汉武帝是“驴友” 孔子成“段子手”
[摘要]朱首彦首创“趣味国学”开讲市图公益课堂
“淮南王刘安是个好学生，语文很好，物理实验做得也不错。第一个吃豆腐的人，也应该是勇士。”“汉武帝觉得天柱山像一根擎天柱，难道他看过《变形金刚》？”“庄子的偶像也许是乌龟。庄子的《逍遥游》说的就是飞鸟和鱼的故事。”“三国有两位表情帝，一位是刘备，一位是曹操”……如果历史和国学这样“趣说”，你的孩子在课堂上一定不会犯困打盹了。那么，谁会这样说历史和国学故事呢？合肥著名专栏作家、国学创新教育者朱首彦老师联手合肥市图书馆首创趣味文化公益课堂，去年已开讲了《跟随“一带一路”，我们一起穿越》大型系列文化课、《史记》、趣味国学等20多期公益讲座，讲孩子感兴趣的历史，教孩子听得懂的国学知识，带孩子经历妙趣横生的文化之旅。
痴迷文史 却与“历史系”失之交臂
朱首彦今年40岁，他从小就非常喜欢阅读，尤其喜欢文史书籍，但年轻时他选择的职业却是做新闻。他曾做过16年记者，还曾获全国五四新闻奖、中国晚报新闻奖特等奖。可是上大学时没有选择自己真正喜欢的专业，令他至今都备感遗憾。
22年前，朱首彦参加高考，填报志愿时，最想填的是历史系。对此，班主任却“语重心长”地说：“千万别犯傻！学了历史，四年以后你就失业。等着看别人有好工作、挣大钱了。”年少的朱首彦拗不过这位“用心良苦”的班主任，在一堆不感兴趣的国际贸易、经济法、英语等时髦专业里勉强选了新闻专业。
这么多年，对于那一次和历史系的失之交臂，他一直耿耿于怀。他给自己起了个网名：历史系旁听生。上大学几乎所有的阅读时间，都成了他旁听历史课的日子。因为不是专业历史系的学生，他的历史学习困难重重。“每每为了一段佶屈聱牙的典籍文献，我得翻来覆去看上很多遍。正是这样一遍遍地解读、探究，我的历史学习兴趣愈发高涨，历史知识积累愈发深厚”。
而日常在和朋友们的聊天过程中，朱首彦发现大家普遍都对历史感兴趣，可又对分检繁杂的历史信息缺乏足够的耐心，故而成了那些狗血的历史戏说剧的信徒。往往这时他就成了谈话的中心。纵横八万里，穿越五千年，用通俗的语句给大家解读史实，比较古今。“他们听得过瘾，我说得开心”。
另类解读 以小人物微观大历史
2006年，央视《百家讲坛》系列之一《易中天品三国》的正式开播，令朱首彦大开眼界。主讲人易中天，以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性，从平民角度纵论三国天下大事，细品英雄成败得失，深得观众好评。这种“趣说历史”的传播方式令朱首彦思路大开，他开始结合当下社会热点，反观历史，提出一些个人的思考。微信微博大行其道的时代，他也喜欢微处着眼，从一个小人物、一个小事件入手，微观大历史。比如，通过聚焦宋太祖日常把玩的一柄玉斧，窥视两宋的治国纲领；用手机游戏“连连看”的方式，将两个或几个看似不相干、实则有千丝万缕内在联系的人或事串到一起，运用比较的方式快速闪回，深入解读。比如，他将蜀汉后主刘禅和明神宗万历皇帝连到一起，解读年少临朝的少年天子们的烦恼；他更喜欢采用新新人类的思路去揣摩古人。比如，用星座去挨个解读大明王朝的十六位皇帝，得出皇家的基因密码……事实证明，朱首彦的另类解读历史的方法，朋友们都觉得眼前一亮，纷纷点赞。
2012年，朱首彦开始在杂志上开设说史专栏，效果良好。2014年，微信公号大行其道，于是“旁听历史”的微信公号应运而生。在公号介绍里他写了这样一句话：世事无常，历史如斯。我说还是不说，历史仍在那里，不动不摇。你看还是不看，故事就在这里，有滋有味。
传播国学 首创趣味文化公益课堂
朱首彦家里有个最资深的忠实听众，那就是他10岁的儿子。他说，孩子五六岁时就对国学产生了浓厚的兴趣，成了一个“好奇宝宝”，每天缠着他问这问那，如何把晦涩难懂的国学知识转变成通俗易懂、孩子能接受的语言，成了他的另一个钻研方向。渐渐地，儿子对这个博学多才又会说好玩国学故事的老爸崇拜得五体投地，经常在外“吹嘘”。儿子小学一年级时，他的班主任得知“小朱”的爸爸“老朱”这么厉害，特别邀请他到班级给学生们上一堂国学课，从那之后，“朱老师”逐渐走上了讲堂，开始为青少年义务传播传统文化和国学知识。
2017年3月，朱首彦走上合肥市图书馆的公益讲堂，开展“趣味国学”系列讲座活动，讲座持续5期课程10个课时，每周日上午，朱老师都以故事串讲的方式带领孩子和家长们一起领略古诗词、书信、《论语》、《三国》、《三字经》等国学经典的魅力。
7月暑假期间，朱老师又通过9期生动活泼的课程学习（包括远古时代：我们的祖先与神奇的传说；武王伐纣：《封神演义》的真人版；春秋五霸：谁都想做老大；诸子百家：2000年前的大V们；战国七雄：谁是战神；大秦帝国：最牛的帝国，最短的王朝；楚汉相争：一盘下了四年的象棋；西汉建国：朝堂上的男神们；丝绸之路：敢问路在何方），带领孩子们一起轻松读史籍，趣味讲历史，灵活学国学，让小听众们深入了解中国历史，认识诸多历史人物，增强学习历史和传统文化的兴趣，为今后的语文和历史学习打下了良好基础。
9月，朱老师再次受邀登上合肥市图书馆公益课堂，开讲“一带一路”大型系列文化课，带领中小学生回顾历史，立足当下，面向未来，讲孩子们感兴趣的丝路历史，教孩子们听得懂的丝路知识，绘孩子们更美妙的中国梦想。
据悉，2018年，朱老师将继续与合肥市图书馆携手，开展诗词季、书信季、古典名著季、诸子百家季、课文季、蒙学经典季及国粹季等“趣味国学”系列公益讲座，让孩子和家长们共同受益，爱上经典。
朱首彦认为，国学经典的文字非常典雅、遣词造句极其优美，蕴藏着中国古人丰富的智慧与经验，能够给今天的人们带来很多人生启迪。比如一本《论语》15926个字，包含有100多个成语，数百条人生格言，《论语》中所蕴含的深刻哲理，至今闪烁着智慧的光芒。比如孔子在对待学习的问题上提出，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”简短的话语包含着孔子对学习方法、学习乐趣和为人态度的考量。可见，古人留下来的经典，可以让我们学会思考，在人生里进退有据。
通讯员 李志惠 合肥晚报 ZAKER合肥记者 秦鸣
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