紧急叫停 “神童班”太“鲁莽”
前溪
7月12日，合肥一中“创新人才班”、合肥八中“资优生班”被当地教育部门紧急叫停。据合肥市教育局一位负责人说，叫停原因是因为两个学校的做法不符合义务教育阶段学校招生有关规定。（7月15日《中国青年报》)
“神童班”向左还是向右？这是个理念和实践的碰撞和争论，叫停和实践都不缺乏正当理由，然而，在我看来，简单的叫停，则无助于“神童”的成长，也不利于人才的培养。我们必须承认，尽管绝大多数人与“神童”无缘，但“神童”存在，却是不争的事实，让这些极少数的“神童”拥有一个成长的快速通道，该是教育改革的一个重要议题。从这个意义上说，紧急叫停“神童班”，显得太“鲁莽”。
智力超常的孩子，如果和普通孩子一样按部就班学习，这对于天才孩子来说，是扼杀。而这样的人才如果得不到有效培训，势必影响到拔尖人才的凸现。诚然，培养“神童”，不一定就是要建立一个“神童班”，但却该给“神童”一个科学的成才通道。北京八中就有“神童班”，从高考成绩来看，效果还很不错。为何北京八中可以有“神童班”，合肥就不能拥有呢？
简单叫停“神童班”，当然“简单”，因为不用经受公众质疑，更不用花费更多的精力，还很有可能获取好名声。在我看来，这么做，完全是一种掩耳盗铃的做法，就像千里马不能以千里马的方式喂养，时间久了，也就如同普通的马一样。同样道理，“神童”如果得不到“神童”方式的培养，时间久了，“神童”也不会“神”了。
对于“神童班”不是简单的叫停，而应该给予更多的关注，关注其教育是否科学，选拔是否科学。当“神童班”处于科学和关爱的目光之下，想必就能够给那些“神童”一个快速成才通道，也为教育改革增光添彩。
一家 之言
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