看家乡事,品故乡情


编者按上午市委召开干部思想教育四个平台建设座谈

马鞍山日报 2016-02-05 11:50 大字

编者按:2月4日上午,市委召开干部思想教育“四个平台”建设座谈会。建设“四个平台”,是马鞍山市新形势下加强干部思想教育的创新之举,是开展融合党建的具体探索,也是培育干部健康生活情趣的重要途径,在实践中发挥了很好的作用,取得了良好的效果。

会上,市相关部门负责同志汇报了《每周一文》、《每日短信》、“品读经典”、道德讲堂这四个平台建设和运用情况。部分与会同志畅谈了学习教育感受。今日本报对此予以摘登。

打造全市加强干部思想教育的重要品牌

■市委政研室

为创新干部教育方式,市委政研室、市委讲师团于2013年8月联合创办了《每周一文》。截至目前,共计编发《每周一文》128期。《每周一文》创办以来,不仅受到全市各级党员干部的普遍欢迎和好评,而且也受到省委领导的充分肯定。

重策划,精心选编学习内容

根据不同时期干部思想动态和阶段性工作需要,及时研究策划主题,有针对性地编发有关干部思想、作风、情操等方面内容的文章,积极为各级党员干部提供丰富的“学习套餐”,着力加强对各级干部的思想引导和灵魂塑造。

在群众路线教育实践活动开展期间,《每周一文》陆续编发了《祛“四风”需沐民风》等系列文章;在中央“八项规定”出台后,《每周一文》陆续编发了《向为官不为坚决说“不”》等系列文章;今年1月9日,市委主要领导在市十五届人大五次会议闭幕式上发表题为《干事创业》的重要讲话后,《每周一文》陆续编发了《成事才是本事》等系列文章。

重效果,开展各种形式学习活动

通过比、讲、谈等多种形式,促进各级党员干部真学、真悟、真懂,推动《每周一文》学习不断深入。

“比”,就是开展评比交流活动。在全市范围内层层组织开展了学习《每周一文》优秀心得体会评比交流活动,并将评选出来的30篇优秀心得体会分期刊登在《马鞍山日报》上。

“讲”,就是开展演讲比赛活动。有关县区、单位先后层层开展了学习《每周一文》心得体会演讲比赛活动,如市直机关工委分片组织开展了演讲比赛,市直机关76个部门和单位共推荐了106名选手参加了比赛。

“谈”,就是召开座谈交流会。有的单位组织中心组成员集中学习、开展座谈讨论,有的单位召开学习座谈会、开展学习心得交流活动等,取得了较好的学习效果。

重提升,努力打造干部思想教育品牌

坚持多措并举,改进方式方法,不断提升《每周一文》编发运用的质量和水平,努力将《每周一文》打造成为全市加强干部思想教育的重要品牌。

一是定期汇编发放学习。为方便干部系统学习《每周一文》,每半年集中汇编成一册,发放有关人员和部门学习,各县区、市司法局等部门也主动定期汇编《每周一文》发放给干部职工学习。

二是征求改进意见建议。利用召开座谈会、电话征求意见等方式,积极征求有关领导干部和部门对进一步办好《每周一文》的意见建议。

三是注重加强督促指导。积极指导基层单位开展多种形式的学习活动,将《每周一文》学习运用工作不断引向深入。

提升精神境界感悟道德力量

■市文明办《每日短信》提升机关干部精神境界

为拓展干部思想教育渠道,2014年10月份,市委政研室、市文明办、市信息办联合创办了《每日短信》,每天给全市2900余名机关干部发送一条有关思想道德情操方面的短信,截至目前,共计发送短信139万余条,在潜移默化、润物无声中提升机关干部的精神境界和道德修养。

一是开通平台,保障发送网络顺畅。协调市信息办以及移动、联通、电信三家运营商研究技术方案,及时开通了专门信息平台。市信息办、各运营商确保《每日短信》及时准确发送至全市各级干部。

二是精选内容,贴近干部思想实际。利用报纸、网站、刊物、微信等各种渠道,摘选励志名言、人生感悟、生活哲理等方面内容,编辑成《每日短信》。同时,结合马鞍山市开展的各项主题活动,发送相关内容的短信,如结合“走亲戚”活动,发送助人为乐、无私奉献等内容以及“走亲戚·微感言”等。

三是转发汇编,辐射传递正能量。不少机关干部将喜爱的短信转发给家人、朋友。市文明办还不定期将“每日短信”转发给省文明办领导、社会公益团体等。市文明办还将短信转化为微信转发。一些单位定期将《每日短信》汇编成册,印发给普通机关干部和工作人员。

道德讲堂传递正能量

2013年以来,市文明办在全市建成市级道德讲堂总堂和各类标准化道德讲堂577个,并以党政机关道德讲堂建设为重点,累计开展活动5000余场,受众近70万人次。各级机关单位的党员干部纷纷走进道德讲堂,在道德歌曲中平静心灵,在道德经典中净化心灵,在道德事迹中感化心灵,在潜移默化中传递正能量、弘扬真善美。

一是领导垂范,全员参与。市委、市政府主要负责同志和市几套班子领导率先垂范,定期走进道德讲堂总堂,以普通党员的身份与各级党员干部、社区居民一起,聆听道德故事,重温国学经典,感悟道德力量。

二是紧扣主题,联系实际。每场道德讲堂活动均选择一个贴近机关干部工作生活实际的主题,围绕主题开展活动。如以“敬业奉献”为主题,号召市直机关干部践行“三严三实”,爱岗敬业、勤政为民。举办最美家庭专场,倡导良好家风,建设和谐家庭。

三是创新形式,传承文化。如将中央文明办102幅“讲文明树新风”公益广告通稿作品插入PPT,伴随着《公民道德歌》伴奏音乐滚动播放;将全市56个“中国好人”笑脸照片和《好人就在身边》歌曲伴奏,配上字幕,制成视频等。

品读国学经典启迪智慧之光

■马鞍山日报社

马鞍山日报社自2013年10月25日在副刊正式推出“品读经典”栏目,到目前为止,已连续刊出73期,刊发各类经典文章400余篇。通过每周一期的经典品读,引领广大读者重读经典,从经典中了解历史、解析当下,从经典中汲取营养、汇聚力量。可以说,“品读经典”栏目不仅是加强干部思想教育的一个重要平台,也是浸润社会大众的一副“心灵鸡汤”。

在“经典”上着眼,采英撷华

“品读经典”栏目选稿紧密结合省委宣传部、省社科联确定的“爱国理政”、“孝悌友爱”等六大主题,匠心独运,选取“中华民族最好、最有价值”、“中国人最诚心、最喜欢阅读”的哲学、历史、文学佳作,纵横两千多年,囊括为学、为政、为人诸多方面,都是千古传诵的名篇。每篇经典短者百余字,长者不过千余言,但均字字珠玑、句句光华,具有穿透历史、历久弥新的力量。每篇文章既独立成篇,又互相映衬。品读篇篇佳作,不知不觉引领人入国学之殿堂,汲宝典之精华。

当前,多元文化价值观和多样化的社会思潮互相交织,激烈碰撞。“品读经典”栏目重在用中华经典承载的文化内涵,将传统的价值观念移植到读者的内心,重点撷取与时代贴近的主题,着眼社会主义核心价值观、“三严三实”作风建设等,浓墨重彩书写时代最强音。每版刊发稿件5-7篇,每期围绕一个核心主题,佐以相关内容文章,同时刊载一些传统文化小知识,增添版面的趣味性。

在“品鉴”上用心,见微知著

“品读经典”栏目精心组织稿件,佳作名篇均是精挑细选,撷取警句、格言,按不同主题分类,编排设置经典诵读、名句赏析、俗语理解、经典新解、先哲智慧、国学档案、问道先贤、经典复归、图读经典、国学讲堂等子栏目,多角度、多层面与读者笔谈。

每篇文章力求联系经典佳作的历史背景,精要地指出其结构、旨趣,深挖细析其核心观点、闪光思想。这些阐述论析,既提炼先贤的思想精华,又提出对经典新的解释;既对原作的思想观点做丝丝入扣的条分缕析,又旁征博引,把古人的智慧和现代人的评说熔铸汇冶在一起,特别是联系领导者的道德修养和领导艺术涵养,从而很好地完成了对经典的解析和重构,让读者如同与古人进行经典赏读的时空对话,在随作者走进文本、走近先贤的阅读中,不断激发自己的内省与思考。

在“悦读”上下力,情理交融

读经典,不是一般性的浏览阅读,而是要用心用情去品味。“经典品读”栏目聚焦“爱国理政”、“养心怡情”、“崇德向善”、“作风建设”等主题,集中版面,不惜笔墨,用“传统诵读”+“经典新解”+版心漫画的“组合拳”,聚合传统与现代的正能量。生动活泼的表现形式,使本可能艰涩的阅读变得轻松酣畅,既能作案头常备的资料,又能作枕边时置之佳作,让广大读者在阅读中不知不觉中感受传统名篇的神韵,整个版面也因此有了情感的张力、生命的灵性,从而充盈了起来,生动了起来,鲜活了起来。

用好“四个平台”促进党员教育

■市直机关工委尹宗应推出“四个平台”全市积极运用

自2013年下半年以来,马鞍山市先后推出了《每周一文》、《每日短信》、“品读经典”、道德讲堂等四个学习教育平台。这“四大平台”推出以后,市直工委和机关各级党组织迅速响应,积极加以运用。

一是大力推广“四大平台”。要求机关各级党组织把它们作为党员学习教育的重要手段,充分发挥这些新型学习教育平台的独特作用,加强对机关党员的日常教育。

二是精心组织有关活动。开展了《每周一文》心得体会演讲比赛,共有76个单位组织了党员干部参赛;组织《每周一文》心得体会征文,并择优推荐了30余篇参加全市交流评选。

三是推进道德讲堂建设。与市文明办通力协作,先后推动市直机关建立道德讲堂60多个,形成了覆盖市直机关各单位的道德讲堂网络,并命名了市纪委、地税局等4个“机关道德讲堂示范点”。

四是注意共享平台功能。如在首届“好人节”期间,要求各单位开展“四个一”活动,即组织党员参观一次好人馆、邀请一名“好人”到本单位道德讲堂作一次宣讲、进行一次座谈交流、撰写一篇心得体会;要求各机关党组织在抓好“品读经典”阅读的基础上,根据市文明委的有关要求,积极组织党员干部报送“好家风、好家训”,并择优在《马鞍山日报》上刊发;近期,利用《每日短信》平台,将机关党员“走亲戚·微感言”发送给广大党员干部,促进春节前的走亲戚活动深入开展。

平台特色鲜明效果潜移默化通过两年多的实践运用,“四个平台”在机关党员学习教育中发挥了很好的作用。

一是具有马鞍山的特色。“四个平台”,尤其是前三个平台,载体设计精巧、功能定位精准,分别面对不同的对象、不同的层面,传播的内容互补性很强,传导的价值充满正能量,具有马鞍山的创意,极富马鞍山的特色。

二是具有亲切好用的特点。“四个平台”接地气,有温度。它们让接触的人有亲切感,很容易接受,而不再是简直生硬的说教,每次聆听道德讲堂上道德模范的故事,总是受到深深的感动和触动。

三是具有潜移默化的特效。教育的高一层境界是潜移默化,在润物无声中让受教育者得到教化。“四个平台”,可能平常,也可能这一次的内容对你没有触动,但天天“相约”、期期“见面”,总有那么一些内容或“对眼”、或“提神”、或“补短”、或“治病”,经年累月,自然水到渠成。

以“四个平台”建设引领干部思想教育新常态

■含山县杜维斌

近年来,我县系统推进《每周一文》、《每日短信》、“品读经典”、道德讲堂这“四个平台”建设。

统筹推进,使“四个平台”建设成为经济发展的精神动力

含山县推进“四个平台”建设,切实做到“四个结合”,即:把“四个平台”建设与“三严三实”专题教育、思想理论建设、干部作风建设和精神文明建设结合起来。比如在“道德讲堂”建设过程中,将道德讲堂、法治讲堂、一线课堂、纪律讲堂等资源整合,向镇、村(社区)进行延伸,采取邀请专家辅导、党员干部上党课、先进典型事迹报告会和理论宣讲团下基层等形式,构筑多层次宣讲平台,注重用身边事影响身边人。

融合运用,使“四个平台”建设成为能力提升的重要途径

建立“每周一学习、每月一本书、每季一交流”的“三个一”常态化学习机制。明确要求将《每周一文》、“品读经典”列为党委中心组理论学习计划、列为党员教育培训必学篇目、列为干部学习笔记必记内容,利用中心组学习、机关例会等多种形式开展集中学习;每月组织开展读文荐书活动,由县委宣传部精心筛选,定期向县委中心组成员和广大干部推荐赠阅书籍;各镇、各单位原则上每季度组织一次学习《每周一文》或其他推荐书目、必读教材的学习研讨交流会,组织干部结合工作实际,谈心得、谈感悟,撰写心得体会;县委宣传部每半年开展一次优秀心得体会文章评比活动,并编辑成册,印发各单位。

创新模式,使“四个平台”建设成为基层干群的“政策快餐”

在抓好“四个平台”运用的基础上,创新模式,依托广播、电视、网络、短信、讲堂和舞台六大载体,将“四个平台”的内容延伸到基层,切实“让农村喇叭响起来、让电视节目多起来、让学习讲堂热起来、让文化舞台动起来、让手机短信用起来、让网络平台活起来”。同时,适应全媒体、自媒体时代的发展形势,在全市县区中率先建立微信公众号和探索政务微信的模式,实现“全媒体产品”综合集成生产,通过网站、微博、微信等推送发展理念、民生话题、“十二五”成就等内容,吸引众多网民和更为广泛的受众群体。

让“四个平台”成为干部受教育善作为的“加油站”

■花山区庾日升

《每周一文》、《每日短信》、“品读经典”、道德讲堂这四大教育平台,对马鞍山市各级领导干部的党性锤炼、情操陶冶、能力提升、善作善为大有裨益。“四个平台”各有特色、各自独立,但又相互关联、相得益彰,其目标指向高度契合,完全统一。

近年来,花山区将“四个平台”学习纳入各级中心组学习、纳入学习型城区建设、纳入文明城市建设,采用“四个坚持”积极推进干部的思想教育。一是坚持深学《每周一文》。将《每周一文》纳入区委中心组和各党工委中心组学习的重要内容,不定期督查;定期将《每周一文》以《学习资料》发至全区,供全区干部学习;适时开展学习交流和征文活动,如结合“三严三实”专题教育穿插交流学习体会,如在市委举办的《每周一文》征文活动中,我区积极组织,在全市获奖人数最多。每年将全区领导干部结合工作实际、学习实际撰写的理论文章汇编成册,其中不少就是学习《每周一文》的体会文章,让学习成果共享。二是坚持广推《每日短信》。区四套班子领导始终坚持以良好的心态认真阅读,对短信中经典之作时不时展开交流讨论,不断修正自身言行。同时经常通过手机、会议、材料等形式对短信有选择地向分管部门和身边同志推广,扩大短信阅读面和教育力。三是坚持倡读传统经典。号召全区干部养成读报习惯,学习传统经典,体会修身齐家治国道理。在街道社区开设了“道德的高地、精神的家园”宣传栏,将传统经典名言、经典历史故事展示其中。遇到传统节日,在学校、社区开展形式多样的品读经典活动。四是坚持常办花山讲堂。花山讲堂作为马鞍山大讲堂的重要组成部分,原则上坚持每两月办一期,主讲人既有学者专家、领导干部,又有道德典型、草根宣讲员,分类分层,常办常新,让创新理论深入人心,让法规政策深入人心,让惠民实事深入人心,让道德力量深入人心。

提升基层干部素养加快经济社会发展

■和县善厚镇李勇俊

近年来,马鞍山市以《每周一文》、《每日短信》、“品读经典”、道德讲堂这四个平台为载体,全面加强党员干部思想教育。善后镇广大干部在学习中坚守、在学习中成长,在学习中建功,从而平和了心态、磨练了心志、提升了心境。

示范带动学

一是班子齐学。注重将学习《每周一文》、《每日短信》、“品读经典”及参加道德讲堂活动作为党委中心组理论学习及机关干部培训的重要内容。

二是调研促学。在认真抓好学习的同时,定期组织机关党员干部深入村(社区)、项目现场、外地先进地区开展视察调研,拓展思路,提升理念,运用学习调研成果,指导推动工作实践。

重心下移学

一是突出“有形”。每季度将《每周一文》所登文章收集整理,编订成册发放到机关各部门和各村(社区),供镇村干部交流学习。同时发挥好村级宣传栏、镇级网站和微信、微博等新媒体作用,定期将《每日短信》、“品读经典”中所精选的篇章进行刊登、发布,推动干部学习教育常态化。

二是突出“扩面”。在组织镇党政班子成员学习的基础上,逐步将学习的覆盖面拓展到镇村全体干部、大学生村官和选派干部,定期组织开展学习交流活动。

典型引领学

一是发现典型。2015年7月份,善厚镇坚持山圩协作,科学治水,实现大小圩口无一溃破,涌现出郑其鸟夫妇、陈部民、张孟宝等一批抗洪先进典型,激励感染了全镇干群,打赢了抗洪抢险的硬仗。2015年,我镇共有1人当选“安徽好人”,5人当选“马鞍山好人”,3人当选“和县好人”,获评人数名列全县各镇和县直单位之首,在全镇兴起了一股“学好人、做好人、赞好人”的良好风尚。

二是办好讲堂。扎实办好道德讲堂,发挥老教委、关工委等团体作用,定期邀请优秀退职老干部、道德模范、“身边好人”开展宣讲活动,大力弘扬社会主义核心价值观,2015年,善后镇先后举办道德讲堂6场,参学干部群众近3000人次,激发道德建设正能量。

打牢思想基础增加精神动力

■市文旅委 齐传芝

“四个平台”不仅仅是简单的理论学习,更多的则是对人生哲理、党性修养、生活态度、意志锻炼和思想升华的评论、引导、解析。而这其中最让我喜欢和愿意拜读的是《每周一文》。

我的学习感悟有二:

一、小事不小。《每周一文》看似小事,但其每篇文章的选取都很精心,让读者很想读,润物细无声,潜移默化地让心灵净化。要改变现状,就得先改变自己。要改变自己,就得改变自己的观念。一切成就都是从观念开始的,如何树立正确的观念,就需要《每周一文》这样的时事评论、理论解析来加以引导。

二、担当性思维,颠覆性创新。每天网络、报纸、微信、微博都有大量新闻、评论、策论产生,然而能从海量信息中提取精品,加以整理,不间断推出,阶段性成册,这就需要承担者具有担当精神,找准角度,众里挑一,顺应大众,指点迷津。《每周一文》及“四个平台”工作的开展,是马鞍山思想教育的一项创新;“四个平台”的学习运用让我获益良多。

我的学习收获可概括为“四心不可有”:

狭隘之心不可有。宽容是一种美德。只有在宽容的世界里,人才能奏出和谐的生命之歌。要想没有偏见,就要创造一个宽容的社会。要想根除偏见,就要首先根除狭隘的思想。只有远离偏见,才有人与内心的和谐,人与人的和谐,人与社会的和谐。

懒惰之心不可有。有的人在看到别人成功,比对自己总是怨天尤人。机遇从不眷恋那些懒惰的人,不要一味地羡慕人家的成功,你要动起手来,通过自己恒久的努力,你也完全可以拥有。

犹豫之心不可有。机遇往往偏爱那些勤奋、自律、果敢、无私的人。机遇就像闪电,只有快速果断才能将它捕获。认准了的事情,不要优柔寡断。一时的犹豫,留下的将是永远的遗憾。

自卑之心不可有。不是每个人都可以成为伟人,但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大,能够稀释一切痛苦和哀愁;内心的强大,能够有效弥补你外在的不足;内心的强大,能够让你超越自我。相信自己,找准自己的位置,每一个人都可以拥有一个有价值的人生。

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