党校培训感觉知识危机、能力危机
每个人的生活都是按部就班的，不管是什么职业什么身份，若是能暂时脱离正常的生活轨道，进入另外一种生活方式，应该是比较有意义的。于我而言这样的日子就是去党校培训。参加的培训不多，三次党校培训让我印象深刻，三次的培训又像是一级级的台阶，似乎真的有了变化。
三次培训按时间顺序第一个是2015年的中青班培训，培训的学员大部分都很年轻，很多都是进单位没多久，没有领导干部。培训有异地教学在嘉兴的党校，授课老师理论知识丰富，时常引经据典还结合当时的具体示例。我们参观了南湖革命纪念馆，对南湖红船记忆尤为深刻，中共“一大”在南湖的一艘船上完成了大会议程，宣告了中国共产党的诞生。作为一名共产党员，站在红船边，仿佛看见了自己精神与信仰的源头，坚定了作为党员的责任和使命。
第二次培训是2016年的年轻干部能力提升班，培训的学员中有部分是副科级干部。异地教学在合肥党校，学员和老师的互动很热烈，老师问题提得好，学员回答得也很棒。比如老师提出的如何面对旅游投诉，学员则从如何加强旅游执法和各部门通力合作方面进行了回答，培训后没多久，我们市就在全国率先开展了旅游管理领域相对集中行政处罚权试点工作。我虽然不是此次培训班的班委，但是承担了编辑班级简报的任务，很高兴第一次将党校培训班的内容与微信相结合进行发布就收到了很多赞赏，虽然辛苦但是值得。
第三次培训是今年的新任副乡科级干部培训班，培训的学员都是新进提拔的副科干部。培训就在本地党校举行，因为临近年末工作繁重，每堂课都有学员请假，我也错过了很多老师的授课，但是还是学到了很多东西。感悟县领导出台政策的思考与站位，在与他们的互动中，让我们对县情有了进一步的了解。感动有位副校长为我们的论文作精彩点评，熬夜到凌晨两点才完成。佩服有位90后授课老师，在我们大部分是70后的学员面前丝毫不怯场，上课声音洪亮、娓娓动听。
每次从党校培训后，我都会感觉知识危机、能力危机，与他人的差距很大，迫切想要提升自己，这也许就是进党校培训的目的和意义。
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