书声琅琅 翰墨飘香
[摘要]阿奎利亚学校八载辛耕花香满园
伴随着经济开发的热浪，2009年北城地区的基础教育品质提升已经风生水起，碧波荡漾。在全县人民高度关注下，长丰县第一所小区配套学校——阿奎利亚学校便在这块神奇的土地上应运而生。从此金珠路边，理想家旁书声琅琅，翰墨飘香。八载辛耕，这所年轻的学校已经是硕果累累，满园芬芳，迅速成长为合肥北部地区一所优质名校。
壮丽图景
描绘学校去今未来
长丰县阿奎利亚学校是长丰县教体局直属的一所九年一贯制学校，拥有南北两个校区，占地40余亩，现有68个教学班，学生4008人，教职工165名。学校位于合肥市“141”北部城市组团建设区内，是长丰县第一所设施完备、发展均衡的小区配套学校。
在实施心育办学理念上，“环境育人，文化养人，活动成人”成为阿奎利亚学校的三个支撑。对未来教育发展的深度思考，阿奎利亚学校确立了引领学校未来发展的“123456”发展战略。即坚持心育一中心、实施体艺二加一，做到文化三推进，促进学校四发展，构建校园五特色，努力建设六型园。
六化管理
开辟学校管理新径
阿奎利亚学校把握现代教育脉动，学校推行“六化”管理，“六化”即心育生活化、管理人文化、教研一体化、发展多元化、团队专业化、服务精品化。
心育生活化：心育工作摆脱理论怪圈，创设教育情境，注重实践体验；摆脱学场怪圈，拓展教育空间，心育工作从学校走进家庭，融入社会。
管理人文化：淡化制度约束，突出文化管理。强调有情关怀，注重激励引导。
教研一体化：以教定研，以研促学，学教研一体，师生心灵融合，教与学和谐发展。
发展多元化：以学校特色创建为牵引，以班级特色创建和“星星命名、闪光、升级”活动为主切入点，努力营造“学校有特色，班班有特点，人人有特长”的生动育人场境，实现学生个性发展。
团队专业化：以培养良好师德为先导，以提高师能为着力点，向外着力培养省市学科带头人、骨干教师，构建名师工作室；对内打造学科尖兵和学科教学共同体，促进教师专业发展与成长。
服务精品化：教育面向全体学生，服务延及学生、家庭、教师，造福整个社会。
搭建舞台
助推学生个性发展
在阿奎利亚学校，学生的校园生活应该是五彩斑斓的、有滋有味的。
为了满足学生成长的个性需求，让每个学生得到充分的发展，阿奎利亚学校通过社团搭台，让学生在活动中培养情趣，在实践中充分感知，在情境中悉心体验，在历练中提升技能。实现了4000名学生快乐学习，健康成长。学校以体育艺术2+1活动为成长平台，带动社团组织培育和发展。截至目前，学校共成立了包括3D打印、操舞、模联、鼓管、航模、合唱、机器人、葫芦丝等在内的32个主打社团以及围棋、环保等50多个业余社团，每一个充满青春活力的社团，每一张洋溢青春欢乐的笑脸，每一颗承载青春梦想的心灵，都是校园文化蓬勃昂扬的支撑力量。在这块乐园中，学生心灵得到诗意的栖居。孩子们演绎着欢乐与幸福，彰显智慧与成长。有效提升了学生知识素养和精神品质。
开明开创 锻造精英教师团队
阿奎利亚学校教师团队是由165名教师组成的大家庭。从2009年建校以来，他们怀揣梦想，纷至沓来。这是一支朝气蓬勃、充满活力、屡创佳绩的教师团队。阿奎利亚学校建校以来，积极借助各种平台开展多种形式的学习交流活动，在奔赴各地各名校学习考察中，广大教师在教育百花园中捡得奇石，采得芬芳，学获归来与其他教师共同分享。正是撷取、传播了国内一些先进的教育思想和办学理念，阿奎利亚学校教师团队们拓宽了管理视野，明晰了国内教育发展动脉，为学校创新发展带来了许多有益的借鉴和启示。
在阿奎利亚学校这个教学舞台中，他们统一了思想，胸怀着创业理想，接受了无数次的培训，经历了各种锻炼，培养了多种技能，形成了敬业奉献的团队精神，不断创造出学校的奇迹。今天，这群教育人正以青春与热血、自信与大爱书写着阿奎利亚学校教育的新辉煌。
奇迹从这里诞生，精彩在这里延续。今天，砥砺前行的长丰县阿奎利亚学校同时拥有南北两个校区，形成了“一体两翼”的办学格局。南北校区在双凤开发区中南北呼应，珠联璧合。宛若一只振翅疾飞的雄鹰，自由翱翔在广阔教育蓝天之中。
合肥晚报 合肥都市网记者 郑静
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长丰新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。长丰县，是陪我们行走一生的行李。