春色满园共沐翰墨书香 科技创新掀起发明风暴——记日新月异的合肥市香格里拉小学
[摘要]记日新月异的合肥市香格里拉小学
她是一所2007年创办的新生代学校，共有教师54人，其中安徽省特级教师1名，合肥市学科带头人1名，合肥市骨干教师5名，现有小学高级以上职称教师19人。说她是新生代学校，是因为建校七年来，但是她的社会知名度却日益提高，社会效应彰显，多次迎来教育同仁来校参观考察学习。并先后被评为“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市家教名校”、“合肥市语言文字规范化示范学校”、“合肥市科普示范单位”“合肥市课题研究先进单位”等多项荣誉；她更被列为“合肥市首批道德主题实践活动联系点”、“合肥市中小学生阅读基地”……她就是合肥市香格里拉小学。一个个教育硕果，让记者很难不去想这所起点高、成长快的小学校园里到底有隐藏着怎样的魅力。
特色教研百花齐放
在每一所校园里，新教师的成长一直是学校关注的重点。香格里拉小学制订了“青蓝工程”计划，确保每位骨干教师、教坛新秀能够结对一名年轻教师，通过上观摩课、研讨课、互相听课、指导撰写论文等形式，形成良好的“以老带新、互助互学、共同提高”的氛围。青蓝共舞，促进了全校师资水平的逐步提高。
同时，学校结合实际，申报了市级课题《师生共读童书的校本课程研究》，并且立项，着手进行课外阅读教学探索。为了提升课题研究品质，学校邀请到著名的教育专家王林博士展示了一堂课外阅读深度概念课、并给教师开展了以“语文教育的阅读策略”主题讲座；邀请了全国著名的阅读专家薛瑞萍老师给全体教师作了 《儿童阅读与儿童成长》专题讲座。使“师生共读童书”课题起步就是良性研究状态，激发了老师们参与课题研究的热情。
依托瑶海区教体局网络研修平台，该校利用教研组QQ群、博客精心为教师搭建交流互动的平台，学习新观念、新方法、新策略，并实践于课堂教学中，把自己的教学心得、感悟、困惑、收获以博文的形式在博客中发表与同行共探讨。网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，创生出崭新的学校网络教研文化。该校教研博客被评为瑶海区优秀教研博客群。
教师团队建设作为学校教研工作的重中之重，校本研修以教研组建设为抓手来加强学科团队建设，已初步形成各教研组扎实、积极的共同特点，同时各教研组又独具特点：优秀、凝聚力强的英语教研组；勤奋、踏实、上进心强的数学教研组；本真、踏实、虚心好学的语文教研组；灵活、吃苦耐劳的艺体教研组，真正形成了特色教研、百花齐放的良好教研氛围。
书声琅琅飘溢校园
为何书香飘溢校园？原是香格里拉小学大力建设书香校园，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，培养良好的阅读习惯。
“对于每一位学生来说，通过校园橱窗、班级宣传栏以及走廊过道布置一些读书名言和学生的读写绘画作品，营造书香校园环境，让每一个孩子时时都沐浴在氤氲浓浓的书香气息之中；图书管理兼职老师每月向全体师生推荐新书借阅信息，定期向老师、学生开放，给师生提供了良好的借阅环境；每天20分钟的晨读时间，让学生们在朗朗的诗声中获得了中华经典美文的熏陶和积累，成为他们终生受益的文化储备；班级图书角的建立让他们感受了读书的乐趣，创造了良好的班级读书氛围。 ”校长代厚华说。
与此同时，学校为每位教师购置了书籍，有经典类、文学类、教育专著等，要求教师坚持每天挤出时间读书，作好相关的读书摘录、体会，并上传校园网站或自己的博客。写好教育随笔或读书笔记，全期不少于5篇进行展评；广泛发动全体师生共同推荐优秀的书籍、报刊；组织教师观看读书报告光盘，展开讨论，探讨读书问题、教育问题和教师的专业发展等问题；组织举办教师读书分享会，在交流中丰富经验，提高教育教学能力；开展“书香教师”评选活动，并给予书籍奖励，形成热爱读书的校园氛围。
此外，香小广播站开设的“诗文欣赏”专栏，“书香班级”的创建，定期邀请作家进校园，每年四月举办的读书节系列活动，经典诵读汇报演出等举措都为香小浓郁的书香校园奠定了坚实的基础。有力地促进了学科教学，全面推进了素质教育，学生阅读写作能力得到提高，提升了师生的综合素养，学校的办学内涵得到了极大的丰富。经过师生、家长的共同努力，该校于2010年4月获得合肥市爱国主义读书教育活动先进单位，同年12月获得合肥市语言文字规范化示范校。在合肥市语文教师素养大赛中，徐文玲老师获得二等奖。古诗文诵读《追月》、《唐诗古韵童声唱》获区一等奖……多名师生在全国阅读能力大赛中获一二三等奖、学校获全国优秀组织奖。
科技教育馨香动人
在香小的校园里不仅能闻书香，还能嗅到科技教育带来的芬芳。为展现学校师生良好的精神面貌，培养学生的学习兴趣，充分发挥学生的特长，陶冶情操，健全心智，香格里拉小学全力打造学生社团活动，香小创造社便是23个学生社团其中之一。
副校长洪福告诉记者，“香小创造社”的宗旨就是要培养一大批善于提出问题、研究问题、解决问题的学生，不仅要提升学生的创新意识和精神，还要开拓学生创新视野，最终达到为国家培养更多具有创新型、实践型、智慧型的人才。同时开通了“香小创造社”博客网站，迈出了科技创新教育坚实的步伐。
学校要想开展科技创新教育，首先必须有效地培养学生的创新意识和创新能力，香小以此作为科技创新教育的切入点，积极搭建“创造社”平台，充分调动学生主动创新意识。例如：在香小创造社网站上，学校发布“每日一发明”供学生参考借鉴。学生看到这些资料开始，不仅开拓了眼界，激发了创新意识；还会对这些发明作品产生创作的欲望，从而积极主动地思考如何去对某个发明进行改造、升级，再加上辅导老师的鼓励，学生通过合作、交流等方式去探索解决问题的最佳方案，有力地锻炼了学生主动创新意识和动手实践能力。此外，学校还经常组织学生参加科技实践活动，如：带领学生走进百脑汇电脑城，探寻计算机发展史；走进合肥科技馆参观信息技术展；走进中国科技大学计算机科学与技术学院，聆听计算机专家报告等。
香小对科技教育的坚持不懈换来的是一大批小小发明家崭露头角，校长代厚华深感欣慰。仅一年多时间香小的小发明家们在各级各类比赛中表现不俗，取得优异成绩。师生在在合肥市第二十八届、二十九届青少年科技创新大赛中分获一、二、三等奖达20人次、学生在合肥市第五届青少年机器人竞赛中获一、二、等奖达23人次、在讯飞杯合肥市第十三届青少年信息学竞赛中获二、三等奖达5人次、在合肥市第十三、十四届中小学电脑制作活动中获一、三等达3人次等等一系列的荣誉。
代厚华 王兵有趣的科学实验
■教育动态
蜀山区88所民办学校接受年检
日前，蜀山区教体局完成2013年度民办学校年检工作，辖区内60所民办幼儿园、2所民办中学和26所非学历教育培训机构共计88个单位接受年检。
据悉，为确保年检工作的顺利和有效开展，自3月份开始，蜀山区教体局成立了以民成科、基教科、校安科、人事科、财审科、教研室和督导室等科室人员组成的年检组，较往年增加了5名专职督学为年检组成员。区教体局还专门制定了《蜀山区民办学校2013年度年检工作方案》和《蜀山区民办学校2013年度检查评分细则》，实施量化打分。在历时两个多月的检查中，检查组通过“听、看、查、访”等方式，就年检单位依法办学、组织管理、办学条件、教育教学、办学行为等方面进行全面评估。对于在年检中评定为基本合格和不合格的学校，区教体局将限期三个月整改，整改期满，经过复查符合标准的，年检结论调整为合格。
近几年，蜀山区教体局严格执行国家对民办教育“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，采取了一系列有效的措施，严把民办教育机构的审批关、年检关，积极探索民办教育发展的新途径，大力支持发展多种形式的民办教育，有效地促进全区民办教育逐步走向规范化、制度化轨道，使全区民办教育事业健康持续发展。 刘慧弋云
十七中完成2014年春季高中生助学资助工作
日前，合肥市第十七中学完成2014年春季普通高中家庭经济困难学生资助工作，学校向符合条件的486名高中生发放国家助学资金共计36.45万元。
向高校、中职和普通高中家庭经济困难学生提供资助金是政府重要的民生工程。国家对符合条件的学生按每生每学期750元的标准，分春秋两季进行发放。为确保春季资助金的顺利发放，合肥市第十七中学成立学生资助中心，对学生、家长的工作进行全面细致的宣传，并按照公正、公平原则对各班的受助对象进行入班核实。受资助学生持有资助专用卡，助学金将直接打入学生专用卡内。 童有瑰弋云
合肥市凤凰城小学喜获市、区级两项荣誉
在日前举行的蜀山区新闻宣传工作会议上，合肥市凤凰城小学喜获2013年合肥市“百姓身边的好学校”和2013年蜀山区新闻宣传工作先进单位两项殊荣。
据悉，近年来，该校注重校园文化建设，校容校貌焕然一新，注重内涵发展，狠抓质量，学校办学特色日渐凸显，各项工作得到了上级主管部门和家长的肯定和赞赏。在新闻宣传工作方面，该校高度重视，提前制定宣传计划，注重活动的策划和宣传，善于与媒体联系，将学校工作的特色和亮点宣传出去。 王化之
合肥市杏林小学
舞蹈又创佳绩
5月22日，合肥市庆“六一”少儿文艺专场演出暨安徽省少儿文艺调演合肥市选拔赛在市府广场拉开帷幕。
此次合肥市杏林小学选送的舞蹈是《我是红领巾》，舞蹈表现了在上学路上孩子们遇到一个老奶奶不幸被人撞到在地,撞的人已经逃逸。孩子们陷入了矛盾之中：扶起老奶奶,送到医院？既担心被老奶奶误解，又担心上学迟到挨老师批评。但是，老师平时经常教育他们要乐于助人的话回响在耳边。经过激烈地思想斗争之后，孩子们最终把老奶奶扶起，一起搀扶着送到医院，高兴地回到课堂。为大家演绎出一曲精彩的助人为乐的赞歌。在全市所有17个文艺节目演出结束以后，杏小选送的这个节目最终以9.833分的优异成绩，获得了第一名。赛后孩子们表示，他们会继续努力，争取在安徽省比赛中取得更优秀的成绩，为合肥市争光。
章茸许腾云
少艺学子在合肥市中小学生现场绘画比赛中获佳绩
5月17日，由合肥市教育局科研室组织的“阳光下中国梦”绘画大赛之“发现小画家，与大师面对面”中小学生现场绘画活动，在合肥科学岛实验中学顺利举行。本次绘画比赛不单单只是个单纯的绘画比赛，现场更有美术和书法老师在现场指导与点评，活动刚开始合肥少儿艺术学校的老师就带领学生前往参与，经过与蜀山区、庐阳区、包河区及庐江县、巢湖市、肥东县、肥西县等县区的中小学生的同场竞技，少儿艺校的15名学子取得优异成绩。
朱大晴 史玲玲
南小恒盛校区美术学科节
活动成功举办
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化艺术氛围。日前，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区美术学科节活动成功举办。
此次活动由学校美术组承办，全校一至六年级19个班，共160余名学生参加了绘画、书法、综合创作（手工）三大类活动。活动中，学生围绕“绿色、环保、健康”的主题现场创作。孩子们或挥毫泼墨、描绘祖国大好河山，或用彩笔画出大自然的五彩斑斓，或用灵巧的双手剪贴出令人叫绝的手工作品……比赛结束后，学校组织教师对孩子们的作品进行了评选，评选结果将在校园文化艺术节的闭幕式中公布并给予表彰。
李正飞 张伟
临一小举行校园足球文化节开幕式
为深入开展校园足球工作，打造校园足球特色文化，近日，临泉路第一小学举行了2014年校园足球文化节开幕式。开幕式由大队辅导员王晓娟主持。校长沈华年致开幕词，书记聂志梅宣布临一小2014年校园足球文化节开幕。开幕式上该校合唱队、舞蹈队及足球队分别进行了精彩的节目展示和表演。
本届校园足球文化节以“阳光体育，快乐足球”为主题，旨在通过这项活动让同学们走向操场、走到阳光下，身临其境体会足球的魅力，体味足球带给大家健康发展的益处。 唐礼增
放飞鸟江南幼儿园举行庆“六一”暨乔迁新园仪式
5月27日上午，合肥源林教育集团旗下的放飞鸟江南幼儿园在新园隆重举行庆“六一”暨乔迁新园仪式。合肥高新区相关负责人到场祝贺并和孩子们共度“六一”。这标志着高新区2014年又一重要民生工程正式建成并交付使用。
据悉，作为源林教育集团的前身，放飞鸟江南幼儿园于2004年落户高新区，原址位于玉兰大道江南新村小区内。2011年，因玉兰大道扩建需要，幼儿园部分校舍进行了拆除。作为回迁安置园，该园建成之后，老园现整体迁入新园。现拥有大、中、小12个班级，455名学生。该项目总占地面积10亩，总建筑面积3500平方米，总投资3000余万元。自去年4月份动工建设以来，仅用12个月便完成全部工程。此次搬迁，为源林教育集团的发展再次提供了强劲动力，也为当地教育提供了优质教育资源。
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