十年坚守 她为近千颗星星点灯

说起教师，你会很自然地想到“桃李满天下”，但是有这样一位老师，她无论如何奋斗，都无法期待这一结局，她唯一的想法是通过努力让这些孩子可以与人相拥。她是梦之桥自闭症康复中心的创始人张玲，从2008年创始至今，张玲一直在努力探索，为这群来自星星的孩子找到一盏明灯，6月4日，带着10年来的感悟，她参加了电视栏目《偷光者》，并现场朗读了自己的工作日记——《陪伴》，分享了自己陪伴孩子们的心态和期待。

一次恻隐之心，让她走上特教

6月4日下午，《偷光者》在合肥经开区凿壁偷光图书城里举行，当天现场为大家朗读的有主持人王小川、旗袍先生崔万智、“世界记忆大师”郑才千，还有一位就是合肥经开区梦之桥自闭症康复中心创始人张玲。张玲当天诵读的是自己的工作日记《陪伴》，“每天工作结束后，我都尽量写工作日记，这是我很早之前写的，叙述了我对孩子们的期待和心态变化。”朗读到动情处，张玲忍不住流下了眼泪，也让在场的观众为之动容。

今年32岁的张玲，从幼教专业毕业后，便进入了幼儿园工作。如果不是一次特殊经历，她或许还在幼教这一领域努力着，“那时候，我的那个班里就有一个孩子患了自闭症。”第一次遇到这样的孩子，第一次接触这样的孩子，张玲内心受到了震撼，“就觉得这样的孩子真的是很可怜，父母需承受的东西真的是太多了。”在与这个孩子相处过程中，张玲发现患有自闭症的孩子不好教，加上自己也缺乏特殊教育方面的知识。经历了一段时间的思考后，张玲选择了辞职，并正式走进特教领域。她先去外省学习任教，2008年，带着期待和热情的她来到合肥经开区，创立了梦之桥自闭症康复中心，从最开始的独自战斗到现在的12个教师团队，从最开始的4个学生到现在的50个学生，十年间，张玲的康复中心接触了近千个自闭症儿童。

十年坚守，她在不断探索新方向

如今，对梦之桥来说，最大的困难就是招不到专业的老师，“自闭症儿童教育工作十分艰苦，就是招过来的老师，也基本上坚持不了多久。”为此，张玲开始发展学生的家长，对他们进行专业的培训，并成功上岗，“聘用家长一方面可以让他们有一定的经济收入，减轻他们的经济压力；另一方面，作为家长，这已经不仅仅是一个工作，所以他们教育孩子应该更加用心。”除了老师的问题，张玲最大的思考就是这些患有自闭症的孩子到底该何去何从，“大众对自闭症的接纳程度不高，而我们梦之桥的孩子又都是重症，走上社会的几率较低。”但是孩子们会长大，父母会变老，考虑了许久，张玲想到了一个方法，“就是跟敬老院合作，让没有攻击性的孩子与老人为伴，互相取暖。”

一个下午的交流，张玲觉得收获颇多，不仅与现场的观众分享了自己的感受，让大家对自闭症儿童有了更新的认识，张玲自己也从其他嘉宾身上学到了许多品质和经验，“崔老师就用实际行动告诉我要坚持，而我的工作不仅是工作也是一种公益，我也要坚持。”

合肥经开区妇联的负责人表示，张玲是作为经开区妇女先进典型推荐参加的这次节目，经开区妇联还将继续通过多种方式，在传统妇女干部教育基础上，不断尝试、探索新的有效的妇女干部培训方式，提升效果。

晨报记者 夏海霞 通讯员 徐险峰

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