为学生打造梦想的舞台智慧之花展现创新之姿

在刚刚结束的合肥市第十四届青少年科技创新市长奖颁奖大会上，10名青少年学生被授予青少年科技创新市长奖，这是合肥市青少年科技教育的最高奖项。其中，合肥市第五十中学西校有两名学生获得此项殊荣。全市仅10名，一所学校便斩获2个名额，有何领先致胜之道？近日，记者走进合肥市第五十中学西校，和两名“市长奖”获得者面对面，探索学校的科技创新之路。

带着初心，一路前行，一路努力

“从小学二年级开始，我就开始学习机器人，没事的时候就喜欢捯饬捯饬，能够一直坚持到现在，最大的支撑就是对这方面有着独特的兴趣。”获得第十四届青少年科技创新市长奖的王子一对记者说，机器人已经成为他的一个朋友。

一个团队，为了赢得比赛的荣誉，共同作战。在参加各种各样的机器人赛事中，王子一不仅明白了团结协作的重要性，还收获了友谊，变得更加乐观开朗。“学习机器人，除了获得各种各样的奖项之外，我还交到了很多志同道合的朋友。此外，我的时间概念更强了，学会了合理的分配时间。”王子一说，为了在学习的同时能够兼顾训练，比赛的时候不荒废学业，他的时间利用率很高。

跟王子一一起获得此项荣誉的还有来自初二（12）班的夏斯远，今年4月份他和王子一一起，与来自全国不同省份的十几名学生组队赴美参加世界青少年机器人锦标赛，最终摘得该项大赛的冠军，同时，他们在该项比赛中还获得了评委赛第一和场地赛第四的好成绩。正因为取得了如此佳绩，他们一举拿下了此次合肥市科技创新市长奖。

“兴趣是最好的老师。从小学四年级开始，我就在这方面倾注了很多时间和心血，平时一有空就泡在学校的训练室里，业余时间逛逛科技论坛，非常关注这方面的消息。”说到这，夏斯远开心地告诉记者，前不久他发表的关于“巡线机器人”的论文还获得了中国科技论坛——中文乐高的一等奖。“参加机器人比赛，我学到了很多的知识，拓宽了我的知识面，打开了我的逻辑思维；其次，我做事更加严谨；同时，在比赛过程中让我学会如何跟队友协调合作，掌握基本的合作精神。”夏斯远说，由于思维更缜密，在做数学试题的时候，他基本上都是一次性做对，很少出错。

但是，学习机器人的过程并非一帆风顺。开始的时候，他们只能在台下看着别人领奖，为此他们也有过放弃的念头，“不过，在老师、家长和同学们的鼓励下，我们还是选择了继续坚持下去，带着自己的初心，一路努力，一路前行。”夏斯远说，直到现在，他每天还会继续坚持学习机器人。

本着信念，一路探索，一路进步

“老师，下一届的科技创新市长奖什么时候开始？是以什么样的形式选拔参赛选手的呢？学校在这方面是怎么安排的？”这两天，负责学校科技创新类活动的甘圣怀老师接到很多家长的来电，咨询相关活动信息。

“一直以来，学校都十分重视科技创新，不仅配备了专业的教师，开设了相关的社团，而且调动了家长和学生参与的积极性。”甘老师介绍说，目前学校有十五个社团，其中科技类社团就有四个，分别是：机器人社团、科幻画社团、航模社团和计算机信息社团，每个社团都有专业的老师指导，在各项赛事中都取得了很好的成绩。

学校社团活动这么丰富，学生经常参加各类比赛，会影响他们的学习吗？针对记者的疑问，甘老师表示：“参加科技比赛，对孩子的学习会起促进的作用，一方面，可以提高学生的学习和动手能力，另一方面还能增强学生的自信。”据介绍，学校的初三学生刘心羽，她设计的科技馆、博物馆展品快拆安全防护罩获得了合肥市第31届全国青少年科技创新大赛的一等奖，为此，班主任还专门给她颁发了“科技创新之星”的奖状，之前她的学习成绩都是在年级200多名，但是在最近一次的模考中，考到了年级前40名。“参加这样的比赛对学生们的学习还是有很大的帮助的。”甘老师说。

“学习成绩是学生的一只翅膀，综合实践能力是另一只翅膀，缺了哪只翅膀都不行，只有拥有了一双健全的翅膀，学生们才可以飞得更高更远，这也是我们学校一直以来都十分重视学生综合素质的一个重要原因。”甘老师表示，学生积极参加社团活动，可以丰富业余生活，开拓眼界，增强动手能力。但是，为了不影响学业，学校倡导学生最多选择一两个最感兴趣的社团。

引领师生，一路拼搏，一路成长

五十中西校一直重视学生的科技创新能力培养，每年都积极参加各级各类科技竞赛活动，为广大学生展示自己的才华搭建舞台。“孩子们经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦，增强克服困难的信心，找到自身努力的方向，大大激发了学生学习科学知识的自觉性、主动性、探究性和创造性。”五十中西校校长胡志杰说，自创校以来，五十中学西校一直都秉承着“大爱于心、致真于行”的核心教育理念，以德育工作为灵魂，坚定一个信念：求真务实，创办一流学校，努力实践着德育示范方向，养成教育净化学生心灵、校园文化促进学生健康发展、特色活动打造幸福校园。

49个班级，2875名学生。现在的五十中西校已经发展成规模很大的一所初中学校了。除了有屡获国内外大奖的科技创新活动，还有合肥市首家也是唯一一家中学生交响乐团。到目前为止，学校先后诞生了两名合肥市中考第一名。

为了能够延续和补充课堂的知识教育，完善学生个性，培养和提高学生的能力，提高学生的综合素质，满足学生自主发展的需要，在学校的支持和带领下，创办了一批优质社团，它们被统称为“奥西里斯”社团。这个由学生自主管理的社团，根据学生们的兴趣爱好分成多个分社，目前拥有天文社团、生物社团、航模社团、机器人社团、心理社团、美术社团、摄影社团、舞蹈社团等多个社团组织。每位报名参加选拔的同学都需要经过严格的筛选后才能加入到社团中。社团则为社员们建立了属于他们自己的个人档案，学校图书室还为社团提供专门的书籍。除此之外，各个分社还会在辅导员老师的指导下，定期开展具有特色的社会实践活动。比如：结合神舟飞船、嫦娥工程开展的天文观测活动，树立了学生的爱国主义情操；环保一日游活动的开展，培养了会员的环境意识；参加航模比赛，促进了团队员的动手动脑能力。

作为合肥市初中学生社团的领跑者，该社团学生获奖无数。其中天文社团的研究活动获得全国第25届科技创新大赛实践活动一等奖；生物社团获得全国第26届科技创新大赛实践活动二等奖；在“全省青少年航空航海模型锦标赛”中，西校选手取得了3个一等奖、3个二等奖和多个优胜奖，航模队今年还代表蜀山区参加了合肥市第十一届全运会航空、航海、车辆模型比赛，并获得了“乘风号”团体一等奖和多个二三等奖的好成绩。尤其是名声远扬的机器人社团在各级各类国内外大赛中取得枚不胜数的优异成绩。

如今的合肥市第五十中学西校，在学校领导队伍的带领下，不断地更新观念，与时俱进，以创新为驱动，已经乘上理想教育的巨轮，正扬帆起航，开拓奋进，一路拼搏，一路成长，朝着学校教育理想的彼岸靠近。

杨吻 朋金亚 刘高威

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