肥东县陈集学校：让校园成为留守儿童温馨的家
雄厚的师资力量。
美丽校园一瞥。
在素有岭上明珠之称的肥东县陈集镇，在风景靓丽的陈东湖畔，一所承载着无数乡村孩童梦想的学校——肥东县陈集学校，历经70年风风雨雨，始终初心不改。作为肥东县公办学校中的小学部第一个实行寄宿制的学校，在这里，每一个学生特别是留守儿童，都会得到关注的目光，在这里，一群扎根乡村、业务精湛、德艺双馨的老师，用爱守护农村留守儿童的明天。
典雅靓丽的校园彰显学校办学品位
肥东县陈集学校坐落于四县市交界处，是一所典型的偏远乡村学校。但为了乡村少年能快乐健康地学习生活，学校从未降低对打造美丽校园的要求。
学校建有男女生宿舍、餐厅、乡村少年宫和幼儿园内部设施，电脑室、图书室、实验室、音乐室、美术室、多功能教室、体育器材室以及大量的教学软件资源一应俱全。
近年来，为了满足现代化教学需求，学校还添置了班班通、在线课堂等现代技术设备。今年，学校又更换了教学楼的门窗并将教学楼前的广场铺设了大理石地砖。
改造后的校园绿树浓荫，鸟语啁啾，亭台楼角与中心广场的雕塑交相辉映，使校园环境更加清新美丽。精心打造的墙体文化以及教学楼后的经典文化长廊，让古老的校园又平添了一份雅致。
这还是一个安全的校园。不久前，学校邀请肥东县公安局走进校园，宣传安全知识及防范措施，学生学到了正确的安全知识。这只是陈集学校构建平安校园的缩影，学校通过一系列活动，加强师生的安全教育，提高师生安全意识和防灾避险能力，确保师生安全。
率先实现小学寄宿制学校温馨如家
作为一所乡村学校，留守儿童居多带来的一系列教育难题，也是陈集学校必须要面临的事实。为了让乡村的留守儿童“吃得好、住得好，学得好”，陈集学校兴建了男、女生宿舍、学生食堂等生活设施，使陈集学校成为肥东县公办学校中的小学部第一个实行寄宿制的学校。
据介绍，学校以寄宿制为抓手、创新实验室为平台、以留守儿童为主体，带动全校学生在学习、生活等环节共同发展，健康成长。在学生宿舍，阳光透过明亮的窗子照进室内，被子叠得有棱有角，在学校食堂，荤素搭配的饭菜让孩子们吃得津津有味，在少年宫，孩子们用彩色的画笔尽情地涂鸦……
通过寄宿制管理，学校开展“我劳动 我学习”活动、倡导学生参加各种兴趣小组、开展丰富多彩的活动，让学生综合素质提升，个性得到张扬……
有了温馨的家园，有了陪伴呵护的老师，留守儿童在这里不仅学习上没有掉队，更获得了全面发展。“我们不仅要让孩子们吃得好、住得好，更要让孩子们学得好，接受更加优质的教育。”该校校长王大璜介绍，虽然寄宿制管理给学校管理带来了难度，给教师增添了负担，但为了扣好这些乡村孩子特别是留守儿童人生中的第一粒扣子，在发展的基础上也能成为和城里孩子一样闪耀的“新星”，再苦再累也值得付出。
通过三年多的特色打造和项目实验研究，“寄宿制”已经成为陈集学校的一个标志和品牌，目前，学校的办学规模、教育教学质量不断巩固和提升，教育公平进一步体现。
让更多的留守儿童在这里放飞梦想
目前，陈集学校的办学规模、教育教学质量在不断提升，教育公平进一步体现。通过对近三年的统计，学校在区域内人数百分比逐年提高，教学质量稳居前茅。学校在德育工作、读书活动、体育运动等方面获奖22次，其中国家级奖项3次、省级3次、市、县级16次。教师在参加的各种活动中获奖77人次，其中省级2人次，市县级75人次。学生343人次获奖，其中省级30人次，市、县级313人次。学校的创建工作得到社会、家长的广泛认可。
虽然取得了累累硕果，但陈集学校提升办学品质的脚步从未停歇。接下来，在以王大璜为校长的领导班子带领下，学校将继续巩固合肥市新优质学校的创建成果，不断丰富新优质学校的内涵，将目光紧紧聚焦在以留守儿童为主体的乡村少年上，关心、爱护每一个留守儿童，让他们在这里放飞人生的梦想。吴翠春 周勇 陈旺胜
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肥东新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离肥东县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。