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歌舞戏曲打造快乐校园 吹拉弹唱演奏精彩人生

合肥日报 2017-06-07 04:41 大字

[摘要]——三大关键词看懂新站高新区第二届中小学文化艺术节

文化盛宴展魅力,寓教于乐浸心田。近日,新站高新区第二届中小学文化艺术节在合肥市方桥小学华美上演。

本届艺术节以“魅力新站,七彩校园”为主题,在合肥市新店小学的音乐剧《音乐之声 哆来咪》的灵动演绎下拉开帷幕,孩子们踏着音乐的节拍,载歌载舞,神采飞扬。

文艺汇演分设戏剧、声乐和器乐三个专场,来自新站高新区20余所中小学几百名“小艺人”倾情演绎,他们用歌舞剧、英语话剧、课本剧、小品、合唱、表演唱、器乐小合奏等形式呈现新站高新区学子朝气蓬勃、阳光活力、健康向上的精神风貌。

整场演出精彩纷呈、亮点多多,是一次全方位展示新站高新区素质教育成果的展演。

关键词一:创新  魅力演出彰显新站学子风采

活动当天,28支表演队伍的孩子们信心满满地站在舞台上,他们身着盛装,手拿道具,怀揣激动,用自己表达内心喜悦的演出方式陆续登台,现场裙角飘扬、扇花飞舞,笛筝和鸣,余音绕梁。

“我们共有一个家,名字叫新站高新区。平板、高校都很棒,历史更悠久。人杰地灵、物华天宝,山清水又秀,蓝天白云真美丽,生活乐悠悠,这地方真好……”由合肥市庆平希望学校以新站高新区的快速发展为题材,自编自演的音乐剧《美丽新站》赢得评委和现场观众们的一致好评。

整个表演,庆平希望学校的孩子们身穿特别设计的演出服,以一只“小白鸽”寻找爸爸妈妈为线索,并配以“新站巨变”的精美画面,给在场的观众展示了振翅腾飞、绿树成荫、花儿飘香的美丽新站。

富有创意的编排,给观众带来不一样的感受,也充分地展示了庆平希望学校师生积极创新的精神风貌。

据现场负责人介绍,“各学校节目内容新颖丰富,形式创新多样,既有根据教材内容编排的课本剧,也有原创的校园生活剧。”

在持续一天的演出中,孩子们的脸上洋溢着幸福,他们或唱,或跳,或演,或奏,点燃了观众的热情,赢来了全场掌声雷动,欢呼不断。

合肥市竹溪小学的原创歌舞剧《竹小的一天》,展示了竹小学子在校一天的学习生活剪影,8名小演员配合默契的表演,入情入戏,稚嫩的童音,可爱的动作,无不呈现竹小“事事用心,节节向上”的校风。

另外,竹溪小学的合唱曲目《四季的问候》、《童年在长大》风格迥异,唱出了竹小学子对生活的热爱之情,表演中,非洲鼓及打击乐器的加入为歌曲增添了色彩。

合肥一六八陶冲湖学校民乐社报送的小合奏《彩云追月》、合唱社报送的《梨花又开放》,发挥了师生团结合作的精神,体现了一六八学子不断追求、不断提升的艺术素养和追求;合肥市七里塘小学的葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》,展示了孩子们的多才多艺;合肥市兴华苑小学的学生用灵动的指尖弹奏出多姿的世界,一首颇具古典韵味的《渔舟唱晚》宛如一幅美丽的泼墨山水图从阵阵筝声中绘出,紧随其后的一首充满时尚元素,节奏感极强的《小苹果》瞬间又让整场节目充满灵动之气。尤为值得一提的是,合肥市兴海苑小学的器乐类节目《红河谷》、《莫斯科郊外的晚上串烧》,是全场唯一的西洋乐器演奏,萨克斯七重奏让听众既得到美的享受,又体味到萨克斯所焕发出的光彩。

一个个精彩节目应接不暇,天真活泼的新站学子以丰富多彩的形式,一展悦耳动听的歌声,舞出婀娜多姿的风采,展现动静缓急的演奏,掌声与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,随着活动一次次推向高潮,全区师生沉浸在欢乐的海洋中。

关键词二:戏曲  戏曲展演传承优秀传统文化

“这个节目既有创新,又结合了‘戏曲进校园\’这一活动,孩子们有模有样的表演,给大家带来了欢乐。”评委们高度评价了园上园小学的节目《神童早立志》。据该校指导老师汤甜甜介绍,在编排这一节目时,学校注重创新,萌生了创编《三字经》的想法,同时结合本学期孩子们正在学习的黄梅戏,最终编排了这一特色节目。

“不到园林,怎知春色如许?”如今,“戏曲进校园”活动正在合肥市各学校全面推进,新站高新区结合合肥市要求,以庐剧、黄梅戏为重点,兼顾其他剧种,逐步开展“制作一批戏曲教辅材料、开展一次戏曲知识培训与戏曲课题研究、开设一节戏曲课程、组织一次戏曲知识讲座、观看一场戏曲演出、创排推广一批优秀戏曲作品、建立一批戏曲社团组织、举办一期戏曲体验夏令营、开展一次校园戏曲比赛和知识竞赛活动、打造一档特色专栏”等“戏曲进校园十个一”工程。目前,新站高新区各中小学正在陆续实施戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动等覆盖工作,努力营造浓厚热烈的戏曲氛围。

合肥63中8名学生组成的民乐小合奏《谁料皇榜中状元》,让在场的观众为之侧目。据指导教师郭洁介绍,在训练期间孩子们毫不懈怠,认真刻苦地练习每一个音符。为了使和声更优美、作品更丰满,郭老师本人利用休息时间不断地创编加工修改曲目,最终,这首黄梅戏歌在师生的共同努力下得以完美地演绎。

精彩的演奏同样获得了评委老师的肯定,“从这个节目可以看出63中学生的乐器功底很扎实,整个演奏表现得很棒。”

“弹唱黄梅,传承经典;戏曲校园,魅力新站。”合肥市第七十八中学的《弹唱黄梅》表演流畅,韵味十足;合肥市第七十一中学的表演唱《我是小戏迷》让人饱足眼福,孩子们精美的扮相,优美的动作,生动的曲调将经典演绎得出神入化。据指导教师王老师介绍,其中的4个“小花旦”功底扎实,这学期,学校结合合肥市“戏曲进校园”活动,开设了京剧社团,不少学生正在学习传统艺术。

国粹精华薪火相传,新站校园雅韵流芳。锣鼓声中,戏曲小演员一个个粉墨登场,唱念做打样样精彩。

活动的成功,节目的精彩,离不开新站高新区教师的辛苦付出、学生的勤奋排练。从构思到最终节目成形以及演出服装、化妆等细节,无处不渗透着全体指导教师的智慧和汗水,从而最终呈现给大家一场优美的歌舞戏曲视听盛宴。

关键词三:教育  文化盛宴实现寓教于乐理念

在新站高新区第二届中小学文化艺术节的展演中,还涌现出一批时代色彩鲜明,富有当代教育意义的作品。

合肥市五十头小学表演的《放学后……》,是由安徽农业大学一名志愿者和合肥市五十头小学7名学生共同排练的话剧,围绕“防拐”主题,意在提醒家长和学生提高防拐意识。比赛过程中,小演员们的忘我表演,赢得了观众们的热烈掌声。

星火小学苏成凤老师指导的课本剧《让爱留守》,反映出留守儿童关爱的缺失,孩子们深情的演出、动人的情节,深深地感动了在场的每一位观众。关爱留守儿童,给他们送去温暖成了现场观众们的共同心声。

新站高新区第二届中小学文化艺术节的开展,为孩子们搭建了一个施展特长、品味成长的舞台,激发了新站高新区广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,同时提高了新站高新区学子的综合素质,进一步提升了新站高新区各中小学校的办学品位。

歌舞戏曲打造快乐校园,吹拉弹唱演奏精彩人生。新站高新区中小学文化艺术节自去年启动以来,已成为全区师生追逐梦想、展现自我的重要平台,德育与文艺相结合,也是该区加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育的重要内容和有效形式,使得学生们在快乐中学有所获,不断成长。

“让新站高新区的孩子们在阳光、快乐的校园中茁壮成长。”近年来,新站高新区全面实施素质教育,切实加强学校德育工作,结合文明创建,推动全区校园精神文明建设和校园文化建设,全面开展社会主义核心价值观教育,以及学生行为规范和文明礼仪教育,重视学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与此同时,加强学校少年宫建设,鼓励学校社团发展,打造特色学生活动品牌,拓宽学校社团活动主题,推动新站高新区教育事业长足发展。

·汪倩 朱娜 漆琼琼·

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