教育理念、人才培养模式、课堂教学方式、学生学习方式、教育教学管理等的变革。 家校联手 指导家长转变角色，家校一起进入“高考时间” 高考把学生推进有形的考场，同时也把家长推进一个无形的考场。家长只有尽快转变角色，讲究方式方法，与学校联手，心往一处想，劲往一处使，才能把子女的教育工作做好。7月12日下午，合肥十七中召开了高三年级学生家长会，该校副校长夏怀东还给高三家长提出了具体可操作的建议，家长们受益匪浅。该校提前谋划，多方动员，家校一起进入“高考时间”，全力冲刺2019年高考。 当天下午，合肥十七中阶梯教室坐满了该校高三学生的家长，他们放下手中的工作，从四面八方赶来——因为新学期开学后，他们就是高三学生的家长了。“说真的，还没有做好孩子高考的准备，毫无头绪，一听说开家长会，立马从公司请假过来了。”“天气这么热，学校都这么重视，我们当家长的一定要配合”…… 合肥十七中副校长夏怀东主持召开了家长会。夏怀东首先向家长宣布了该校高三年级的日程表，包括是否住校、作息时间等都做了细致的安排。然后，向家长提出创设良好家庭学习环境、配合学校形成家校合力等具体的建议。夏校长用通俗平易的语言为家长们建言，期间还用生动真实的案例为家长们指导。 值得一提的是，作为学校副校长，夏怀东每天要面临许多行政工作，但对高三每个学生的情况却如数家珍。他希望家长也要时刻关注子女，家校携手，心往一处想，劲往一处使，齐心协力把子女的教育工作做好，一起来实现学校、家长、学生在2019年高考中的梦想。 夏校长具体的建议让家长们受益匪浅，而热情洋溢的讲话更是让家长们备受鼓舞，现场不时爆发雷鸣般的掌声。从这刻起，合肥十七中家校一起进入“高考时间”，为2019届高考注入了强大动力。 家长会结束后，一名家长表示，他对合肥十七中2018届高考的成绩感到惊喜，在目前的生源条件下，能取得这么好的成绩，显示了合肥十七中教师的责任心和教学水平，表示会全力配合学校做好考生家长，对2019届高考充满信心。 陈旺胜 周勇 文/摄 新闻推荐 7月24日上午，蜀山区五里墩街道家家景园社区对2017年度五星级党员和五星级志愿者进行了表彰，经过居民和辖区结对共建单位推... 合肥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。
家长会。
教职工大会。
家长与老师交流。