春播桃李育新苗秋来硕果满园香——瑶海区优秀辅导员典型事迹

瑶海报 2014-09-09 20:30 大字

玉宇秋澄，丹桂初芬。我们迎来了第三十个教师节，作为奋进中的瑶海教育人，在区委、区政府的坚强领导下，抢抓机遇，乘势而上，爬坡上坎，高位求进，以办好人民满意教育、服务经济社会发展为宗旨，用“上游意识”谋划发展、“上游水平”引领发展、“上游作风”推动发展，在继承发展中探索创新，孜孜不倦，坚定前行，教育深耕结出素质之果。2014年，全国青少年普法教育示范区、全国机器人大赛冠军、中国下一代艺术人才展示活动金奖、中国青少年电视艺术新星大赛金奖、合肥市中小学生乒乓赛三项冠军等一系列荣誉，展示了瑶海教育在内涵发展之路上砥砺奋进、勇于创新的姿态。

一片丹心育桃李，千声赞语颂园丁。鲜花和掌声的背后凝聚了众多辅导老师的心血和汗水。教育因为爱心而彰显伟大，因为责任而体验神圣。他们用平凡而朴实的工作彰显伟大的师爱，书写别样的精彩，他们没有豪言壮语、没有丰功伟绩，但是他们用感人的事迹树立了教师的榜样，用默默地奉献成就了学生的梦想，以执着坚守的信心唤醒了学生拼搏的勇气，他们是瑶海教育最可爱的人，他们将教育内涵发展诠释得更为丰富和精彩，更鼓舞着众多瑶海教育人坚定前行！

艰辛探索创新教育

青少年科技创新，是合肥市第三十八中学的一张名片，在全省名列前茅，在全国也有一定地位。2014年8月，学校以绝对优势获得全国机器人大赛冠军，同时被评为“全国机器人竞赛优秀学校”，并将代表中国参加明年在美国举行的世界锦标赛，荣誉的背后离不开默默奉献的辅导老师—梁珀。培养学生的创新思维和独立思考能力，这是科技创新教育的目标，也是梁珀老师教学方法的成功之处，他从不规定同学们应该怎么做，而让学生自己动手去尝试；对于学生提出的设想或方案，也不直接肯定和否定，而是引导学生自己去思考完善。就是“探索”和“实践”，这简单的两个字，倾注了梁珀老师满腔热血，也就是这种精神，使38中的科技创新教育成为一朵奇葩，绚丽绽放。

艺术之花华丽绽放

2014年夏，合肥少儿艺术学校舞蹈《小小马儿要回家》参加中国教育部、全国妇联、共青团中央和中国关工委等部委联合举办的第六届中国下一代艺术人才展示活动，并以全场最高分获得金奖，台上的闪耀离不开背后默默付出的创作团队—罗东波、郑璇和黄琛三位老师。舞蹈的创编是艰难的，有时可能会因为一个动作加班到晚上十点多钟，甚至会因为思考一个创意而彻夜难眠。舞蹈的排练是辛苦的，由于场地局限，大家经常会在操场排练，排练几分钟，全身就湿透了，他们一直在坚持，因为他们的梦想就是登上国家级舞台。后勤保障是繁琐的，黄琛老师每次演出之前都要做好保障工作，早晨4点多到校，给每个舞蹈队员化妆，扎头饰，鼓励孩子，好好表演！相互信任，相互包容，这就是合肥少儿艺术学校团结的舞蹈团队！

敢于拼搏永不言败

冯升菲是合肥市和平小学老师，从2012年起，冯老师担任学校田径队主教练，如果说每个孩子都是一块璞玉，那么冯升菲老师就是一个雕塑家。他将自己的知识特长融入教育教学工作中，敢于创新，创造出一套独具匠心、行之有效的训练方法。2013年，带领和小田径队蝉联瑶海区中小学生运动会冠军；同年取得合肥市中小学生田径运动会团体总分第一名、安徽省传统（特色）学校田径锦标赛男子团体总分第一名和女子团体总分第一名。“辛勤付出是为了让学生取得更大收获”，冯老师用自己的实际行动展现瑶海教育人敢于拼搏、永不言败的精神！

一丝不苟默默耕耘

2014年2月，合肥市临泉路第一小学合唱《家乡》喜获中国教育部、共青团中央和中国关工委等部委联合举办的“中国青少年电视艺术新星大赛”金奖，沉甸甸的奖牌背后凝聚了辅导老师—毕婧的汗水和心血。自2012年学校成立合唱团以来，她一直担任辅导老师，学乐理知识、做呼吸操、发声练习……她的笔记本，记录着自己对音乐教育的探索，记录着合唱团走向成功的历程，记录着自己艰辛付出的点点滴滴汗水。面对荣誉，她总是谦逊地说：“学校合唱能取得优异成绩，离不开良好的教学环境，也离不开同事的共同努力，我只是在其中做了些有益的探索和实践。”

坚守岗位默默奉献

“用我们的奉献，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。用我们的辛劳，让运动的快乐从我们身上延伸”。这是一名优秀教练员的真实写照。在和平东校乒乓球训练馆有一个忙碌的身影，他就是和平东校乒乓球教练—方从实老师。2008年起，他担任学校乒乓球队教练，在学员眼中，他是严师，不管是炎炎夏日，还是咧咧寒冬，每天总是提前来到训练场，准备好训练器材。训练场上，他一丝不苟，兢兢业业。训练完，他总是坚持到所有学生都回去才起身回家。就是这样一位无私奉献的优秀教练在平凡的岗位上默默耕耘，辛勤的汗水换来了丰硕的成果。2013年，学校乒乓队参加第27届欧洲少儿乒乓球公开赛，夺得两项团体冠军，取得历史性突破。2014年，参加合肥市少儿乒乓球比赛，包揽三项冠军。由于长期带队训练，超负荷工作，今年7月，方老师昏倒在赛场，送进医院，检查结果是直肠癌晚期，已严重到无法进行手术。住院期间，他还不忘关心学生的训练，在这神圣而又平凡的工作中，方老师经过不懈努力，创造出了不平凡的事迹。

铿锵玫瑰瑶海绽放

张剑，合肥市裕溪路学校老师。在体育教学岗位上工作了26个年头，出于对足球的热爱和执着，他在校园足球的训练中尽心尽力，默默奉献，有人戏称足球是张剑老师的第二生命，无论是数九寒冬还是骄阳酷暑，绿茵场上都有他与女足队员们摸爬滚打的身影。他本着“做好人、读好书、练好球”的宗旨，经过长年的摸索和实践，形成了一套科学有效、独具特色的青少年足球训练方法，在家长和学生中树立了良好的威信。2013年，学校女子足球队代表合肥市获得安徽省女足锦标赛冠军，2014年，参加U15和U12女足全国校园足球夏令营，该校徐月月同学获得 U15“玫瑰之星”称号，徐远丽、梁梦雨同学入选U12中国国家队集训大名单。在兴趣中成长，在成长中快乐，在快乐中成功，张剑老师一直在努力。

脚踏实地刻苦努力

喻梅，合肥市临泉路第二小学老师，2013年11月，她代表安徽省参加全国小学品德与生活（社会）优质课大赛，获得全国一等奖的好成绩。课堂上，喻老师以投入动情的引导与评价，真实感人的事例分析，深深感染和打动了每一位学生，其新颖别致的教学设计、创意无限的课堂生成、机智灵活的师生互动，博得了与会教师的一致好评。台上十分钟，台下十年功。喻梅老师在平时的教学中，勤奋好学、刻苦努力，注重对教材的领悟、对课改的思考、对教法的创新，练就了扎实的教学功底；所以，成功永远都是属于有准备的人。

大胆创新不断探索

张正茂，合肥市行知学校老师，多年来，他大胆创新，将学生学情与自己的教学风格结合起来，探索出一条具有个人风格、班级特色的教学改革之路。他打破传统常规的章节教学，实施“单元式自主学习”，并自编讲学稿指导学生进行课外阅读训练；2013年，他又尝试实验“自主+特色”中考复习教学模式，将课堂改革推入纵深，突破“深水区”，几年的坚持、积累、提炼、创新，他形成了一套学生“自主学习、自主管理”，师生共同“减负高效”的教学模式，成效显著。

一、任命：王骏为瑶海区人民代表大会常务委员会教科文卫工作委员会主任；梁健为瑶海区人民代表大会常务委员会城乡建设环境与资源保护工作委员会主任。二、免去：何美林的瑶海区...

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