聚焦教育现代化 共论改革促发展
[摘要]——“京沪基础教育快线论坛”第十五次会议在合肥经开区隆重召开
合肥经开区社发局副局长彭桂贞与省内外教育局长共话学校现代化
合肥市教育局调研员、副局长姜昌根讲话
合肥经开区工委副书记、管委会副主任桑林兵致辞
合肥经开区工委委员、社发局局长李应天主持开幕式
华东师大基教所所长杨小微作报告
合肥68中曾欢老师执教《紫藤萝瀑布》
来自北京、上海、浙江、江苏、湖北等省市的各大中城市、省内及合肥市的教育界人士300余人齐聚合肥经开区，共同探讨和分享教育实践经验和研究成果。5月26日至27日，“京沪基础教育快线论坛”第十五次会议，在合肥经济技术开发区隆重召开。
据悉，“京沪基础教育快线论坛”是我国基础教育研究领域一个令人瞩目的研讨活动，由华东师大基础教育改革与发展研究所和北京教育科学研究院基础教育科学研究所联合主办。
本届论坛由合肥经济技术开发区社会发展局、合肥市翡翠学校以及合肥市第68中学联合承办。活动采取主论坛和分论坛的形式开展。
智慧碰撞 全国教育专家共论改革举措
这是一次智慧碰撞，也是一场头脑风暴。
今年是“十三五”规划第二年，是国家教育中长期规划提出的“基本实现教育现代化”战略目标实施的重要时期，在此背景下，本届论坛以“学校现代化2030：课程、教学与教师”为主题，与会代表纷纷应邀上台发言，分享教育发展的改革路径和举措，具体内容涉及学校现代化发展的理论创新与实践变革，课程改革再出发中的课程整合与课程选择、核心素养、课程开发与学校评价，课程与教学改革中的教师研修与发展等相关方面的议题。
本届论坛在合肥经开区举办，围绕教育现代化，不同地域学校共话改革创新经验，向全国教育界展示经开教育的同时，也为经开教育现代化改革提供更多的交流平台。
深度论谈 展示经开教育改革实施战略
“全省统一招聘大批优秀年轻教师的同时，大胆突破，拓宽绿色通道进行招聘，每年引进各类骨干教师、学科带头人、教坛新星、艺体特长等优秀教师，满足学生素质培养对教师多样化的需求。”论坛中，合肥经开区社发局副局长彭桂贞在以《坚持外引内提，引领教师成长》为题的发言中，讲到近年来合肥经开区对教师发展的探索，除此之外，合肥经开区还通过开展各项培训、培育发展特色项目促进教师专业成长，用教科研项目引领教师成长、采用教学大比武的形式促进教师专业发展。
其中，芙蓉小学的机器人项目，培养出了以“金牌教练”王一鸣为首的机器人教师团队，带领本校的福娃机器人学生团队多次获得全国冠军；莲花小学的书法教育项目，培养出了以“书痴”张浩生为代表的书法教师团队，学生作品遍布校园，走向全国，学校也发展成为“全国书法教育示范校”。
在课程整合和开发上，合肥经开区教研室牵头开发了社会主义核心价值观读本和学生安全教育读本，同时鼓励学校挖掘校园文化、发展教师资源优势、凝练校本特色课程、申报特色发展项目来自主整合和开发课程。如今，合肥市一六八玫瑰园学校的和美课程、合肥市南艳小学的快乐课程、合肥市习友小学的2336课程都各具特色。
论坛中，复旦大学教育哲学研究中心副主任徐冬青等著名教育专家多次为合肥经开区教育点赞，在他主持的“局长对话——治理视野下的课程教学改革”议题中，包河区教体局局长陈雪梅、杭州市江干区教育局局长徐晖、嘉兴海盐县副局长叶惠玉分别与来自全国各地的教育专家分享治理视野下课程改革的观点以及具体实践经验。
论点交锋 直击经开学校课程教学改革
在华东师大基础教育改革与发展研究所副所长黄书光教授主持的“基于学校的课程教学改革”议题中，合肥市屯溪路小学校长陈罡、合肥市翡翠学校校长吴欣怡、合肥市第68中学校长葛守稳分别结合自己的办学理念、教育实践作了交流。
吴欣怡在《且思且行——从点状到融通的教研变革》的报告中，分析了翡翠学校2013年建校初期呈现出的点状教研状态，经过学校各层面的实践与反思，最终他们依托“华师论坛”等六大教师成长品牌活动，构建了学、研、用三位一体的校本研修机制；通过重建组织，培养责任人意识；抓“大节点”，整体策划与回顾总结；研究内容结构化，开展主题式探究；建构“前移后续”的教研模式等七大策略突破了难点，使教研呈现出全新气象，从点状走向融通。
校长葛守稳在《实施深度教学，促进师生共同成长》的报告中，提出了基于核心素养理念下的教育教学模式转变，依据知识的形式和内容两个维度的心理特征，对学科知识进行分类，尝试选择精准教法，研定教学策略，强化学法指导，构建课堂教学新样态——深度教学。其中，合肥68中确立深度教学研究成为规范和强化教研工作的新载体，参与研究的教师无论是教学新手还是市区级业务骨干，都有长足的进步，学生学习方式正在逐步改变，学习效率得到提高，教育教学质量显著提升。
特色的经验、生动的发言，让与会的教育专家不禁为合肥经开区学校与时俱进的办学理念赞叹不已。
走进课堂 各专家零距离点赞经开教育
“这是一场思想的盛宴，大家欢聚合肥经开区，交流经验，谋划改革。”与会专家给予此次论坛高度评价。本次活动还安排与会者在翡翠学校听取语文、数学、英语、班会四门小学学科教学展示课，学校灵动大气的课堂状态以及师生素养赢得了与会教育专家、校长们的赞誉；在合肥市第68中学听取的语文、数学、英语、物理、历史、思品六科展示课也别开生面，小组活动充分，师生默契，教学生成自然灵动，课间精彩不断。评课环节，各专家就深度教学模式进行了深度讨论，既学习了课型的新思路，又交流和探讨了值得思考的地方，与会专家和老师们纷纷对合肥市第68中学的深度教学好评如潮。
完美落幕 期待再聚首探讨教育现代化
27日上午，北京教育科学研究院基础教育科学研究所所长张熙，以及该所成员和来自北京的教育专家围绕论坛主题做了精彩发言。此次会议共有21个主论坛发言和对话，13个分论坛发言，10节优质课展示，可谓一场教育大餐。闭幕式上，华东师大基教所所长杨小微教授表示，关于我国教育2030年发展目标和培育路径的研究，任重道远，在此过程中前瞻性要加强，想象力要跟踪，没有一成不变的目标，可以在不断调试过程中找到最合适的道路，期待再一次聚首探讨教育现代化。
·高坤勇 聂忠霞 赵捷·
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