用教育的情怀 创办一所大湖名校
[摘要]合肥市第四十八中学滨湖校区“高起点、快发展”的办学之路
合肥市第48中学滨湖校区 一所美丽大气的校园、一流先进的设施设备、一群朝气蓬勃的少年、一批勇于创新的年轻教师……无数个“一”创造了这所蓬勃发展的合肥市第四十八中学滨湖校区。在秀丽的巢湖岸边，在大气繁华的滨湖新区，在人们期待和关注的目光中走过了八年不平凡的发展历程。以“自然教育”为特色，48中滨湖人依靠团结的队伍，勤奋创业的精神，稳扎稳打，一步一个脚印走出了属于自己的一片天地，拥有了良好的社会口碑，学生数量逼近3000人，已然列入包河乃至合肥大校之列，走出了一条“高起点、快发展”的强校之路。 美丽课堂助推教学高品质 课堂教学改革令学校课堂绽放美丽。 5月，48中滨湖校区中青年教师“生本智慧课堂”暨“美丽课堂”教学评比正如火如荼进行着。本次参赛教师达112人，是历届大赛时间最长、规模最大的教学评比活动。全校45周岁以下的中青年教师全员参与，校长、中层领导带头，各科老师积极准备，展开热烈而真实的教学大PK。这既是对教师教学水平的全面检验，更是对学校倡导探索的“智慧课堂”的一次完美展现。 学校在“抱朴含真”核心价值观引领下，提出“智慧课堂”的课堂文化。将“合理、精准、丰富、有效”作为“智慧课堂”标准，要求教师做课堂的引导者，追求教学的真质量，追求课堂的真效益。课堂上尊重每位学生，允许学生从自己角度去探求知识，通过巧妙地创设情境，最大限度地激发学生的求知欲，留给学生足够的思维空间。尊重学生的个性特征，使学生在自然、适合的状态下实现成长。 课堂教学促进师生智慧共同成长，有力助推教学品质的提升。以“智慧课堂”为主阵地，以课例研究、课题研究为抓手，着力打造 “仁智之师”。几年来，在职教师中获市级教坛新星、学科带头人、骨干教师已达20人，区级名师、学科带头人、骨干教师46人。张惠君、张玉康、冉萍萍等教师在全国互动课堂评比中获一等奖；宣勇、刘鑫、吴曼、陈大伟等老师获省级基本功大赛一等奖；李菲菲、陈栋、范海燕、齐海、程媛等15位老师获合肥市教学评比一等奖。在历次区级课堂教学评比中，获奖教师人数均居包河区之首。学校还有张伟、唐荒春、袁华等一些在省内颇有影响的学科领军教师，他们共同构建了学校高水平的教学队伍，助推学校教学的高品质。 主题班会大PK促进德育高品位 2018学年主题班会评比刚落下帷幕，进入本次决赛的十二个班级在这次班会大PK中尽展风采，各班主题不同，精彩纷呈。七（8）班《经典永流传》，在传唱中理解经典，感悟精髓；八（1）班《相约青春，编织梦想》，用酣畅淋漓的演讲寄语青春，启迪梦想；八（6）班《叛逆——沟通——和谐》，分别从家庭、学校、社会三个层面直指青少年面临的困惑；八（16）班《感恩父母》，让孩子们从生活原点出发，体会爱与被爱…… 每场都是不同凡响的视听盛宴，学生或展示班级才华，或讲述班级故事，或吟诵中华经典，或传承文明礼仪，或规范日常行为，在“自编自导自演”的生动的班会课中，我们看到了课堂上所看不到的潜力，听到了孩子们成长拔节的声音，它坚定着学校以德为本、立德树人的教育理念。 “把每周班会课上好，一周启发一次，时间久了，孩子个人能力就很强大。”张伟副校长如是说。班会课能以一种更柔和、更有效的方式向学生渗透正确的思想和理念，从而让教育春风化雨，润物无声，更能引导学生进行自我教育、自我管理、自我完善。 当然，班会课只是德育途径之一。48中滨湖校区紧扣《中国学生发展核心素养》和《中小学德育工作指南》，以班会和晨会为主要的两大阵地，以班级文化建设、德育课程建设、社团建设、常规管理为主要的“四把抓手”，丰富德育形式，使德育能落地，育人有根据，培养有举措。 在每学期一次的班级文化建设中，班级整体环境打造、个性门贴设计、班级特色宣传、图书角以及黑板报布置等，都使墙壁会说话，温馨高雅。有些班级还有属于自己集体的名字，如七（1）逸诺班，梦想花开（3）班，都时时激励着班级的孩子们。有些班级还别出心裁，“一步一景”，旨在启迪学生思想，培养学生的主人翁精神。 此外，学校大胆创新，每天下午安排一节无人看管的自习课。有些班级练习书法，有些班级开展国学经典诵读，也有些班级在自主学习、阅读……在日积月累中，学生的自主能力和专注力等都有很大提升，不是“填鸭式”教学所能达到的。 “走进心灵的才是真教育”，48中滨湖校区丰富又实在的形式，彰显了其德育的高品位。 校园足球引领特色高起点 特色是学校发展的灵魂，也是学校发展的源泉。 “自然教育”特色在48中滨湖校区已落地生根，结出学校素质教育的累累硕果，也彰显了其独特的魅力。 2018年合肥市青少年校园足球比赛中男队、女队均获第五名，成绩逐年攀升，实现了一次次崭新的突破；轮滑运动继续领跑全省，在全国中学生速度轮滑锦标赛中获得团体总分第二名的优异成绩；机器人在全国、省、市比赛中多人次获一等奖……可见，学校办学特色正推向高点！ 近年来，学校先后获得全国校园足球特色学校、全国轮滑示范学校、全国校园篮球特色学校、全国学校体育工作示范、全国十佳科技教育创新学校、安徽省体育传统项目学校、安徽省现代教育实验学校等荣誉。 同时，素质教育成果丰硕。校园足球、校园篮球、轮滑、迪美美术、书法、合唱、舞蹈、经典诵读、机器人等社团在各级各类比赛中取得骄人成绩，培养了一批又一批特长显著、成绩突出的学生，受到家长和社会一致好评。近两年就有百名毕业生取得中考特长生考试资格，展示了学校素质教育的突出成绩。宇磊、刘俊、龙威、黄利民、张泰炜等被合肥一中和八中足球特长生录取；张静怡获足球国家一级运动员；崔婕、刘梦凡获国家二级运动员……目前学校有洪展程、张庆阳、郭晓静、马依然、汪诗佳、孔秀、张静怡、崔婕、刘梦凡等一批出色的足球队员加入市队，并即将代表合肥市参加安徽省校园足球比赛和安徽省省运会。 学校在发展校园足球、轮滑、篮球、机器人等特长培养的基础上不断拓宽素质教育领地，形成了素质教育特色，积淀成一种教育文化，它将滋润并引领学校特色发展奔向新高点。 品质提升彰显办学高水平 合肥市第48中学滨湖校区自2010年创办以来，先后获得“国家级语言文字示范学校”“全国百所示范青少年法律学校”“全国文明礼仪示范基地”“安徽省绿色学校”“安徽省数字化校园”“安徽省文明单位”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“合肥市特色学校”等一百多项荣誉。 2017年8月被合肥市教育局授予“素质教育示范校”。这一荣誉的获得是上级主管部门以及社会对学校近十年办学历程和成绩的高度肯定，也是对学校一批师德高尚、业务精湛的“仁智之师”的高度认可。 如今，学校在许有群校长的带领下，紧扣“自然教育”理念，以“抱朴含真”为核心价值观，把打造仁智之师，培养自主少年，建设“自然风、书香气”的校园文化作为发展三大战略目标，在课程设置及开发上下功夫，教育教学成果显著，“自然教育”特色鲜明。 优秀的办学品质促进品牌效应日益凸显，影响力日益扩大，并迅速向市内外辐射，吸引了许多兄弟学校和教育部门前来观摩学习。2018年4月淮南市毛集实验区教育局一行四十多人在刘局长的带领下来校开展一天的交流研讨活动。学校还与六安市裕安区石板冲学校、丁集学校，肥西县刘河中学，巢湖市散兵镇中心校结为对口帮扶学校。学校还借助集团办学的优势，将集团内各校区的资源有效融合，实现资源的优质化，助推办学质量的快提升。 学校将不断细化常规管理，不断提升学校内涵，不断积淀自己的文化，不断增加创新的内动力，提高学校教育教学水平，彰显办学综合实力的高标准。 滨湖作为合肥新兴城区，她将成为合肥市乃至安徽省的一个窗口，展示她特有的魅力。48中滨湖校区作为一所新兴学校将伴随着滨湖的成长而不断发展、壮大，这里同样寄托了每个教师的理想，那就是在美丽的巢湖之滨创办一所践行“自然教育”的大湖名校，为滨湖奉献优质教育。张伟 刘贝贝 新闻推荐 本报讯“大家猜猜，主人公身上贴的灰点点代表着什么？”7日上午，巢湖市柳集小学的一间教室里，不时传出老师亲切的话语声和同学...
巢湖新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播巢湖市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。