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肥东县:提标扩面做好贫困生资助工作

合肥日报 2017-07-18 20:33 大字

[摘要]好事办好宣传到位关爱成长

资助工作布置会

工作人员耐心地为学生及家长办理资助手续

摆放整齐的资助资料

“感谢生源地贷款政策让我顺利完成学业。”7月11日,拿着东北大学研究生录取通知书的小强(化名)来到肥东县教体局办理个人信息更改,以便在读研阶段可以继续贷款。最近一段时间,这样的场景每天都会在肥东县学生资助管理中心出现。为了不让任何一个孩子因贫困而失学,肥东县把困难家庭学生资助作为一项“爱心工程”、“民心工程”来做,通过不断完善资助机构、健全资助体系、严把资助政策、创新工作方法,使助学工作取得明显成效。

提标扩面

真正实现贫困学生资助全覆盖

“2017年,我县建档立卡困难家庭学生资助政策的对象有8类学生,分别为幼儿园、小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等教育学校(含专科、本科、硕士研究生)读书的(含实习生)学生,以及2017年录取一本院校和省级示范高中的我县建档立卡困难学生家庭。”肥东县教体局相关负责人表示,目前,肥东县已构建起“纵向贯通、横向联通、各级各类学校全覆盖,免、奖、助、贷、补多位一体”的学生资助政策体系,这意味着家庭经济困难学生进入学校大门直至大学毕业都有可能享受由政府主导的各类资助,全县家庭经济困难学生的教育权益得到充分保障。

特别值得一提的是,从2017年开始,肥东县财政拿出专项资金对困难家庭学生资助实施“五个提标,一个扩面”,即对在园幼儿、小学生和初中生、普通高中学生、中等职业学校学生、普通高等教育学校在校学生的资助标准都分别在国家标准的基础上作了相应的提高。如该县按照相应类型的公办学校收费标准,免除该县建档立卡贫困家庭普通高中学生杂费。为该县建档立卡贫困家庭普通高中学生发放助学金,资助标准由原来的每生每年2000元提高到3000元;肥东县为建档立卡贫困家庭普通高等教育(含专科、本科、硕士研究生)在校学生发放助学金,标准由原来的每人每年2000元提高到4000元。

据介绍,肥东县2017年春季发放普通高中国家助学金683万元,惠及家庭经济困难普高学生6747人;发放中职国家助学金138.5万元,惠及家庭经济困难中职学生1385人,发放中职免学费1156.38万元,惠及中职学生7781人,所有国家助学金资助资金均通过受助学生本人的“资助卡”账号及时发放给受助学生本人。

“此外,我县还设立励志奖学金,为当年录取一本院校和省级示范高中的我县建档立卡困难家庭学生一次性发放3000元励志奖学金。”肥东县学生资助管理中心陈永胜介绍,8月中旬,建档立卡困难家庭家长或学生本人持一本院校、省示范高中录取通知书到乡镇扶贫部门登记,然后乡镇汇总,8月下旬由乡镇扶贫部门报县教体局学生资助管理中心办理。这项举措扩大了受助学生的面,肥东县将做到应助尽助,让全县家庭经济困难学生享受教育的权益。

好事办好

资助工作连续八年被评为省级优秀 

“我县把家庭经济困难学生资助工作放到重要位置来抓,从组织领导、政策支持、经费保障等诸多方面为家庭经济困难学生资助工作创造了良好的环境。”肥东县学生资助管理中心王庆东说。

资助工作从无到有,资助力度从弱到强,资助资金从少到多,资助形式从单一到多元,为全面贯彻落实国家各项资助政策,肥东县结合实际,创造性地开展了一系列富有特色、卓有成效的工作,努力把这件惠及千家万户的政策办实办好。

每年的8月1日~9月15日是办理国家开发银行生源地信用助学贷款的高峰期,肥东县学生资助管理中心工作人员加班加点,提高工作效率,使前来办理的每名学生和家长都能够在较短的时间内得到受理。“那段时间每天早晨到办公室,因为没时间中途倒水,就一次性倒两杯水放在桌上,一般都是到下午1点多吃午饭时还是满的,确实是没时间喝水。”陈永胜说,为了确保所有的学生在开学前都能得到资助,让家长和学生放心,他们每天都要把当天的事项全部办结,减少学生和家长往返次数,自己下班时往往已是晚上七八点。

平时,肥东县学生资助管理中心每天也十分繁忙。学生资助中心购置一台POS机,此为方便学生还贷款专用,但在无形中自然增加了工作人员的工作量。无论工作多么繁忙,只要有家长和学生过来办理还款及变更有关信息手续,工作人员都笑脸相迎。他们在工作中积极做到“四个主动”:主动开展助学贷款工作,主动加强对学生的贷款指导,主动与经办银行配合,主动承担资助中心在助学贷款办理过程中应尽的义务。

由于长时间伏案工作,王庆东落下了腰椎间盘突出的毛病,但他每天依然拖着病体在忙碌,说要等今年高峰期结束再去治疗。陈永胜对资助工作如数家珍,在介绍情况时连材料也不用看,这都得益于平时细致的工作。有时,为了核对一名受助学生的信息,他要打上十几个电话,同时对照表格不停地比对,确保无重复、无误差。

虽然比较辛苦,但是看到受助学生开心地走进校园,肥东县学生资助管理中心的工作人员就感觉很开心。肥东县学生资助管理中心的工作也受到社会的广泛好评和上级相关部门的高度评价,助学贷款年度考核连续8年被评为省级优秀等次,这在全市并不多见。

宣传到位

逐村逐镇开展走访活动 

每一位肥东学子都会通过各种途径收到学生资助政策宣传册或宣传单页。此外,他们还可以在网站的相关专栏中了解相关资助信息以及资助新政策。注重宣传为肥东县的贫困学生资助工作增色不少。

仅全县高中阶段学校学生资助工作这一块,肥东县学生资助管理中心除制订印发了关于《肥东县中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法》(教助字[2016]117号)、《肥东县高中阶段家庭经济困难学生资助政策宣传工作方案(试行)》(教助字[2016]211号)、《关于做好2016年合肥市学生资助政策宣讲“两节课”相关工作的通知》(合教秘[2016]322号)、《肥东县高中阶段学校校内资助经费管理办法的通知》(东教体[2017]75号)等相关文件外,还定期专门对高中阶段学校资助人员进行业务指导,力求资助工作科学、平稳、有序开展。

为了使广大师生、家长都能知晓资助政策的内涵,肥东县学生资助管理中心布置各校认真开展学生资助工作走访活动,并做好诚信宣传活动。要求各校对资助政策进行长效宣传,通过家长会、主题班会、开学典礼、致家长的一封信、校园网、黑板报、展板等多形式、多途径进行大力宣传。

肥东县学生资助管理中心在做好自身资助资料整理归档的同时,也要求学校做好学生资助资料的收集、整理、归档工作,并存档三年备用。笔者在肥东县学生资助管理中心看到,用来归档的文件盒分年度整齐存放在档案柜中。还有的材料是汇编成册装订的,仅2016年一年贷款考核材料就大约有5厘米厚。如今,导向明确、管理规范、流程优化、富有成效的学生资助工作体系正在肥东形成。

关爱成长

学生的爱心传递是最好的回报

“我是一名新时代的学生,现在能在美丽的校园中快乐地学习,离不开国家的资助政策。所以我要怀以一颗感恩的心来回报社会。”合肥通用技术学校2014级学生小英(化名)的话里饱含深情。

由于家庭经济困难,小英初中毕业后便毅然决定出去务工,那年她才16岁。在外工作半年后,班主任李老师劝小英回校继续完成学业,在她的帮助下小英申请了贫困资助。小英的学费有了着落,心里自然是欢喜的。在外工作的半年,小英深知文化知识薄弱的劣势,看到同龄人在校园里学习知识,小英很是羡慕。再次回到校园,小英便开始自己的新人生,有了新目标,也就有了前进的动力。小英说,这一切都要归功于国家的资助政策。

在肥东,像小强和小英一样,通过国家和社会的资助,以及自身的努力,顺利地继续或完成学业的学生不胜枚举。他们曾经因为家庭困难,无助而痛苦,现在,他们的生活因为爱的阳光照耀而充满温暖和生机。家庭经济困难学生资助政策为这些学子雪中送炭,对他们的人生观、价值观都产生了积极影响。

“不让家庭经济困难学生因贫失学。”肥东县学生资助管理中心正是用这样的承诺和爱,温暖并守望着每一个贫困生成长。

·昂卫明 袁芳·

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