“最合肥”小学2017年“最大事”
[摘要]——逍遥津小学2017年十件大事
读书嘉年华开幕式
版画进校园
学校邀请戏曲表演艺术家给学生授课
2017年,逍遥津小学继续紧扣文化立校、品质办学的总体思路,以创“最合肥、最儿童、最幸福”学校为行动纲领,重点在“校本课程开发”、“教师专业成长”、“学生学业水平提升”三个方面求突破,把“传承”与“创新”作为2017年学校发展关键词,把“品质”贯穿到教育教学各方面和全过程,做到处处有体现。这一年,逍遥津小学的每一个举动都在温暖着师生与家长的心。时值岁末,学校邀请教师、学生及家长评选出2017年十件大事,重温这些美好的回忆是为了汲取更多的力量。伴着这些力量,逍遥教育人走在了通往更好明天的路上。
1.阅读经典 涵养精彩童年
4月7日下午,逍遥津小学2017年“读最美中国诗词,做最美逍遥学子”读书嘉年华活动在该校金都校区隆重举行,全校师生、家长2000余人参加了此次活动。
此举为了激发学生对诗词及传统文化的热爱,增添逍遥学子的文化底蕴,形成“人人读诗、人人爱诗”的风潮,更好地推进逍遥津小学“逍遥诵”经典阅读课程走向深入。以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美,做逍遥学子”为主题,融吟诗、诵诗、绘诗为一体的第三届读书嘉年华活动,带着孩子们重温那些经典的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古诗词中汲取养分,涵养心灵。
2.资源融合,提升师德师能
为进一步发挥名师的带动作用,用优秀点燃优秀,自秋季学期开始,逍遥津小学开展讲述逍遥教育故事活动,已成为学校师德建设的品牌。每周,教师讲述自己身边的爱生故事,撰写爱生案例。寿春路校区骨干教师与金都校区年轻教师结对蹲点,骨干教师每周定点指导。同时,开展好课走校和校区教育教学视导,充分发挥寿春路校区优秀教师的引领作用,促进校区教育均衡发展。
学校在两校区教师专业成长中植入“学术研究”理念,开展教育教学研究并加强和教育先发地区学校、教育研究机构的合作,不断拓宽教育视野,让老师成为学校发展的主力引擎。
3.“四位一体”,德育惊艳全市
3月7日,合肥市中小学社会主义核心价值观教育暨德育工作会议在市政务中心举行。逍遥津小学作为庐阳区教育系统唯一一家视频参展学校,其“四位一体”社会主义核心价值观进校园教育视频在展示中惊艳亮相。该校通过影像技术记录学校在社会主义核心价值观进校园教育方面的系列尝试,全面展示了学校在德育教育方面取得的成绩,获得与会代表高度评价。在视频展播前几日,学校的雷锋日系列德育教育活动也得到了社会各界的认可。
4.多姿多彩,课程渐入佳境
2017年,学校的传统文化课程、少年宫课程、经典阅读课程同步推进,让校园成为孩子们成长的乐园。少年宫品牌、拳头社团力量得到进一步加强,学生个性飞扬,学校先后获评合肥市第八届文化艺术节戏曲展演活动特等奖、全国啦啦操实验基地校、啦啦操星级俱乐部。机器人社团再创佳绩,体育田径运动会实现历史性突破,校园足球队取得“区长杯”男子甲组第三名、非传统校亚军,游泳社团有87人次获各级奖项。
5.搭好舞台,邀请学生唱戏
5月27日下午,戏曲文化艺术节汇报演出在金都校区操场隆重举行。本次演出,逍遥学子们把京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏中国五大戏曲种类10余部经典戏曲选段及自编自演的原创戏曲节目搬上舞台,各个剧种齐会舞台,争奇斗艳。
戏曲进校园传承国粹,逍遥津小学一直走在全区的前列。2017年6月,在全市的戏曲进校园方案展评中,学校方案荣获最高奖。10月,学校申报的“合肥市戏曲传承基地校”获得市级批复。戏曲是一粒火种,一盏明灯,它将带领所有孩子在最美的年华里遇见更好的自己。逍遥津小学将继续搭好舞台,邀学生唱戏。
6.研学旅行,丈量未知世界
2017年春天,逍遥津小学2000多名学子踏上研学旅途,用自己的小脚丫,丈量着这个未知的世界。该校根据学生的年龄特点和兴趣爱好,分为6条线路,或感受现代科技的魅力,或体验不曾有过的农耕,或来一次徽文化寻根之旅。
逍遥津小学的研学旅行就是要让学生真正走进自然之中,走进没有围墙的教室,努力践行“做中学、学中做”,在研学的过程中培养孩子的创新精神、合作意识、探究和实践的能力。
7.不断辐射,品牌声名远播
2017年,山西、湖北等多省市教育访问团慕名来到逍遥津小学参观考察,安徽省教育年会小学分会百余位校长到访,为学校的文化、课程点赞。
同时逍遥教育品牌也不断辐射周边省市,就教师专业成长培养模式,学校在长江中下游省会城市教育协作年会上代表合肥作交流发言;就家庭阅读习惯培养,学校在阜阳市兄弟学校作经验分享。
省市区各级各类媒体聚焦逍遥教育品牌,大篇幅报道学校办学纪实,《人民教育》以跨页彩印向全国推介逍遥教育品牌。
8.问道申城,汲取教育真经
2017年岁末,逍遥津小学两校区骨干教师在校长姚明伟的率领下,奔赴上海黄浦区,展开了一场教育问道之行。两天的行程,先后访问了3所学校,参加了2场座谈,进行了1次专家访谈。期间与卢湾一中心学校就两校合作,达成了初步意向,并签署了牵手共建协议。有了沟通的桥梁,两校后期将在德育建设、信息技术教学应用、课程规划等多个方面,深度合作,携手共进。上海教育问道之行,让逍遥津小学教育团队与沪上名校、教育专家,有了一次亲密接触,开阔了眼界,拓展了思路,形成了合作共建的机制,也为学校后期的工作展开奠定了实施框架,这必将成为逍遥津小学新的源头活水。
9.写好汉字,传承悠久文化
2017年10月,逍遥津小学举行了第8届写字节活动。这届写字节开展了一系列活动,从以“汉字文化中华骄傲”为主题的黑板报,到班级优秀写字作品展示;低年级以绘画的形式展示研究汉字的演变过程,高年级以手抄报或是思维导图的形式开展“重新认识一个字”活动;班会课上开展写字节主题活动——说汉字故事,长卷绘制“汉字演变”,全校学唱《中国汉字》,从初赛、展示、再到决赛,多方面展示了汉字之美。学生在这次活动中深深地感受到了中国汉字的悠久文化。丰富多彩的写字活动极大地调动了学生写好汉字的积极性,“写一手好字”已印入学生的心中。
10.家校互动,发挥教育合力
为家校协同发展,使社会和家长共同关注学校,关注学生。2017年12月,学校开展了家长开放日活动。为了使本次活动更有针对性,活动前期,学校精心设计了家长问卷,从师德师风、教师教学态度、教学水平、学校阅读课程等方面,广泛征求家长的意见和建议,接受家长的监督。开放日上午开放了四节课和师生共读活动;下午,召开了全校家长会。最后,家长们为学校的发展建设献计献策,并认真填写问卷调查表。问卷回收后,学校对问卷情况进行汇总,反馈给老师,加强家与校、老师与家长之间的了解,以便更好地发挥教育的合力。
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