构筑文明校园 浸润学生心灵
[摘要]瑶海区未成年人思想道德建设形式多样成果丰硕
○和平小学花冲分校城市少年宫机器人课堂
○瑶海区少儿艺术学校，老师指导孩子们表演京剧
○机器人走进青少年的课余生活
以青少年身边的榜样，营造见贤思齐的良好氛围；用“艺术节”的形式，创新“德育教育”；传承戏曲文化，为“文明校园”注入新活力；办好城市少年宫，丰富青少年课余生活……
在瑶海区，未成年人思想道德建设是精神文明建设的重点工作之一，校园是未成年人思想道德建设的主体阵地。
瑶海区有近7万名在校学生，为进一步做好未成年人思想道德建设，培育德智才兼备的青少年，瑶海区以校园为阵地，以中小学生道德实践活动为载体，坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为加强文明校园建设的基础。
[主流价值观]
身边榜样 乐观独臂女孩“唱响”青春
就读于合肥市少儿艺术学校的张语洋，出生在一个普通的工薪家庭，先天性左手前臂残缺，生活起来非常不便。她5岁的时候，病魔又狠心地夺去了妈妈的生命，失去了母爱，父亲每天忙于挣钱养家，陪伴她的时间较少，自幼跟爷爷奶奶一起生活。
为了帮爸爸减轻负担，虽然失去了左臂，张语洋慢慢学会了做饭、洗衣、拖地等家务，养成了自立自强、意志坚强、孝顺老人的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品。早晨起床，她总是自己动手叠好被子、穿好衣服。上学她从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。
“身残志坚”用在张语洋身上十分贴切，她有着乐观坚强的心态，积极追寻心中的梦想，喜欢唱歌的她，还到北京参加比赛，喜获合唱金奖。今年，张语洋被评为“合肥市美德少年标兵”。
“中国好人”李俊杰、“中国科协主席奖”获得者张阳，合肥市美德少年标兵王欣瑞……如今，在瑶海区涌出了一大批“榜样式”的青少年。
瑶海区教体局办公室副主任姚小伦介绍，在加强未成年人思想道德建设方面，瑶海区注重用青少年身边的“榜样”， 常态性开展“道德模范”、“师德标兵”、“美德少年”等评先评优活动，以及道德模范事迹巡回展，“好人书皮”进校园等宣传教育活动，为青少年营造了见贤思齐、学有榜样、学做典型的良好氛围，并以清明节、端午节等节日为契机，组织各中小学开展多种形式的主题教育活动，弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观。
[德育新模式]
“德育文化艺术节”成为“国家号”优秀案例
6月12日，一场特殊的“模拟法庭”活动在瑶海区教体局举行。来自全区中小学13支队伍160多名学生参加活动，在体验和参与中学习法庭审理程序和相关法律知识。
此次青少年“模拟法庭”活动，法官、公诉人、书记员、被告和法警均由学生扮演，按照真实法庭的程序进行模拟演示，让学生们在体验和参与中了解法庭审理程序和相关法律知识，增强法治观念，树立尊法、学法、守法、用法的意识。
这是今年瑶海区第七届德育文化艺术节的活动内容之一，这场“模拟法庭”活动，既是一场趣味横生的情景表演，更是一次潜移默化的法制教育。
“读好书”“动巧手”“诵经典”“献才艺”……在本届瑶海区“德育文化艺术节”上，共有十项文化艺术实践活动。
“今年有八千多学生登上艺术节的展示舞台，全区5万多名中小学生参与活动。”姚小伦介绍，瑶海区以“育人为本、德育为先”的核心理念，精心打造全区一年一度德育文化艺术节。今年举办的第七届德育文化艺术节，以“我立德，我阳光，我成人”为宗旨，面向全区各校所有班级全体师生，为青少年儿童搭建展示自身风采的活动平台，引导学校形成“德”“智”并重的综合评价观。
如今，瑶海区的德育创新之路一走就是七年，瑶海区德育文化艺术节活动从第一届的全面覆盖到如今的精品不断，从最初的“大数量”转变成如今“高质量”。该活动2012年被教育部评为“全国中小学德育工作优秀案例”。
[戏曲进校园]
特色课程融入学生课余生活 全面提高学生综合素质
走进合肥市少儿艺术学校内，迎面不远处的大楼下，一面墙颇为引人瞩目，墙上展示了脸谱、人物形象等戏曲文化元素。
瑶海区教体局副局长、少儿艺术学校校长张玉玲介绍说，少艺遵循“对孩子首先是普及戏曲知识，进而激发孩子的兴趣”的方式，来推广戏曲。记者了解到，该校聘请了安徽省徽京剧院、安徽省黄梅戏剧院的骨干教师，每周到校指导一批戏曲特长生，目前学校已经成立了“雅行京剧戏迷社”、“徽韵黄梅戏社”。社团活动时间为每周二、周四的课外活动时间，这批孩子在专业老师们的指导下，唱念做打，现在均能有模有样地表演起来。
“学校打造的是艺美课程文化，希望孩子们在艺术的氛围中激发学习兴趣，从而达到合格+特长的苗子标准。”张玉玲说，该校课程遵循孩子的个性化发展，有20多项艺美课程，现在，将戏曲文化融入学校音乐、美术课堂教学中，为学校创建“文明校园”注入新的活力。
戏曲是中华传统文化的瑰宝。当前瑶海区大力推广戏曲进校园活动，黄梅戏、庐剧、徽剧，以及国粹京剧，都将以不同的形式走入瑶海区中小学，走到孩子课堂，走进学生学习生活中，让传统文化伴随孩子成长。为此全区中小学开展“上好一门戏曲课”、“办好学生夏令营”、“建好一批戏曲社团”、“组织好教师培训”、“搞好教学研究”和“打造特色宣传专栏”等活动，力争到2018年6月前，推动“戏曲进校园”工作与学校教育教学实践深度融合，让戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动等在全区中小学实现全覆盖。
[城市少年宫]
传统中华文化瑰宝 丰富校园文化生活
舞蹈、音乐、象棋、书画……这些特色课程，在城市少年宫将免费为青少年提供，丰富他们的课余生活。
“暑假临近，我们的城市少年宫课程迎来了报名高峰，目前有近千名学生报名参加，让孩子们过一个精彩、有意义的暑假。”和平小学花冲分校校长黄晓静介绍，自2015年11月该校城市少年宫投入使用以来，学校依托拥有室内体育馆的资源，形成了以体育运动为特色，其他兴趣课程跟进的活动模式，使城市少年宫不仅成为孩子综合素质提升的好平台，更是进城务工人员随迁子女的暑期好去处。
“我们学校70%的学生是进城务工人员随迁子女，如何解决他们暑假的去处、安排好他们的暑期生活十分重要。”黄晓静说，在瑶海，作为学校的管理者，她关注的重点是让每一个孩子都能“上好学”，享受到优质的学校教育一直是花冲分校的努力方向。该校已经在今年暑假期间的城市少年宫计划开设篮球、足球、乒乓球等十个活动项目，辅导教师聘请的均是校内外有专业特长的教师任教，面塑和剪纸邀请的辅导教师均为非遗传人。
记者了解到，瑶海区学校城市少年宫创立于2010年，现有七所学校城市少年宫，坚持以育人为本的教育理念，把“健康、快乐、求实、求是”作为学校城市少年宫的核心理念，配备了舞蹈室、民乐室、音乐室、中国象棋室、书画室、美术室、手工室、乒乓球室、心理咨询室、微机室、图书室和多功能厅等专用教室。现开设腰鼓、葫芦丝、笛子、二胡、书法、美术、象棋、舞蹈等30门课程，定时免费向学生、社会开放。
7年来，全区学校城市少年宫培训学员15万人次。和平小学花冲分校、琥珀名城小学、和平小学大兴分校和大店小学少年宫先后被评为“合肥市优秀少年宫”。2017年，瑶海教体局被评为“合肥市学校少年宫工作先进单位”。
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