携传承共绘人生与国球结伴同行和平小学东校以乒乓文化建设推动素质教育全面提升
在合肥市东部有一所美丽的花园式学校，该校多年来始终坚持“健康与智慧并进、银球与童心齐飞”的乒乓文化办学特色，勇当瑶海教育的急先锋，营造充满活力的校园乒乓文化氛围，进而推动学生素质教育的全面提升，它就是于2007年9月迁入南陵路新址的和平小学东校（以下简称和平东校）。
风雨相伴 终获成功
6月28日，在市教育局、市体育局举办的2014年合肥市中小学乒乓球比赛中，和平东校击败各路强敌，将省体育传统学校级别4个团体项目比赛中的3个冠军收入囊中；4个单打项目比赛中喜获2个冠军。乒乓球不仅为学校带来了荣誉，也展示了校园文化的特色风采，乒乓文化更让孩子们懂得了超越自我、团结协作、顽强拼搏的国球精神。
一路风雨走来，能看到和平东校人对乒乓球的努力付出，从无到有，从薄弱到初露峥嵘，成绩的取得不是偶然，是区委区政府一以贯之的关爱和扶持，是区教体局始终如一的坚持和肯定，是数十年和平东校人的不懈努力和坚持。和平东校连续30年举办“校园乒乓周“活动，学生参赛率均在100%。上个世纪九十年代初该校即承担了《乒乓球校本课程的开发与研究》课题研究并成功结题。
起初，学校仅有一张乒乓球台，但这并未影响师生对待乒乓球运动的热情，在艰苦的条件中，依然培养了一大批热爱乒乓球运动的师生，形成了一支以张阿荣为首的教练员队伍。在成为省乒乓球传统项目学校（普通级）和中小学生乒乓球训练基地后，乒乓球更是在和平东校得到了全面普及。学校教练员模拟乒乓球运动击球、发球、搓球、削球、攻球等基本动作，编排了独具特色的校园乒乓操，做到“生有乒乓板、班有乒乓队，校有乒乓操”。同时，学校把乒乓球运动纳入校本课程，从一年级开始，每周开设一节乒乓球课，教会学生握板方法，打球的基本手法和基本步法；除了年年举办的“校园乒乓周”活动，还坚持“走出去、请进来”，利用多种形式与外单位乒乓球高手进行友谊比赛，取长补短，共同交流。
国球精神 收获良多
走进和平东校，40米长的乒乓球文化长廊，展示了乒乓球运动的起源与发展、乒乓球运动的特色与作用、中国历届奥运会冠军榜、中国乒乓球神话诞生地等，让人感受到了乒乓文化无处不在，国球精神源远流长。 乒乓文化提倡的“健康第一”为学生打下坚实的身体素质。学校配足体育教师，配足体育设施，开足体育课程，保证锻炼时间。“队列训练”使孩子们坐立行走精神抖擞；每年一届冬季“三跳”比赛，操场上常常银绳飞舞，两两结对，三五成群，自发锻炼。每年一届学生运动会、设长跑、短跑、接力赛、跳远、跳绳、掷羽毛球等比赛项目，全校师生共同参与，充分展示了和平东校的教育教学活力。
乒乓文化提倡的“和而不同”为第二课堂所实践。开设乒乓球、围棋、英语口语、诵读、趣味数学、信息技术等内容，鼓励学生勇于实践，培养他们观察、思考和解决问题的能力，全面提升他们的综合素质。充分挖掘“乒乓文化”中的人文精神，组织多种形式的学校、社区、家校互动，让学生积极参加社会公益事业，树立优良的社会小公民形象。
贴心关注 全面发展
建乒乓文化特色学校，在和平东校已不是一句口号，它已内化到每一个东校人的心里，融化到每个东校人的血液中。课堂上，老师组织学生搜集乒乓名人趣事，指导他们办好手抄报；布置学生写乒乓训练日记、作文等，使他们体验乒乓运动的无穷乐趣，感悟乒乓精神的深刻内涵。
乒乓文化特色学校的建设也离不开区委区政府、区教体局的关心和支持。该校负责人深有感触地说，区委区政府长期以来重视体育教育，并于近期嘉奖和平东校乒乓球队。区教体局的支持是全方位的，既有经费上的支持，更有政策上的倾斜。同时，区教体局安规科、计财科正牵头开展和平东校拟建乒乓球馆的先期调研工作，届时和平东校的乒乓文化建设将更上一层楼。
（陈彪 何焱）
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