合肥明光路街道项目化推进“新家庭计划”，促进家庭发展能力建设——“以孝治家”让“新家庭”更有活力
■本报记者 程茂枝通讯员 张春辉
“儿子媳妇表演了歌舞，孙女演奏了长笛，我也拉了一段二胡，今年除夕过得特别有意义。 ”谈起今年的除夕夜，家住瑶海区明光路街道金大塘社区的陈夫仪老人不禁眉飞色舞。加上今年，老人的家庭已经连续13年举办“家庭联欢晚会”了。一场祥和、热闹的家庭晚会折射出孝老爱亲、和谐进取的好家风，也让每个家庭成员从中获得温暖、汲取力量。
“祖孙三代十四口人，父母老有所为，子孙事业有成，家庭和谐幸福。 ”明光路街道党工委副书记袁乃玉如是评价陈夫仪的家庭，而街道也着力将这样的“孝星”家庭作为社区楷模予以示范推广。袁乃玉说，孝是中华民族传统美德，孝立则德立，德立则人立，人立则国立，通过“以孝治家”，让好家风培育好居民，进而形成和谐向上的社会氛围。
“小家和谐融洽了，社区邻里关系和谐了，整个大家也就和谐了。 ”在袁乃玉看来，“孝”文化是家庭发展能力建设的突破口和有力抓手。去年以来，明光路街道以全国“以孝治家”群众活动进社区为抓手，借力全国公益团体、爱心企业和社会组织，项目化推进 “温暖夕阳”、“百名国学种子教师培养”、“汇聚蒙童力量”等七个项目，让国家卫计委倡导的“新家庭计划——家庭发展能力建设”项目中的“家庭保健、科学育儿、养老照护和家庭文化”等活动落地生根。
来自合肥家教协会的金沙老师是“汇聚蒙童力量”项目的主讲老师。她告诉记者，目前项目组选择辖区幼儿园的40个大班孩子，进行专门的孝文化培训，并且在社区进行宣传与展示。 “不仅仅是孝文化，我们还注重传统文化的培育，开发了诸如中华礼仪、趣味汉字、射艺等课程，不仅孩子们喜欢，家长也跟着受熏陶。 ”金沙说。同时，项目还每月根据传统文化节日，开展特色活动，使家长、社区居民亲近经典、理解正确的教育理念，通过活动加深父母和孩子之间的交流，让家庭更和谐。
与此同时，明光路街道还开展了“百名国学种子教师培养” 工程，与瑶海区教体局联手，从辖区30多所学校和社区中选择近200名国学爱好者，以中科大和瑶海区教体局为基地，开展系列国学教育培训工作。 “此举旨在为瑶海区传统文化教育长远可持续发展培养‘种子教师\’。有了这样的基本师资保证，再辅以一定的第三方服务，通过优秀传统文化熏陶教育，达到提升居民素质、打造和谐社区的目标。 ”袁乃玉说。
为让辖区老人“老有所为、老有所乐”，明光路街道以 “社区垃圾减量”为核心，通过开展社区垃圾分类宣传讲座，回收废旧图书、衣物和纸张，开展厨余垃圾堆肥阳台种植、水果皮制作环保酵素、废油做手工皂等活动，通过展示和带动参与的形式让社区居民增加环保知识，从而主动地参与到改善社区环境的行动中来。“在一年的项目周期内，通过举办10期绿色社区环保活动，带动社区20位老年人参与环保活动，提高不少于500名社区居民的环保意识。 ”
如今，在明光路街道，常年活跃着30个左右关注环保的家庭、近百名国学种子教师、40多个孝文化及中华礼仪小传播者、30多支老年文艺队伍，他们幸福小家，影响大家，为社区和谐提供了一股股正能量。 “以孝治家”的社会实践正在显现成效：青少年健康地成长，老年人老有所乐，家庭教育日益被重视，绿色环保理念越来越流行……
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